3e – HDA - Chapitre 4 : Les régimes totalitaires dans les années 1930 1 HISTOIRE DES ARTS 1er MAI A MOSCOU B.KLINTCH I) Présentation Nature de l’œuvre : un photomontage Titre : ___________________________________________________________________ Auteur : _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Date : __________________________________________________________________ Technique : Le PHOTOMONTAGE. Un photomontage est une œuvre composée par collage à partir d'éléments prélevés dans d'autres images ce qui donne à une photographie un aspect différent. Que l'on utilise de la colle ou un ordinateur ne change rien à l'affaire. Le résultat peut être photographiquement réaliste, mais cela n'a rien d'obligatoire. Le photomontage permet toutes retouches ou trucages. Historique L'entre-deux-guerres fut la période glorieuse de l'histoire du photomontage qui fut alors exploité à des fins de propagande par de nombreux peintres, photographes, graphistes, publicitaires… Le photomontage est le fruit d'une double opération : le découpage et l'assemblage de fragments d'images photographiques le plus souvent extraites de périodiques illustrés. Ces fragments sont donc remontés dans un nouvel ordre toujours subjectif (un regard orienté). Technique "rapide", le photomontage a souvent un but à court terme : œuvre propagande (politique), de dérision, de caricature, c'est rarement une création durable regard de l'histoire de l'art. La publicité l'utilise fréquemment. Pour certains artistes, aujourd’hui, la photographie reste une technique au service l'esthétique, de la beauté. S'ils détournent les photos, c'est pour nous emmener vers ailleurs, un rêve, un nouveau rendu possible par la manipulation de l'image originale. de au de un Contexte (rappel date) : ___________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3e – HDA - Chapitre 4 : Les régimes totalitaires dans les années 1930 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Destinataire : ________________________________________________________________________ II) Analyse VOIR AU VERSO (tournez la page) III) Pour conclure Une image de propagande qui devient témoignage d’une période historique. Une œuvre d’art même, par sa composition pensée, réfléchie. Le photomontage, par sa construction, se passe de légende. Ce photomontage intègre et sert une idéologie qui s’impose à la société. Un photomontage pour (ré)écrire une histoire officielle. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2