REMERCIEMENTS
REMERCIEMENTS
Ils s’adressent tout particulièrement à Madame Meunier et
Madame Seigneuric, nos maîtres de mémoire, pour
l’encadrement de notre travail, leur disponibilité, et leurs
conseils réguliers qu’elles nous ont apportés au cours de ces
deux années.
Nous remercions également le directeur de l’école Champvert
qui a accepté que l’on mette en place notre expérimentation au
sein de son école, ainsi que les maîtresses de CE1 et de CLISS
qui ont travaillé en collaboration avec nous et se sont
intéressées à notre étude.
Nous remercions chaleureusement les 15 enfants qui ont
participé à notre expérimentation et sans qui ce projet n’aurait
pu se faire. Nos remerciements s’adressent également à leurs
parents qui nous ont permis de travailler avec leurs enfants.
Nous tenons aussi à remercier :
- Les orthophonistes des enfants dysphasiques qui nous ont
apporté de nombreuses informations
- Les personnes qui nous aidé à approfondir nos recherches
et nous ont donné des conseils pour l’élaboration de ce
mémoire
Merci à nos familles et à nos proches qui nous ont soutenues
tout au long de notre travail.