Texte : Le cheval sans tête ILO p.86 à 88 + questions ILO p. 88 nº 1

Semaine 1 :
Devoirs de vacances : classe de 7ème
Texte : Le cheval sans tête ILO p.86 à 88 + questions ILO p. 88 nº 1 à 6.
Outils de la langue :
Grammaire :
 Les différentes fonctions d’un mot (Sujet, COD, COI, CC, Complément du nom,
Attribut du sujet, Épithète)
 ILO p. 193 n° 1-2 ; p.205 nº 2 ; ILO p.206 nº 1-2-3.
Conjugaison:
 Le système du passé
ILO p. 248 nº3-4 ; p.250 nº 3-4-5.
Orthographe:
 Marquer le genre et le nombre
ILO p. 212 nº 1 à 4.
Expression écrite : J'écris une scène d'interrogatoire ILO p.88 (Je choisis mes mots p.95).
Semaine 2 :
Texte : Mon meilleur ami, ILO p. 12 à 14 + questions p. 14 nº 1 à 7.
Outils de la langue :
Grammaire :
 La phrase simple et la phrase complexe
ILO p. 182 nº 2-4-5.
Conjugaison :
 Concordance imparfait/plus-que-parfait
ILO p. 240 nº4 ; p.258 nº 3-5.
Orthographe :
 Accord du participe passé
ILO p. 236 nº 1-3.
Expression écrite : « Je m’exerce » ILO p.16 (1ère colonne).
Semaine 3 :
Texte : Rencontre, ILO p. 40 + questions p. 41 nº 1- 2- 4- 7- 8.
Outils de la langue :
Grammaire :
 Les pronoms personnels
ILO p. 195 nº 2; p.196 nº 3- 4.
Conjugaison :
 Distinguer les temps simples et les temps composés
ILO p. 241 nº 2 ; p. 242 nº 3- 5.
Orthographe:
 L'accord du verbe avec son sujet
ILO p.215 nº 2 ; p.216 n º1.
Expression écrite : Rédigez une suite au récit.
Sujet : Rédigez en 10 lignes une suite au récit qui se trouve à la p.40.
Semaine 4 :
Texte : Cheval de guerre (1), ILO p.156 à 158 + questions ILO p. 158 nº 1 à 5.
Outils de la langue :
Grammaire :
 Identifier les adverbes ILO p.189
ILO p.189 nº 1-2.
Conjugaison :
 Le système du présent
ILO p. 246 nº 1-2-3.
Orthographe :
 Identifier les mots invariables
 ILO p.221 nº1- 2 ; p. 222 nº3.
Expression écrite : « Je réécris un récit en changeant de personne » (1er sujet), ILO p. 163.
Sujet : Réécrivez les lignes 1 à 12 de la p.156 en remplaçant « je » par « il ».
Semaine 5 :
Texte : Les fées ILO p.18 à 20 + questions p. 20 nº 1 à 5.
Outils de la langue :
Grammaire :
 Identifier la proposition subordonnée relative
ILO p. 202 nº 1-2-5.
Orthographe :
 Ponctuer une phrase, un texte
ILO p.230 nº1-2.
Vocabulaire :
 Les différents sens d’un mot
ILO p. 272 nº 3.
 Les synonymes
ILO p. 275 nº 2.
 Les préfixes
ILO p. 276 nº 1.
Expression écrite :
 Sujet : J’écris la version moderne d’un conte d’autrefois en respectant les cinq étapes du
schéma narratif. ILO p. 25.
N.B. Le travail doit être fait sur un nouveau cahier consacré uniquement aux devoirs de vacances de français.