La notion de distance relationnelle
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Bourgogne Fonds mutualisé de Branche Salariés de la Branche La notion de distance relationnelle Fiche technique Secteurs Tous secteurs Public Tout professionnel du secteur sanitaire, social et médico social engagé dans une relation d’aide ou d’accompagnement Durée 3 jours Organisme de formation ≥ CNFE - ANAXIS Santé Date limite d’inscription 15/12/2015 Lieux & dates ≥ Groupe 1 Contexte Trouver la « bonne distance » dans la relation d’aide, d’accompagnement ou de soin ne va pas de soi. La notion de distance relationnelle est essentielle dans le champ de l’expérience clinique, éducative et sociale. Toutefois, l’appréciation de cette distance peut différer selon le point de vue que l’on adopte : celui du soignant ou de l’accompagnant ou celui du patient ou de la personne accueillie. Selon les auteurs, une prise de recul, lorsqu’elle est systématique, constitue avant tout un mécanisme de défense mis en place par les professionnels. Pour d’autres, il n’est point d’accompagnement sans implication et engagement relationnel du professionnel, ce qui met immanquablement en jeu des mécanismes touchant à l’affect, aux sentiments, aux émotions Objectifs Cette formation va amener le stagiaire à : Clarifier les concepts de distance relationnelle ≥ Découvrir et connaître ses ressources et ses propres limites dans la relation avec le patient ≥ Apprendre à travailler avec ses émotions et celles des résidents et des familles ≥ Appréhender la relation professionnelle et ses outils pour les utiliser au quotidien dans sa pratique ≥ Connaître et reconnaître l’autre dans sa singularité afin de trouver une posture adaptée ≥ Nièvre Les 25 & 26 avr. 2016 + Le 20 mai 2016 ≥ Groupe 2 Yonne Les 30 & 31 mai 2016 + Le 17 juin 2016 ≥ Groupe 3 Saone et Loire Les 22 & 23 sep. 2016 + Le 14 octobre 2016 ≥ Groupe 4 Cote d’Or Les 28 & 29 nov. 2016 + Le 9 décembre 2016 Prérequis Aucun prérequis n’est demandé Contenu PRIORITE 1 : APPRENDRE A CONNAÎTRE LE PROFESSIONNEL QUE L’ON EST A L’AUNE DU PROFESSIONNALISME ATTENDU LA NOTION DE DISTANCE RELATIONNELLE ≥ Les différentes distances : publique, sociale, personnelle et intime selon Edward T. Hall ≥ Quel lien entre distance et relation interpersonnelle ? ≥ La dynamique de la relation interpersonnelle entre : professionnel / résident / famille ≥ Les variables de ces relations DECOUVRIR ET CONNAITRE SES RESSOURCES ET SES LIMITES DANS LA RELATION AVEC LE PATIENT ≥ Les représentations individuelles de la notion de distance professionnelle, d’intimité, de proximité, d’envahissement, de retrait… ≥ Emergence des difficultés et problèmes rencontrés dans le travail auprès des Unifaf Bourgogne Actions collectives 2016 Page 1/2 Bourgogne Fonds mutualisé de Branche Salariés de la Branche personnes accueillies et ceux auprès des familles ≥ Identifier ses possibilités, ses ressources, ses forces et ses propres limites ≥ Définir des objectifs individuels et collectifs pour encadrer le processus de formation L’IDENTITE PROFESSIONNELLE : ≥ Les attitudes professionnelles ≥ Les missions et fonction des professionnels et la complémentarité des équipes pluridisciplinaires ≥ Le cadre de référence professionnelle (cadre législatif, cadre théorique et conceptuel) ≥ Le cadre interne : son propre référentiel théorique et pratique ≥ Les mécanismes d’adaptation des professionnels PRIORITE 2 : NOUER UN LIEN DE QUALITE POUR AJUSTER LA DISTANCE PROFESSIONNELLE LA PLUS ADAPTEE A LA SITUATION LES EMOTIONS ≥ Définitions, rôles et les émotions fondamentales ≥ Observer les émotions de l’autre : un repère pour nous guider à adopter le bon positionnement ≥ Comprendre le fonctionnement du cycle émotionnel ≥ Travailler avec les émotions des résidents/patients ≥ Travailler avec ses propres émotions L’APPROCHE DE TYPE « RELATION D’AIDE » : DES OUTILS POUR TROUVER LA « JUSTE » DISTANCE ≥ La relation d’aide : définition(s) ≥ L’induction ≥ L’empathie ≥ L’authenticité ≥ La congruence ≥ Le non jugement LES SITUATIONS DIFFICILES : ≥ La souffrance de l’autre ≥ Le rapport au corps ≥ Le rapport au vieillissement LA PLACE DE LA FAMILLE : ≥ La notion de guidance : les défenses, le traumatisme, la toute puissance ≥ La place et le rôle de l’aidant de la famille auprès du résident/patient : comment se situer en tant que professionnel dans cette relation triangulaire Les familles mécontentes, les familles anxieuses, les familles absentes… Unifaf Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Bourgogne Actions collectives 2016 Page 2/2
