Plan de cours - Département de philosophie

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PHI 1008 - 40
Introduction à la philosophie politique
Automne 2010
Professeur: Dominique Leydet
Bureau: W 5351/ W 5495; tél.: [phone], poste 8951
[email protected]
PLAN DE COURS
I. DESCRIPTION SELON L’ANNUAIRE
Introduction aux problématiques traditionnelles et aux grands courants de la philosophie
politique. On y montre à partir de quelques auteurs représentatifs comment diverses
théories de la constitution des institutions civiles font intervenir les concepts de droit,
d’égalité, de souveraineté, de liberté et de justice. Introduction de catégories d’analyse
destinées à permettre d’une part la distinction des composantes anthropologiques, éthiques
et politiques des modèles proposés en philosophie politique et d’autre part l’identification
de leur statut explicatif, normatif ou prescriptif.
II. CONTENU DU COURS ET OBJECTIFS
Le cours propose une introduction à la philosophie politique qui s'oriente autour de deux
grands axes: Qu'est-ce que la communauté politique? Qu'est-ce que le citoyen? Poser ces
deux grandes questions suppose que l'on s'interroge, d'une part, sur les fondements et les
fins de la communauté politique, mais aussi, d'autre part, sur les rapports de l'individu,
comme individu et comme citoyen, à cette communauté dont il est membre. C'est dans ce
contexte qu'il nous faudra aborder une des questions fondamentales de la philosophie
politique moderne, à savoir: quels sont les fondements et les limites de l'obligation du
citoyen à obéir à l'autorité politique? Nous nous interrogerons également sur l’opposition,
devenue classique, entre liberté des anciens et liberté des modernes, et c’est à partir d’elle
que nous aborderons les critiques du libéralisme issues de la tradition républicaine et de la
pensée de Marx. Nous travaillerons ces questions à travers l'étude de sept grands auteurs:
Aristote, Machiavel, Hobbes, Locke, Rousseau, Constant et Marx.
L'objectif du cours est, à la fois, d'éclairer le sens de concepts fondamentaux en
philosophie politique, comme ceux de citoyen, d'obligation, de liberté politique, de
souveraineté, etc., tout en introduisant les étudiants à la lecture de grandes oeuvres. Le
coeur du cours est constitué par l'étude de la philosophie politique moderne, laquelle
demeure le prérequis indispensable à la compréhension des grands enjeux de la philosophie
politique contemporaine. Les liens entre les grands textes étudiés et les débats
contemporains seront évoqués en cours.

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III. PLAN DÉTAILLÉ
Semaine 1 – Jeudi 9 septembre
Introduction générale
Présentation du plan de cours
Entente- évaluation
Le modèle politique athénien
A) ARISTOTE
Semaine 2 – Jeudi 16 septembre
Introduction: La philosophie politique d'Aristote: Éthique et politique
a) La cité : sa genèse et ses fins
b) Le citoyen
Qu'est-ce qu'un pouvoir de nature politique?
Définition du citoyen
(Lectures: Aristote, Les politiques, L. I, 1, 2, 12, 13; L. III, 1 à 3, 6, 9, 13)
Semaine 3 - Jeudi 23 septembre
Aristote (suite)
a) La recherche de la meilleure constitution
La typologie des constitutions d'Aristote
Anatomie de la cité
La cité selon nos voeux
b) La vie heureuse: politique ou contemplative?
(Lectures: Aristote, Les politiques, L. III, 7 à 12; L. IV, 11- 12,
L.VII, 1 à 4)
B) MACHIAVEL
Semaine 4 - Jeudi 30 septembre
Introduction: Machiavel et l'humanisme civique
Dissensions et recherche de l'équilibre: le régime mixte selon Machiavel
La virtu machiavélienne
(Lectures: Les Discours L.I, chap. I-VII; IX; XXVI; XXXVII; XL; XLVI;; L. III, chap.
XXI et XLI)

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Semaine 5 - Jeudi 7 octobre
République et liberté
( Lectures : Les Discours, L. II, chap. II)
C) HOBBES
Semaine 6 - Jeudi 14 octobre
Introduction : Le contexte historique
Hobbes et la première question politique: comment assurer l'ordre, la paix et la
coopération?
L'institution contractuelle de l'État
(Lectures: Léviathan, L. I, chap. XIII ; XIV ; XV : p. 143-147 et p. 159-160; XVI; L. II,
chap. XVII : p. 173-175 ; p. 177-78)
Semaine 7 - Jeudi 21 octobre
Hobbes (suite)
Souveraineté absolue et liberté
(Lectures: Léviathan, L. II, chap. XVIII ; XX : p. 207-208, p. 211-12, p. 219 ; XXI ;
XXIX : p. 342-47, p. 352, p. 355)
Semaine 8 – Jeudi 28 octobre
Semaine de lecture – pas de cours
D) LOCKE
Semaine 9 – Jeudi 4 novembre
Introduction à la pensée politique de Locke
Le contexte historique de son élaboration
De l'état de nature à la société civile ; la propriété
(Lectures: Locke, Traité du gouvernement civil, chap. I à V; VII, par. 87 à 94; chap. VIII,
par. 95 à 97; par. 111à 122 ; chap. IX ; XI ; XIII, par. 149-150.

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Semaine 10 - Jeudi 11 novembre
Locke (suite)
Consentement, trust, et droit de résistance
(Lectures: Locke, Traité du gouvernement civil, chap. XVIII, paragraphes 199, 202 à 210 ;
chap. XIX, par. 211 à 227; par. 240 à 243.
E) ROUSSEAU
Semaine 11 – Jeudi 18 novembre
Introduction: Rousseau ou le retour d'une pensée républicaine
Le pacte social selon Rousseau: Établissement de la volonté générale
(Lectures: Rousseau, Du contrat social, L. I; L. II, chap. I-IV; VI-VII; XI-XII; L.III,
chap.I, chap. XVI-XVIII; L. IV, chap. I)
Semaine 12 - Jeudi 25 novembre
Rousseau (suite)
Le législateur
Organisation du corps politique
(Lectures: Voir ci-dessus)
F) BENJAMIN CONSTANT
Semaine 13 – Jeudi 2 décembre
Constant ou la liberté des modernes
(Lectures : De la liberté des anciens comparée à celle des modernes)
G) KARL MARX
Semaine 14 - Jeudi 9 décembre
Marx critique des droits de l’homme
Mise en contexte de la critique marxiste
Le formalisme du discours des droits de l’homme selon Marx
Droits de l’homme/droits du citoyen et démocratie
(Lectures : Karl Marx, « À propos de la question juive » p. 347-373 )

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Semaine 15 - Jeudi 16 décembre
Examen final
IV. TEXTES (obligatoires)
La lecture des textes indiqués dans le plan détaillé est obligatoire. Ces textes sont
disponibles à la Coop - UQAM sous la forme d'un recueil de textes, à l'exception du Traité
du gouvernement civil de John Locke que vous pourrez vous procurer à la librairie de la
Coop-UQAM.
V. PROPOSITION D'ÉVALUATION:
A) Un examen (à domicile) (longueur maximale : 4 pages dactylographiées ; interligne :1
1/2): 25 % de la note finale. Les questions porteront sur Aristote et Machiavel.
Date limite: 21 octobre.
B) Un travail de session (8 - 10 pages dactylographiées; interligne : 1 1/2): 35 % de la note
finale. Les étudiants doivent choisir leur sujet à partir d'une liste distribuée en classe au
début octobre. Les sujets portent sur l’un ou l’autre des auteurs suivants : Aristote ;
Machiavel ; Hobbes ; Locke ; Rousseau. Date limite: 2 décembre.
C) Un examen final (en classe): 40 % de la note finale. Cet examen ne porte pas sur
l'ensemble des auteurs vus en cours, mais sur Hobbes, Locke, Rousseau, Constant et Marx.
L'examen comportera 5 questions à développement tirées d'une liste de questions portant
sur ces auteurs, laquelle sera distribuée à la mi-novembre. L'examen aura lieu lors du
dernier cours, soit le 16 décembre (Les étudiants ne pourront disposer de leur recueil ni de
leurs notes de cours).
Les critères principaux dans l'évaluation des travaux sont la compréhension des textes, la
clarté et la rigueur de l'organisation générale de la réflexion et de l'argumentation, ainsi que
la qualité de la langue (orthographe et syntaxe). En ce qui concerne la dissertation vous
devez faire usage de la littérature secondaire et joindre une bibliographie à votre texte. Par
ailleurs, tout retard non justifié dans la remise des travaux sera sanctionné suivant les
directives départementales (2% par jour ouvrable). Une demande d'incomplet ne sera
accordée qu’en circonstances exceptionnelles, si la demande est dûment justifiée. Une
copie papier des travaux doit être remise par l’étudiant(e).
Infractions de nature académique :
Veuillez prendre connaissance du règlement No. 18 de l’UQAM concernant les infractions
de nature académique sur le site du Secrétariat des instances de l’UQÀM :
http://www.instances.uqam.ca/reglements/titre.html Le département de philosophie a pour