Grille d`évaluation- travail d`écriture 6ème. Rubriques

Grille d'évaluation- travail d'écriture 6ème.
Rubriques Critères de réussite + ± -
Compréhension
du sujet
J'ai bien écrit un article de journal.
J’ai bien traité l’un des sujets suivants : l 'exposition d'art postal
« Lettres de Normandie, 1944- 2014 », la philatélie, la
médiathèque d’Agneaux.
J'ai rendu compte de ma visite en me glissant dans la peau d'un
journaliste reporter.
Un article de
journal
J'ai écrit un article de journal : mon texte est informatif. Mon
lecteur apprend des informations en lisant mon texte qui est
documenté.
J'ai écrit un article de journal : mon texte a une titraille : gros titre
et sous-titres.
J'ai écrit un article de journal :mon texte est illustré par une image
légendée.
J'ai écrit un article de journal :mon texte est vivant. Je rends aussi
compte d'une visite à laquelle j'ai assisté. Je peux citer des
personnes ou des sources.
J'ai écrit un article de journal :je respecte la déontologie. Je ne dis
de mal de personne et ne blesse personne que ce soit par des
mots ou par des images.
J'ai écrit un article de journal :je cite mes sources.
J'ai écrit un article de journal :je signe mon article. Je suis
responsable de ce que j'écris.
Langue J'ai écrit un texte à la 1ère personne du pluriel.
J'ai écrit un texte aux temps de la chronologie du présent. J'ai
raconté au passé composé. Les citations sont au présent.
Mes phrases contiennent un verbe conjugué dans le corps de
l'article.
J'ai respecté la ponctuation. Mes citations sont entre guillemets.
Les titres sont écrits sous forme de phrases nominales
J'ai respecté l’orthographe d'usage.
Mise en page Mes titres sont en caractères gras.
Le chapeau introducteur est en caractères gras.
Les citations sont en caractères italiques.
Les images sont légendées.
Le corps de l'article est clairement rédigé et organisé en deux
parties coiffées par un sous-titre en gras.
Mes sources sont clairement indiquées.
Ma signature apparaît en fin d'article.

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