MAN AA
A travers les thèmes de travail proposés, l’étudiant découvre et intègre des
méthodologies qui l’autonomisent et l’invitent à s’engager créativement pour
répondre à des demandes issues de trois domaines du design :
Le design produit, comprenant l’objet industriel et artisanal, le textile et ses
applications...
Le design d’espace, englobant architecture, architecture intérieure, aménagement
urbain et paysager...
Le design de communication, réunissant les applications « print » (graphisme,
édition, publicité) et « multimédia » (site web, animation...).
Notre pédagogie Les thèmes de travail, inscrits dans l’actualité et construit en
interdisciplinarité, visent à :
développer l’esprit d’analyse,
diversifier, enrichir les moyens de présentation, d’expression,
s’engager avec créativité,
conduire des démarches expérimentales,
rechercher et exploiter des documents,
faire connaître les enjeux des trois secteurs du design,
élargir les connaissances dans les domaines de l’histoire de l’art et des techniques.
L’orientation et l’évaluation Les progressions sont faites pour que l’étudiant, au
bout d’une année, puisse choisir et se préparer à une orientation dans l’un des trois
domaines des arts appliqués déjà cité, au même titre que les titulaires d’un
baccalauréat STD2A. Si l’année n’est sanctionnée par aucun examen, le dossier
scolaire est déterminant dans les critères de sélection. L’équipe d’enseignant évalue le
travail de l’étudiant en émettant un avis sur son choix d’orientation. La présentation
du dossier de réalisations est souvent demandée par les établissements où les élèves
sollicitent une inscription.
Notre exigence En plus de la présence exigée à tous les cours et séances d’atelier,
un travail personnel conséquent est requis. Une curiosité certaine, un goût pour la
lecture, un engagement réel, une envie de découvrir sans à priori, sont
indispensables.