Plaquette BAC PRO Commerce - Lycée Jean Lurçat de Perpignan

Baccalauréat
Professionnel
Commerce
L YCÉE J EAN L URÇAT
25 AVENUE A LBERT C AMUS
66000 P ERPIGNAN
Vous êtes
Elève de 3ème
Dynamique et disponible
Organisé(e)
De nature à communiquer
Ayant le sens commercial
Ayant le sens du contact humain
Le BAC PRO COMMERCE
EST FAIT POUR VOUS
POURSUITE D’ETUDES
L’insertion professionnelle
BTS Management des unités commerciales
BTS Négociation et relation client
BTS Technico commercial
DUT Techniques de commercialisation
Le titulaire du Baccalauréat Professionnel Com-
merce ne se déplace pas pour aller à la rencontre
du client. C’est un employé commercial qui in-
tervient dans tout type d’unité commerciale
physique ou virtuelle, afin de mettre à disposi-
tion de la clientèle les produits correspondants à
sa demande. Son activité consiste, au sein de
l’équipe commerciale, à :
Participer à l’approvisionnement
Conseiller, vendre et fidéliser
Participer à l’animation de la surface de vente
Assurer la gestion commerciale attachée à sa
fonction
Exemple de métiers : employé de commerce,
assistant de vente, conseiller de vente, vendeur, com-
merçant en alimentation, adjoint du responsable des
petites unités commerciales, chef de rayon…….
LA FORMATION EN ENTREPRISE
Section Européenne
Espagnol
Les périodes de formation en entreprise doi-
vent permettre à l’élève de mettre en prati-
que les compétences professionnelles apprises
en cours de formation au lycée.
Il y a au total 22 semaines :
6 semaines en classe de seconde
8 semaines en classe de première
8 semaines en classe de terminale
Les entreprises d’accueil

La section Européenne
Espagnol
LES EPREUVES A L’EXAMEN
La section européenne est incontestablement un
plus dans la formation. Elle repose sur quatre
principes fondamentaux :
1er principe : l’enseignement et la prati-
que de la langue dans un contexte professionnel.
2ème principe : un horaire d’enseigne-
ment linguistique renforcé.
3ème principe : dans le cadre de la politi-
que des langues, l’organisation d’activités cultu-
relles et d’échange, tendant à l’acquisition d’u-
ne connaissance approfondie de la civilisation du
ou des pays où est parlée la langue de la section.
4ème principe : dans le cadre le la pour-
suite d’études, élever le niveau en langues vi-
vantes des élèves.
Pour obtenir la mention européenne au bacca-
lauréat et sur le diplôme, il faut :
- Bénéficier d’une note égale ou supérieure
À 12/20 à l’épreuve orale de langue vivante.
- Bénéficier d’une note égale ou supérieure
À 10/20 à l’épreuve ponctuelle spécifique.
LES APPRENTISSAGES
L’objectif de cette formation est de préparer les
lycéens à être de futurs responsables de points de
vente. Ils peuvent être spécialisés sur un produit
spécifique (multimédia) ou être polyvalents. Ce
bac pro donne de très bonnes bases en vente, en
gestion. Il prépare les lycéens à la vie profession-
nelle dans le commerce.
Les matières enseignées :
Enseignement professionnel
Pôle 1 : Animer
Pôle 2 : Gérer
Pôle 3 : Vendre
Économie / Droit
Arts appliqués
Prévention - Santé - Environnement
Enseignement général
Français
Histoire Géographie
Mathématiques
Langues vivantes : anglais et espagnol
Éducation Physique et Sportive
En classe de seconde l’élève devra acquérir les
compétences nécessaires à l’obtention du BEP
Métiers de le Relation aux Clients et Usagers.
Les épreuves en Contrôle en Cours de
Formation :
Enseignement professionnel
⇒ Les périodes de formation en milieu
professionnel
⇒ Le montage du projet d’action anima-
tion-promotion
⇒ Economie / Droit
⇒ Prévention - Santé - Environnement
Enseignement général
⇒ Langues vivantes (anglais et espagnol)
⇒ Mathématiques
⇒ Arts appliqués
⇒ Éducation Physique et Sportive
Les épreuves ponctuelles écrites:
Enseignement Professionnel
⇒ Étude de cas (pratique professionnelle)
Enseignement général
⇒ Français
⇒ Histoire Géographie