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UNIVERSITÉ CHARLES DE GAULLE - LILLE 3
UFR Mathématiques Informatique Management Économie
Année universitaire 2014 - 2015
GUIDE DES ÉTUDES
LICENCE
Sciences Humaines et Sociales
Mention
Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences
Humaines et Sociales (MIASHS)
Parcours
Mathématiques Appliquées et Sciences Économiques (MASE)
Sciences du Comportement et de la Cognition (SCC)
Histoire-Géographie (HG)
Sciences du Langage (SL)
Mathématiques, Statistiques et Informatique Décisionnelle (MSID)
UFR Mathématiques Informatique Management Économie
Domaine universitaire du Pont-de-Bois, rue du Barreau,
BP 60149 - 59653 Villeneuve d'Ascq Cedex
tel. + 33 (0) 3 20 41 61 70 fax. + 33 (0) 3 20 41 61 71
http://www.univ-lille3.fr/ufr-mime/

SOMMAIRE
PRÉSENTATION DE LA FORMATION
PRÉSENTATION DE L’UFR MIME
ADMINISTRATION DE LA COMPOSANTE
ORGANISATION DE LA LICENCE MIASHS
CALENDRIER UNIVERSITAIRE
Licence 1ère année
Licence 2ème année
Licence 3ème année
MODALITÉS DE CONTRÔLE DES CONNAISSANCES 2014-2015
LICENCE MIASHS
RÈGLES DE PROGRESSION DES ÉTUDIANTS DE LICENCE
L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES À L’UFR M.I.M.E
ACCÈS AUX RESSOURCES SUR LA PLATE-FORME MOODLE
LISTE DES COURS
Tronc commun
 1ère année semestre 1 - semestre 2
Parcours MASE
 2ème année semestre 3 - semestre 4
 3ème année semestre 5 - semestre 6
Parcours SCC
 2ème année semestre 3 - semestre 4
 3ème année semestre 5 - semestre 6
LES INCONTOURNABLES POUR RÉUSSIR SA RENTRÉE
CONSTRUISEZ VOTRE PARCOURS DE FORMATION

PRÉSENTATION DE LA FORMATION
La licence MIASHS s’adresse aux étudiants titulaires d’un baccalauréat S ou ES, aimant les
mathématiques et l’informatique et souhaitant les mettre en œuvre dans le domaine des sciences
humaines et sociales. Par son projet original, la licence MIASHS est une formation scientifique
réellement pluridisciplinaire et riche de potentialités.
La formation est constituée d’un solide tronc commun en mathématiques appliquées et en
informatique offert au cours de chacune des trois années de la licence. La première année (semestres 1
et 2) permet l’initiation aux SHS et les deux dernières années (semestre 3 à 6) sont organisées sous
forme de quatre parcours correspondant chacun à un champ d’application du domaine des sciences
humaines et sociales. Les étudiants choisissent l’un des parcours et acquièrent ainsi des connaissances
qui leur permettent d’être à l’aise à la fois dans la science humaine et sociale choisie et dans les outils
de traitement quantitatifs et de modélisation nécessaires à son développement.
Les parcours proposés sont, pour 2014-2015 1 :
 Histoire-géographie (HG)
 Mathématiques Appliquées et Sciences Économiques (MASE)
 Sciences du Comportement et de la Cognition (SCC)
 Sciences du Langage (SL)
 Mathématiques, Statistiques et Informatique Décisionnelle (MSID)
La progression au sein de cette formation permet une spécialisation progressive dans l’une des
sciences humaines et sociales (SHS) proposées. Les deux premiers semestres sont destinés à offrir une
initiation aux quatre SHS. À l’issue de ces deux premiers semestres, l’étudiant-e se spécialise dans l’une
des SHS proposées en choisissant l’un des parcours offerts.
L’initiation de la première année se fait par un choix de SHS « majeure » et un choix de SHS
« mineure ».
 La majeure est un bloc d’enseignements dans l’une des quatre SHS offertes, le choix de la
majeure préfigure le choix du parcours qui sera fait lors des deuxième et troisième années.
 La mineure est constituée d’enseignements choisis parmi les trois autres SHS. Cette
mineure offre à l’étudiant-e la possibilité de découvrir des SHS autres que son choix de
majeure et permet ainsi à l’étudiant-e indécis-e ou intéressé-e par plusieurs SHS d’être en
mesure de mieux effectuer son choix définitif de parcours. 2
L’étudiant-e peut être autorisé-e à changer son choix de majeure du premier au deuxième semestre. Ce
changement ne peut consister qu’à choisir comme SHS majeure au semestre 2 la SHS mineure qui
avait été choisie au semestre précédent. Un tel changement doit être approuvé par l’équipe
pédagogique.
Le choix du parcours au semestre 3 est irréversible.
Schématiquement, l’organisation de la progression peut être présentée sous la forme suivante :
1 En 2014-2015, les parcours HG et SL ne sont pas offerts, ils ouvriront progressivement en deuxième année
à partir de 2015-2016 et puis en troisième année à partir de 2016-2017.
2 Bien que les parcours HG et SL ne soient pas offerts en 2014-2015, les choix de majeure et mineure de ces
deux SHS aux semestres 1 et 2 sont possibles.

Organisation des semestres 1 et 2
ENSEIGNEMENT DE TRONC COMMUN (obligatoires)
Mathématiques et informatique
ENSEIGNEMENTS DE SHS MAJEURE
Choix d’un bloc parmi :
 Enseignements d’économie
 Enseignements d’histoire-géographie
 Enseignements de psychologie-sciences cognitives
 Enseignements de sciences du langage
ENSEIGNEMENTS DE SHS MINEURE
Choix d’un bloc parmi (choix différents de la SHS majeure) :
 Enseignements d’économie
 Enseignements d’histoire-géographie
 Enseignements de psychologie-sciences cognitives
 Enseignements de sciences du langage
ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE
Anglais
Organisation des semestres 3 à 6
ENSEIGNEMENTS DE TRONC COMMUN (obligatoires)
Mathématiques et informatique
ENSEIGNEMENT DE PARCOURS
 Parcours HG
 Parcours MASE
 Parcours SCC
 Parcours SL
Le choix de parcours s’effectue au semestre 3 et ne peut être changé ensuite.
ENSEIGNEMENT DE LANGUE
Anglais
Les enseignants de tronc commun de licence (mathématiques et informatique) reposent sur les
compétences des enseignants-chercheurs en mathématiques appliquées du laboratoire EQUIPPE
(http://equippe.eu) et sur celles des enseignants-chercheurs en informatique du laboratoire GRAPPA-
LILF (http://www.grappa.univ-lille3.fr)
Les enseignants de spécialité ou de parcours en SHS relèvent des laboratoires :
 HALMA-IPEL pour le parcours HG,
 EQUIPPE pour le parcours MASE,
 URECA (http://ureca.univ-lille3.fr) pour le parcours SCC,
 STL pour le parcours SL.
La pratique de l’anglais est obligatoire. Durant leur licence, les étudiants présentent le Certificat
de Compétences en Langues de l’Enseignement Supérieur (CLES) en anglais. Ce certificat atteste de
leur niveau de compétences en langues et leur donne un atout supplémentaire pour une insertion
professionnelle de qualité.

Les nouvelles technologies sont intégrées à la formation : cours d’informatique, centre de ressources
en langues, préparation du Certificat Informatique et Internet (C2I).
Parcours Mathématiques, Statistiques et Informatiques Décisionnelles (MSID)
La troisième année de licence, un parcours spécifique MSID peut être ouvert afin d’accueillir des
étudiants provenant d’autres formations que la licence MIASHS et ayant un profil particulier (par
exemple les étudiants titulaires de certains DUT et ayant demandé et obtenu leur inscription en
troisième année de licence MIASHS, ou encore des étudiants accueillis dans le cadre d’une co-
diplômation avec l’université des Comores).
Ce parcours est proposé sur prescription de l’équipe pédagogique et ne peut être choisi par les
étudiants provenant des autres parcours de la licence MIASHS.