Le chant des partisans

Nom$de$l’œuvre$$
Le#chant#des#partisans#
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Leçon$étudiée$$
Effondrement#et#renaissance#de#la#République#(1940#
-#1946)#
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Période$d’étude$
La#Seconde#Guerre#mondiale#
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Nom$de$l’artiste$
Musique#:#Anna#Marly#
Paroles#:#Joseph#Kessel#et#Maurice#Druon#
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Date$de$sa$création$
Musique#de#1941#
Paroles#du#30#mai#1943#
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Format$de$l’oeuvre$
Chanson#de#2#minutes#39#secondes.#
Chanté# la# première# fois# par# Germaine#
Sablon,#ce#chant#est#enregistré#pour#le#film#
de# propagande# Three% songs% about%
resistance#d'Alberto#Calcavanti.#
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Extrait$de$l’œuvre$:$le$premier$couplet$
«#Ami,#entends-tu#le#vol#noir#des#corbeaux#sur#
nos#plaines#?#
Ami,#entends-tu# les# cris# sourds# du# pays# qu'on#
enchaîne#?#
Ohé# !# partisans,# ouvriers# et# paysans,# c'est#
l'alarme#!#
Ce# soir# l'ennemi# connaîtra# le# prix# du# sang# et#
des#larmes.#»#
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Description$de$l’œuvre$$
Cinq#strophes##
Organisation#à#voir#en#cours#de#français.#
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Analyse$de$l’œuvre$:$des$pistes$de$travail$
La#dimension#historique#
Biographie$des$auteurs$pendant$la$guerre$
L’explication$du$titre$
Qu'est-ce#qu'un#partisan#?#
L’explication$du$texte$
Les#métaphores#les#plus#importantes#de#la#chanson#:#la#force#des#mots#
La#dimension#politique#
La$réception$de$la$chanson$
«#II#a#été#chanté#dans#les#prisons.#Les#passeurs#le#sifflaient#pour#signaler#aux#clandestins#que#
la# voie# était# libre.# Et# j'ai# su# que# des# condamnés# à# mort# l'avaient# chanté# face# au# peloton#
d'exécution,# et# qu'il# leur# avait# été# tranché# dans# la# gorge.# J'ai# toujours# pensé# que# le# chant#
appartenait#à#ceux#qui#l'avaient#chanté#sous#l'Occupation,#et#plus#à#ses#auteurs.»####Maurice#
Druon#
La$valeur$mémorielle$de$cette$chanson$au$XXIème$siècle$
Pourquoi#cette#chanson#peut-elle#encore#parler#aux#citoyens#français,#mais#aussi#aux#citoyen#
dans#le#monde#entier#?#(références#à#des#conflits#du#XXème#siècle#ou#à#des#conflits#actuels#)#
La#dimension#humaine#
Ce# chant# marque# l'héroïsme# des# résistants,# «#L'armée# des# ombres#»# comme# les# nomme#
Joseph#Kessel#dans#son#roman#de#1943.#Il#marque#aussi#le#sacrifice#de#ces#hommes#et#de#ces#
femmes#pour#leur#liberté.#...#
L’Autre#
C’est#l’ennemi,#représenté#par#«#les#corbeaux#noirs#»,#le#«#sang#noir#».##
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Contexte$historique$
Ce# chant# a# été# écrit# et# diffusé# pendant# la# guerre.# Il# est# donc# également# un# document# de#
propagande#de#la#France#de#de#Gaulle#et#des#forces#britanniques#à#destination#des#populations#
françaises#occupées.##
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Nom$de$l’œuvre$$
La#Cantatrice#chauve#
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Leçon$étudiée$$
La#France#d’après#guerre!
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Période$d’étude$
L’après#guerre#
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Nom$de$l’artiste$
Eugène#Ionesco#
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Date$de$sa$création$
1950#
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Format$ de$
l’oeuvre$
Pièce# de#
théâtre#en#11#
scènes#
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SCÈNE&I#
Intérieur) bourgeois) anglais,)
avec% des% fauteuils% anglais.%
Soirée!anglaise.) M.) Smith,)
Anglais,) dans) son) fauteuil) et)
ses# pantoufles# anglais,# fume#
sa# pipe# anglaise# et# lit# un#
journal( anglais,( près( d'un( feu(
anglais.( Il( a( des( lunettes(
anglaises,) une) petite)
moustache* grise,* anglaise.* A*
côté% de% lui,% dans% un% autre%
fauteuil# anglais,# Mme# Smith,#
Anglaise,# raccommode# des#
chaussettes#anglaises.#Un#long#
moment#de#silence#anglais.#La#
pendule# anglaise# frappe# dix-#
sept#coups#anglais.##
Mme.#SMITH#
Tiens,'il'est'neuf'heures.'Nous'avons'mangé'de'
la#soupe,#du#poisson,#des#pommes#de#terre#au#
lard,& de& la& salade& anglaise.& Les& enfants& ont& bu&
de# l'eau# anglaise.# Nous# avons# bien# mangé,# ce#
soir.# C'est# parce# que# nous# habitons# dans# les#
environs# de# Londres# et# que# notre# nom# est#
Smith.##
M.#SMITH,#continuant#sa#lecture,#fait#claquer#sa#
langue.##
Mme.#SMITH#
Les$pommes$de$ terre$sont$très$bonnes$ avec$le$
lard,& l'huile& de& la& salade& n'était& pas& rance.&
L'huile( de( l'épicier( du( coin( est( de( bien(
!"#$$"%&"' (%)$#*+' (%"' $,-%#$"' ."' $,+/#0#"&' .,"1'
face,& elle& est& même& meilleure& que& l'huile& de&
l'épicier!du#bas#de#la#côte.#Mais#je#ne#veux#pas#
dire%que%leur%huile%à%eux%soit%mauvaise.%#
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Description$de$l’œuvre$$
Emblématique#du#théâtre#de#l'absurde,#cette#création#est#mise#en#scène#par#Nicolas#Bataille#en#
1950.#Pour#lui#le#point#de#départ#de#la#pièce#est#«un#couple#qui#n'a#plus#rien#à#se#dire#après#vingt#
années#de# mariage,# un# autre#qui#ne# se# reconnaît# plus.»#Propos#futiles,#saugrenus,#incohérents#
sont#échangés.#Elle#est#présentée#pour#la#première#fois#dans#une#petite#salle#du#quartier#latin,#au#
Théâtre#des#Noctambules,#le#11#mai#1950#à#18h.#Très#mal#accueillie#par#le#public#et#la#critique,#
la#pièce#est#arrêtée#après#vingt-cinq#représentations.#Elle#connaitra#un#succès#en#1957.#
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Analyse$de$l’œuvre$:$des$pistes$de$travail$
La#dimension#historique#
Biographie#d’Eugène#Ionesco#
Qu'est-ce#que#l’absurde#dans#la#société#d’après#guerre#?#
L’Autre#
L’Autre,#c’est#celui#ou#celle#que#l’on#côtoie#tous#les#jours,#mais#que#l’on#ne#connaît#plus.#
L’Autre,#c’est#celui#ou#celle#que#l’on#ne#comprend#pas.#
L’Autre,#c’est#celui# ou# celle# qui# nous# ressemble# trop# pour#accepter# d’être# comme#lui.#C’est#
une#image#d’un#miroir#à#laquelle#on#ne#veut#pas#ressembler.#
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Contexte$historique$
En#1950,#la#France#est#en#pleine#reconstruction.#La#société#de#consommation#est#en#train#de# naître,#
offrant# à# chacun# tout# ce# qu’il# peut# désirer,# voire# plus.# Cependant,# elle# participe# à# la# création# d’une#
société# individualiste,# qui# fait# de# chaque# voisin# un# étranger.# Ionesco# pousse# à# l’extrême# le# sujet# en#
montrant#des#personnages#qui#se#connaissent#sans#se#reconnaître,#qui#se#parlent#sans#se#comprendre,#
qui#s’affrontent#sans#en#savoir#la#raison.C’est#une#société#qui#entre#dans#la#période#de#la#guerre#froide,#
fondée#sur#des#conflits#d’intérêt#idéologiques,#quand#les#citoyens#n’ont#pas#les#clés#leur#permettant#de#
comprendre#les#décisions#prises#par#leurs#dirigeants.#
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