livret d`accueil étudiants en soins infirmiers pole i3lm
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LIVRET D’ACCUEIL ÉTUDIANTS EN SOINS INFIRMIERS POLE I3LM UNITÉ D’ORTHOPÉDIE ET DE TRAUMATOLOGIE SOMMAIRE 1 LE CHU DE TOULOUSE 3 1.1 En quelques chiffres 3 1.2 Le projet d’établissement : « stratégie horizon 2018 » 3 1.3 Le projet de soins 3 2 L’I3LM (INFLAMMATION - INFECTION -IMMUNOLOGIE -LOCO-MOTEUR) 4 3 CONCEPTION DE LA PRISE EN CHARGE DE LA PERSONNE SOIGNÉE ET DE SON ENTOURAGE 4 3.1 La personne soignée 4 3.2 Le projet de soins au sein du pôle 4 4 LE TERRAIN DE STAGE 6 4.1 Identification et description de l’unité 6 4.2 Conditions d’accueil 7 4.3 Pré - requis 8 4.4 Liste des actes – activités – techniques de soins 9 4.5 Situations apprenantes prévalentes 10 4.6 Planification des semaines de stage en fonction des semestres 16 5 LES AUTEURS 20 6 INDEX 21 6.1 Livres lus 21 6.2 Document électroniques 21 décembre 15 Page 2 sur 21 1 LE CHU DE TOULOUSE Au cœur de la plus grande région de France, le Centre Hospitalier Universitaire (CHU) de Toulouse est la structure sanitaire de référence de cette région qui regroupe 196 établissements de soins publics et privés. Constitué de plusieurs sites répartis au nord et au sud de la ville, le CHU de Toulouse est le premier employeur de la région Midi-Pyrénées, accomplissant ses missions de soins, de prévention, d’enseignement et de recherche. 1.1 En quelques chiffres 2 880 lits 230 000 hospitalisations par an 55 000 interventions chirurgicales par an, 65 blocs opératoires 660 000 consultations par an 140 000 passages aux urgences dont 20 % suivis d’hospitalisation 140 00 employés et + de 150 métiers 1 milliard d’euros de budget 1.2 Le projet d’établissement : « stratégie horizon 2018 » Il vise à mener à leur terme les mutations, dans le sens de la construction d’une offre de soins plus lisible organisée au sein d’hôpitaux thématisés, de l’amélioration des modalités d’accueil des usagers et de leurs familles, de la poursuite de la recherche de l’excellence des activités médicales et de la qualité de la prise en charge des patients, ainsi que de l’amélioration des conditions de travail des professionnels. 1.3 Le projet de soins Il a pour ambition de promouvoir le parcours de soins personnalisé, coordonné et partagé en réponse à une organisation médico-soignante évolutive fondée sur des valeurs partagées. Il se décline autour de 4 axes : Axe 1 : « répondre aux besoins de la personne soignée pendant son séjour par des activités paramédicales sûres et adaptées, conformément aux bonnes pratiques professionnelles » Axe 2 : « respecter les règles relatives aux droits des usagers, à la sécurité de la prise en charge et de la gestion des risques » Axe3 : « accompagner et adapter les organisations de soins en lien avec l’évolution des modes de prise en charge » Axe 4 : « garantir un niveau efficient de compétences professionnelles pour accompagner les évolutions de demain dans le soin, la formation et la recherche infirmière et paramédical décembre 15 Page 3 sur 21 2 L’I3LM (Inflammation - Infection -Immunologie -Loco-Moteur) Le pôle I3LM fait partie des 14 pôles cliniques du CHU. Il est situé sur le site de Purpan, partagé entre l’hôpital Pierre-Paul RIQUET (PPR) et le bâtiment UrgencesRéanimation-Médecine (URM) Il est composé de 2 entités : La fédération des cliniques médicales composée des services suivants : le centre de Rhumatologie, le service de médecine interne Le Tallec, le Service des Maladies Infectieuses et Tropicales, le service du Post-urgence Médicale et le service ambulatoire mutualisé des médecines sur le site URM Le département de chirurgie Orthopédique et Traumatologique, composé de 5 services d’hospitalisation traditionnelle ayant chacun des spécificités d’accueil définies par le projet médical, d’une unité de consultations et de soins critiques sur le site PPR Il est gouverné par un chef médical de pôle, un directeur délégué et un cadre de pôle. 3 CONCEPTION DE LA PRISE EN CHARGE DE LA PERSONNE SOIGNÉE ET DE SON ENTOURAGE 3.1 La personne soignée L’approche théorique des soins infirmiers est basée sur l’idée que la personne soignée est un être différent des autres objets du réel. C’est un être construit mais jamais fini. La description la plus courante fait appel à un être bio-psycho-social. Le soignant prend en compte les 3 dimensions (biologique, psychologique et sociale) faisant de chaque soin, un soin unique pour une personne soignée unique. 3.2 Le projet de soins au sein du pôle Les actions prioritaires retenues et déclinées à partir du projet de soins sont les suivantes : Axe 1 : o Assurer un accueil personnalisé de la personne soignée et de son entourage tout au long de son parcours o Organiser et accompagner la sortie du patient Axe 2 : o Evaluation et prise en charge de la douleur décembre 15 Page 4 sur 21 Axe 3 : o Objectiver l’activité paramédicale et son évolution Axe 4 : o Garantir l’actualisation des connaissances, le maintien et le développement des compétences des professionnels de santé décembre 15 Page 5 sur 21 4 LE TERRAIN DE STAGE 4.1 Intitulé de l’unité Pôle Établissement Localisation dans l’établissement Orientation médicale prévalente Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 Lits 27 Consultation décembre 15 Admission Identification et description de l’unité INTITULÉ Service de Chirurgie Orthopédique et Traumatologique « ORTHO A4 » I3LM (Inflammation - Infection -Immunologie -Loco-Moteur) Hôpital Pierre-Paul Riquet - Site Purpan Place du Dr Baylac- TSA 40031 31059 Toulouse cedex 9 Hall A Cadre : 05-61-77-55-26 5° étage IDE : 05-61-77-55-31 Unité 4 Accueil : 05-61-77-55-28 TYPOLOGIE DU STAGE CHIRURGIE ORTHOPÉDIQUE DU MEMBRE INFÉRIEUR Chirurgie programmée du membre inférieur : chirurgies de la hanche, du genou et de la cheville - moyenne âge 60 ans Hospitalisation complète de courte durée DMS : 5 jours Stage de 5 semaines Stage de 5 ou 10 semaines Stage de 10 semaines Stage de 10 semaines Stage de 10 semaines Stage de 15 semaines CAPACITÉ D’ACCUEIL Places : 24 lits ouverts PARCOURS DE SOINS Préparation Intervention Prise en précharge post opératoire opératoire Sortie : Domicile ou centre de rééducation Consultation de contrôle Page 6 sur 21 4.2 Équipe de soins Autres acteurs de soins Référents Horaires de l’équipe Conditions d’accueil ÉQUIPE DE SOINS Cadre de santé - Infirmiers - Aides-soignants - Agent d’accueil Chirurgiens - Anesthésistes - Kinésithérapeutes - Assistante sociale - Équipe mobile de la prise en charge de la douleur - Équipe mobile de gériatrie -Brancardiers – Équipe de bionettoyage… Hygiène - Douleur - Pansement - Pharmacie - Hôtelerie … Veille documentaire avec support papier et intranet CHU M1 : 6h30 -14h12 - S1 : 13h18 -21h00 - N1 : 20h45 - 6h45 Horaires de l’étudiant Les mêmes horaires que celles de l’équipe - Travail weekend possible -Travail de Nuit à la demande (2 semaines) En cas d’absence ou de retard, prévenir au plus tôt le service et l’IFSI MODALITÉS D’ENCADREMENT Maitre de stage Dimension organisationnelle et administrative du stage, de l'accueil à l'évaluation Suivi et encadrement de votre parcours de stage relèvent de sa responsabilité Tuteur de stage Fonction pédagogique - professionnel de santé expérimenté intéressé par l'encadrement des étudiants qui a la connaissance des référentiels Professionnels de Encadrement pédagogique au quotidien en contact avec le tuteur afin de faire un point sur l'encadrement : proximité Ils vous guident et questionnent dans vos pratiques Ils vous expliquent et vous montrent comment faire Ils vous font "Faire " et "Réfléchir Merci de laisser votre PORTFOLIO à disponibilité de l'équipe tout au long du stage MODALITÉS D'ACCUEIL Avant votre arrivée Prendre contact avec le maitre de stage afin de définir l'organisation de votre stage : planning etc. A votre arrivée Identification par badge : Nom-Prénom-Statut étudiant-Institut de formation Tenue professionnelle apportée par l'étudiant + chaussures fermées Ni bijou ni vernis à ongles Pas de téléphone portable dans les poches Vestiaires : vestiaires étudiants -niveau 0 – casier à fermeture numérique à identifier Restauration: amener son repas et le prendre sur place (20 minutes) - salle du personnel Accès et parking: Tram -Bus- Les Peupliers + navette DROITS ET DEVOIRS DU STAGIAIRE Le terrain de stage s'engage à : Le stagiaire s'engage à: répondre à vos besoins de formations se mettre en situation d'apprenant : saisir les opportunités d'apprentissage - être disponible vous intégrer aux modalités de fonctionnement d'un établissement public de santé respecter le secret professionnel et la discrétion professionnelle vous faire participer à toutes activités qui adopter un comportement affirmant à travers relèvent de votre futur métier votre tenue, vos attitudes et vos actes au bon vous aider à vous construire en tant que fonctionnement du service d'accueil, à la santé, Professionnel l'hygiène et la sécurité des personnes et des biens décembre 15 Page 7 sur 21 4.3 Pré - requis Semestre 1: o Biologie fondamentale o Cycles de la vie et grandes fonctions o Processus traumatiques o Infectiologie, Hygiène o Pharmacologie et thérapeutiques Antalgiques - Anticoagulants - Antibiotiques o Raisonnement et démarche clinique infirmière o Soins de confort et de bien-être o Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Semestre 2 : o Santé, Maladie, Handicap et accidents de la vie o Raisonnement et démarche clinique infirmière o Projet de soins infirmiers o Soins relationnels o Soins d'urgence o Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical o Soins infirmiers et gestion des risques o Evaluation d'une situation clinique Semestre 3 : o Processus inflammatoires et infectieux o Processus obstructifs o Pharmacologie et thérapeutiques o Projet de soins infirmiers décembre 15 Rôles infirmiers , organisation du travail et interprofessionalité o Soins relationnels o Soins éducatifs et préventifs o Communication et conduite de projet Semestre 4 : o Défaillances organiques et processus dégénératifs o Soins d'urgence o Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical o Soins infirmiers et gestion des risques o Soins éducatifs et formation des professionnels et des stagiaires Semestre 5 : o Procesus tumoraux o Pharmacologie et thérapeutiques o Rôles infirmiers , organisation du travail et interprofessionalité o Soins relationnels o Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical o Mise en œuvre des thérapeutiques et coordination de soins Semestre 6 : o Encadrement des professionnels de soins o Qualité des soins et évaluation des pratiques o Page 8 sur 21 4.4 Liste des actes – activités – techniques de soins Actes – activités – techniques de soins Entretien d’accueil et d’orientation Soins d’hygiène et de confort Entretien d’aide, entretien thérapeutique Examen clinique d’un patient dont la mesure des paramètres vitaux Prélèvements veineux Prélèvements capillaires Préparation des examens radiologiques, fonctionnels biologiques Injections parentérales avec calcul de dosage Perfusions périphériques avec calcul de dosage Pansements simples, ablation de fils/agrafes Pansements complexes – drainages Pose d’oxygénothérapie, d’aérosols Administration de thérapeutiques médicamenteuses Surveillance pré et postopératoire Techniques d’apaisement, prise en charge de la violence Préparation de la sortie d’un patient Techniques de médiations thérapeutiques Utilisation de seringues auto-pulsées Pose et surveillance de sonde gastrique Pose et surveillance de sonde urinaire Soins de trachéotomie, aspiration bronchiques Pose et surveillance de transfusion Injections dans des chambres implantables AUTRES : Prise en charge d’une urgence vitale Prélèvements en artériel décembre 15 Cocher si réalisable dans l’unité de soins X X X X X X X X X X X X X X X X Commentaires Précisions Recueil de données en fonction de l'autonomie Relation soignant-soigné Pouls-Tension-Température évaluation de la douleur Prises de sang Glycémie capillaire Radiographies osseuses Echographie - Doppler Souscutanée - intraveineuse Antibiotiques - Antalgiques Protocole pansement Ablation de redon Appareillage apnée du sommeil Dossier patient informatisé Anxiété pré et post opératoire Prise en charge individualisée X X Surveillance postopératoire X Hémovigilance X X Connaitre chariot d'urgence Gaz du sang Page 9 sur 21 4.5 Situations apprenantes prévalentes N°1 - PRISE EN CHARGE D'UN PATIENT OPÉRÉ D'UNE PROTHÈSE TOTALE DE HANCHE (PTH) DMS 5 jours ACTIVITÉS / ACTES COMPÉTENCES 1-OBSERVATION ET RECUEIL DE DONNÉES CLINIQUES 1-2-3-6 Observation de l'état de santé d'une personne Observation du comportement relationnel et social de la personne Mesure des paramètres Mesure du degré d'autonomie ou de la dépendance de la personne Mesure de la douleur Recueil de données portant sur la connaissance de la personne 2-SOINS DE CONFORT ET DE BIEN ÊTRE 1-2-3-4-6-7-9 Réalisation de soins et d'activités liés à l'hygiène personnelle Réalisation de soins et d'activités liés à l'alimentation Réalisation de soins et d'activités liés à l'élimination Réalisation de soins et d'activités liés au repos et au sommeil Réalisation de soins et d'activités liés à la mobilisation Réalisation de soins et d'activités liés à la conscience et à l'état d'éveil Réalisation de soins visant le bien-être et le soulagement de la souffrance physique et psychologique Réalisation d'activités occupationnelles et/ou de médiation 3-INFORMATION ET ÉDUCATION DE LA PERSONNE, DE SON ENTOURAGE ET D'UN GROUPE DE PERSONNES 1-2-3-6 Accueil de la personne soignée et de son entourage Ecoute de la personne et de son entourage Informations et conseil sur la santé 4-SURVEILLANCE DE L'ÉVOLUTION DE L'ÉTAT DE SANTÉ DES PERSONNES 1-2-3-5-6-7 Surveillance des fonctions vitales Surveillance de personnes ayant bénéficié de soins d'examens ou d'appareillages Surveillance de personnes en situation potentielle de risque pour elles-mêmes ou pour autrui Surveillance de personnes au cours de situations spécifiques liées au cycle de la vie 5-SOINS ET ACTIVITÉS À VISÉE PRÉVENTIVE, DIAGNOSTIQUE, THÉRAPEUTIQUE 1-2-3-4-5-6-7 Réalisation de soins à visée préventive Réalisation de soins à visée diagnostique Réalisation de soins à visée thérapeutique Réalisation de soins visant à la santé psychologique ou mentale Réalisation de soins visant au soulagement de la souffrance Réalisation de soins en situation spécifique 6-COORDINATION ET ORGANISATION DES ACTIVITÉS ET DES SOINS 1-2-4-6-9 Organisation de soins et d'activités Coordination des activités et suivi des parcours de soins Enregistrement des données sur le dossier du patient et les différents supports de soins Suivi et traçabilité d'opérations visant à la qualité et la sécurité décembre 15 Page 10 sur 21 Actualisation des documents d'organisation des soins Transmissions d'informations 7-CONTRÔLE ET GESTION DE MATÉRIELS DISPOSITIFS MÉDICAUX ET PRODUITS Préparation et remise en état de matériel ou de locaux Réalisation et contrôle des opérations de désinfection et de stérilisation Conduite d'opérations de contrôle de la qualité en hygiène : application des règles Conduite d'opération d'élimination des déchets Commande de matériel Rangement et gestion des stocks Contrôle de la fiabilité des matériels et des produits 8-FORMATION ET INFORMATION DES NOUVEAUX PERSONNELS ET STAGIAIRES Accueil de stagiaire ou de nouveau personnel Contrôle des prestations des stagiaires de diverses origines 9-VEILLE PROFESSIONNELLE ET RECHERCHE Relation avec des réseaux professionnels Bilan sur les pratiques professionnelles décembre 15 2-4-7 9-10 8-9 Page 11 sur 21 N° 2 - PRISE EN CHARGE D'UN PATIENT OPÉRÉ D'UNE PROTHÈSE TOTALE DE GENOU (PTG) DMS 5 jours ACTIVITÉS / ACTES COMPÉTENCES 1-OBSERVATION ET RECUEIL DE DONNÉES CLINIQUES 1-2-3-6 Observation de l'état de santé d'une personne Observation du comportement relationnel et social de la personne Mesure des paramètres Mesure du degré d'autonomie ou de la dépendance de la personne Mesure de la douleur Recueil de données portant sur la connaissance de la personne 2-SOINS DE CONFORT ET DE BIEN ÊTRE 1-2-3-4-6-7-9 Réalisation de soins et d'activités liés à l'hygiène personnelle Réalisation de soins et d'activités liés à l'alimentation Réalisation de soins et d'activités liés à l'élimination Réalisation de soins et d'activités liés au repos et au sommeil Réalisation de soins et d'activités liés à la mobilisation Réalisation de soins et d'activités liés à la conscience et à l'état d'éveil Réalisation de soins visant le bien-être et le soulagement de la souffrance physique et psychologique Réalisation d'activités occupationnelles et/ou de médiation 3-INFORMATION ET ÉDUCATION DE LA PERSONNE, DE SON ENTOURAGE ET D'UN GROUPE DE PERSONNES 1-2-3-6 Accueil de la personne soignée et de son entourage Ecoute de la personne et de son entourage Informations et conseil sur la santé 4-SURVEILLANCE DE L'ÉVOLUTION DE L'ÉTAT DE SANTÉ DES PERSONNES 1-2-3-5-6-7 Surveillance des fonctions vitales Surveillance de personnes ayant bénéficié de soins d'examens ou d'appareillages Surveillance de personnes en situation potentielle de risque pour elles-mêmes ou pour autrui Surveillance de personnes au cours de situations spécifiques liées au cycle de la vie 5-SOINS ET ACTIVITÉS À VISÉE PRÉVENTIVE, DIAGNOSTIQUE, THÉRAPEUTIQUE 1-2-3-4-5-6-7 Réalisation de soins à visée préventive Réalisation de soins à visée diagnostique Réalisation de soins à visée thérapeutique Réalisation de soins visant à la santé psychologique ou mentale Réalisation de soins visant au soulagement de la souffrance Réalisation de soins en situation spécifique 6-COORDINATION ET ORGANISATION DES ACTIVITÉS ET DES SOINS 1-2-4-6-9 Organisation de soins et d'activités Coordination des activités et suivi des parcours de soins Enregistrement des données sur le dossier du patient et les différents supports de soins décembre 15 Page 12 sur 21 Suivi et traçabilité d'opérations visant à la qualité et la sécurité Actualisation des documents d'organisation des soins Transmissions d'informations 7-CONTRÔLE ET GESTION DE MATÉRIELS DISPOSITIFS MÉDICAUX ET PRODUITS Préparation et remise en état de matériel ou de locaux Réalisation et contrôle des opérations de désinfection et de stérilisation Conduite d'opérations de contrôle de la qualité en hygiène : application des règles Conduite d'opération d'élimination des déchets Commande de matériel Rangement et gestion des stocks Contrôle de la fiabilité des matériels et des produits 8-FORMATION ET INFORMATION DES NOUVEAUX PERSONNELS ET STAGIAIRES Accueil de stagiaire ou de nouveau personnel Contrôle des prestations des stagiaires de diverses origines 9-VEILLE PROFESSIONNELLE ET RECHERCHE Relation avec des réseaux professionnels Bilan sur les pratiques professionnelles décembre 15 2-4-7 9-10 8-9 Page 13 sur 21 N° 3 - PRISE EN CHARGE D'UN PATIENT OPÉRÉ D'UNE LIGAMENTOPLASTIE DU GENOU DMS 3 jours ACTIVITÉS / ACTES COMPÉTENCES 1-OBSERVATION ET RECUEIL DE DONNÉES CLINIQUES 1-2-3-6 Observation de l'état de santé d'une personne Observation du comportement relationnel et social de la personne Mesure des paramètres Mesure du degré d'autonomie ou de la dépendance de la personne Mesure de la douleur Recueil de données portant sur la connaissance de la personne 2-SOINS DE CONFORT ET DE BIEN ÊTRE 1-2-3-4-6-7-9 Réalisation de soins et d'activités liés à l'hygiène personnelle Réalisation de soins et d'activités liés à l'alimentation Réalisation de soins et d'activités liés à l'élimination Réalisation de soins et d'activités liés au repos et au sommeil Réalisation de soins et d'activités liés à la mobilisation Réalisation de soins et d'activités liés à la conscience et à l'état d'éveil Réalisation de soins visant le bien-être et le soulagement de la souffrance physique et psychologique Réalisation d'activités occupationnelles et/ou de médiation 3-INFORMATION ET ÉDUCATION DE LA PERSONNE, DE SON ENTOURAGE ET D'UN GROUPE DE PERSONNES 1-2-3-6 Accueil de la personne soignée et de son entourage Ecoute de la personne et de son entourage Informations et conseil sur la santé 4-SURVEILLANCE DE L'ÉVOLUTION DE L'ÉTAT DE SANTÉ DES PERSONNES 1-2-3-5-6-7 Surveillance des fonctions vitales Surveillance de personnes ayant bénéficié de soins d'examens ou d'appareillages Surveillance de personnes en situation potentielle de risque pour elles-mêmes ou pour autrui Surveillance de personnes au cours de situations spécifiques liées au cycle de la vie 5-SOINS ET ACTIVITÉS À VISÉE PRÉVENTIVE, DIAGNOSTIQUE, THÉRAPEUTIQUE 1-2-3-4-5-6-7 Réalisation de soins à visée préventive Réalisation de soins à visée diagnostique Réalisation de soins à visée thérapeutique Réalisation de soins visant à la santé psychologique ou mentale Réalisation de soins visant au soulagement de la souffrance Réalisation de soins en situation spécifique 6-COORDINATION ET ORGANISATION DES ACTIVITÉS ET DES SOINS 1-2-4-6-9 Organisation de soins et d'activités Coordination des activités et suivi des parcours de soins Enregistrement des données sur le dossier du patient et les différents supports de soins Suivi et traçabilité d'opérations visant à la qualité et la sécurité Actualisation des documents d'organisation des soins Transmissions d'informations décembre 15 Page 14 sur 21 7-CONTRÔLE ET GESTION DE MATÉRIELS DISPOSITIFS MÉDICAUX ET PRODUITS Préparation et remise en état de matériel ou de locaux Réalisation et contrôle des opérations de désinfection et de stérilisation Conduite d'opérations de contrôle de la qualité en hygiène : application des règles Conduite d'opération d'élimination des déchets Commande de matériel Rangement et gestion des stocks Contrôle de la fiabilité des matériels et des produits 8-FORMATION ET INFORMATION DES NOUVEAUX PERSONNELS ET STAGIAIRES Accueil de stagiaire ou de nouveau personnel Contrôle des prestations des stagiaires de diverses origines 9-VEILLE PROFESSIONNELLE ET RECHERCHE Relation avec des réseaux professionnels Bilan sur les pratiques professionnelles décembre 15 2-4-7 9-10 8-9 Page 15 sur 21 4.6 Planification des semaines de stage en fonction des semestres Tous les semestres Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 Tous les semestres décembre 15 Semaine 1 Organisation du service Ressources matérielles-humaines Planification des soins Population prévalente Pathologies prévalentes Soins et problèmatiques prévalents Observation -Questionnement Soins d'hygiène - Toilette - Nursing Prise des paramètres vitaux Rencontre avec maitre de stage et tuteur pour fixer les objectifs de stage Sensibilisation aux calculs de doses -aux thérapeutiques Appropriation du dossier de soins Semaine 2 Sensabilisation et utilisation des différents logiciels : ORBIS - M2PI - INTRANET etc. Prise en charge de 2 patients Soins d'hygiène Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Observation -Questionnement Soins d'hygiène Démarches de soins Transmissions ciblées Ponctions veineuses Pansements simples Prise en charge d’1 à 2 patients Prise en charge de 3 patients Présentation du patient Démarche de soins Transmissions ciblées Démarches de soins Transmissions orales et écrites Observation -Questionnement Soins d'hygiène Ponctions veineuses Ponctions veineuses Pansements simples Pansements simples Connaissance des thérapeutiques les Connaissance des thérapeutiques plus fréquemment utilisées et leurs Calculs de doses effets indésirables Accueil du patient Préparation pré opératoire Préparation pré opératoire Retour de bloc Retour de bloc Prise en charge 2 à 3 patients Prise en charge de 4 patients OBJECTIF : PEC d'un secteur de soins de 8 lits Démarches de soins Transmissions orales et écrites Collaboration AS – IDE – EIDE Connaissance des thérapeutiques Calculs de doses Calculs de doses Accueil du patient Accueil du patient Préparation pré opératoire Préparation pré opératoire Retour de bloc Retour de bloc Semaine 3 Semaine 4 Collaboration AS – IDE Soins d'hygiène - Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Page 16 sur 21 Accueil du patient Prise des paramètres vitaux Préparation pré opératoire Retour de bloc Ponctions veineuses - Pose de cathéter Préparation et pose de thérapeutiques IV Pansements simples et complexes Connaissance des thérapeutiques prévalentes et leurs effets indésirables Participation active aux transmissions lors des relèves d'équipe Connaitre les démarches nécessaires à l’entrée et la sortie d’un patient Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 Tous les semestres Semestre 1 Semestre 2 décembre 15 IDENTIFIER les soins à visée préventive, éducative, dignostique et curative Prise en charge de 2 patients Prise en charge de 3 patients BILAN DE MI-STAGE Etudiant remplit Portfolio: Etudiant analyse sa pratique Réajustement de l'acquisition des compétences avec tuteurs - si besoin maitre de stage Prise en charge de 3 patients Démarches de soins Transmissions orales et écrites Observation -Questionnement Soins d'hygiène Gestion dossier de soins Démarches de soins -Transmissions orales et écrites Observation -Questionnement Soins d'hygiène Gestion dossier de soins Démarches de soins Transmissions orales et écrites Observation -Questionnement Soins d'hygiène Gestion dossier de soins Prise en charge de 6 patients Prise en charge de 8 patients (un secteur de soins) Posture soignante Démarches de soins Transmissions orales et écrites Connaissance des thérapeutiques Calculs de doses Accueil du patient Préparation pré opératoire Retour de bloc Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Prise en charge de 4 patients Démarches de soins Transmissions orales et écrites Connaissance des thérapeutiques Calculs de doses Accueil du patient Préparation pré opératoire Retour de bloc Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Semaine 5 Semaine 6 IDENTIFIER les soins à visée préventive, éducative, dignostique et curative Participation active aux transmissions lors des relèves d'équipe BILAN FIN DE STAGE Etudiant remplit Portfolio Etudiant analyse sa pratique Tuteur remplit document "Bilan de stage" et acquisition des Page 17 sur 21 compétences Vérification de la concordance des 2 évaluations Synthèse de stage rempli par tuteur et validé par maitre de stage Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 La notion ACQUIS est valable pour le stage en cours Prise en charge de 4 patients BILAN DE MI-STAGE Etudiant remplit Portfolio: Etudiant analyse sa pratique Réajustement de l'acquisition des compétences avec tuteurs - si besoin maitre de stage Prise en charge d'un secteur de soins (8 patients) Posture soignante Prise en charge de 4 patients Maitrise du dossier de soins Maitrise du dossier d'anesthésie Maitrise des logiciels : ORBIS M2PI Prise en charge d'un secteur de soins (8 patients) Posture soignante BILAN DE MI-STAGE Etudiant remplit Portfolio: Etudiant analyse sa pratique Réajustement de l'acquisition des compétences avec tuteurs - si besoin maitre de stage Maitrise du dossier de soins Maitrise du dossier d'anesthésie Maitrise des logiciels : ORBIS M2PI Semaine 7 Prise en charge de 6 patients Semaine 8 Prise en charge de 6 patients Encadrement stagiaires Démarches de soins Gestion du dossier de soins Transmissions orales et écrites Connaissance des thérapeutiques Connaissance des thérapeutiques Calculs de doses Calculs de doses Planification de soins Accueil du patient Accompagnement de la personne Préparation pré opératoire dans la réalisation de ses soins Retour de bloc quotidiens Accompagnement de la personne Encadrement stagiaires dans la réalisation de ses soins quotidiens Prise en charge d'un secteur de soins (8 patients) Encadrement stagiaires Posture soignante Possibilité d'aller au bloc opératoire - faire la demande auprès du maitre de stage pour validation par cadre du bloc décembre 15 Page 18 sur 21 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6 Semaine 9 Prise en charge de 6 patients Gestion du dossier de soins Connaissance des thérapeutiques Calculs de doses Planification de soins Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Encadrement stagiaires Prise en charge d'un secteur de soins (8 patients) Encadrement stagiaires Semaine 10 BILAN FIN DE STAGE Etudiant remplit Portfolio Etudiant analyse sa pratique Tuteur remplit document "Bilan de stage" et acquisition des compétences Vérification de la concordance des 2 évaluations Synthèse de stage rempli par tuteur et validé par maitre de stage La notion ACQUIS est valable pour le stage en cours Posture soignante décembre 15 Page 19 sur 21 5LES AUTEURS Ce livret d’accueil destiné aux étudiants en soins infirmiers a été réalisé par : Mme DUVERGE ISG -Tutrice chirurgie orthopédique A4 Mme RAYNAUD Cadre de santé Mme CHALLIER Cadre de santé chirurgie orthopédique A4 Mme CONTE Mme LAURENS Cadre supérieur de santé du Cadre supérieur de santé – pôle I3LM Direction des soins décembre 15 Page 20 sur 21 6INDEX 6.1 Livres lus MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTÉ (septembre 2012), Formation des professions de santé « profession Infirmier », UZES, édition Sedi, 228 pages 6.2 Document électroniques http://www.actusoins.com/11599/reseau-infirmier-un-nouveau-reseau-social-professionnel.html http://www.reseau-chu.org/32-chru/chu-toulouse/ http://www.perluettes.com/wp-content/uploads/2013/02/Fotolia_38571035_XS.jpg http://www.dezign.fr/stickers/stickers-muraux-pictogrammes/pictogramme-douche-p-3294.html http://www.gotland.se/46192 http://www.clipartsheep.com/hospital-bed-clipart.html http://www.clipartsheep.com/hospital-bed-clipart.html http://www.had63.com/PBCPPlayer.asp?ID=390668 http://kataguruma.blog.fc2.com/blog-entry-150.html http://davekayeassociates.co.uk/hr-and-staff-development/ http://hr.toolbox.com/blogs/performance/do-more-of-whats-really-important-67838 http://fr.123rf.com/photo_9821563_stock-photo.html http://www.w12.fr/8/bonhomme-presentation.html http://www.canstockphoto.fr/fauteuil-roulant-6509497.html http://www.canstockphoto.fr/3d-blanc-gens-reussite-fl%C3%A8che-13475715.html décembre 15 Page 21 sur 21
