memoire sf bu - Stockage UP edel Nuxeo

UNIVERSITÉ DE POITIERS
FACULTÉ DE MÉDECINE ET DE PHARMACIE DE POITIERS
ÉCOLE DE SAGES-FEMMES DE POITIERS
DEVENIR NEUROLOGIQUE À 18 MOIS D’ÂGE CORRIGÉ
DES PRÉMATURÉS AYANT UNE HÉMORRAGIE INTRA-
VENTRICULAIRE SÉVÈRE
Mémoire soutenu le 11 juin 2015
Par Mlle GARRIC Clara
Née le 29 novembre 1991
En vue de l’obtention du Diplôme d’Etat de Sage-femme
2015
COMPOSITION DU JURY
Présidente : Madame DEPARIS Julia, sage-femme enseignante
Membres : Madame PAPIN Sonia, sage-femme enseignante
Madame Masteau A, sage-femme
Directeur de mémoire : Monsieur le Docteur TRIPON Cédric, pédiatre.

UNIVERSITÉ DE POITIERS
FACULTÉ DE MÉDECINE ET DE PHARMACIE DE POITIERS
ÉCOLE DE SAGES-FEMMES DE POITIERS
DEVENIR NEUROLOGIQUE À 18 MOIS D’ÂGE CORRIGÉ
DES PRÉMATURÉS AYANT UNE HÉMORRAGIE INTRA-
VENTRICULAIRE SÉVÈRE
Mémoire soutenu le 11 juin 2015
Par Mlle GARRIC Clara
Née le 29 novembre 1991
En vue de l’obtention du Diplôme d’Etat de Sage-femme
2015
COMPOSITION DU JURY
Présidente : Madame DEPARIS Julia, sage-femme enseignante
Membres : Madame PAPIN Sonia, sage-femme enseignante
Madame Masteau A, sage-femme
Directeur de mémoire : Monsieur le Docteur TRIPON Cédric, pédiatre.

REMERCIEMENTS
À mon directeur de mémoire, le Docteur TRIPON Cédric,
Je vous remercie d’avoir accepté de diriger cette étude. Merci pour tout le temps que vous
avez pu me consacrer, ainsi que pour votre disponibilité, vos encouragements et vos précieux
conseils.
À mon tuteur de mémoire, Monsieur BOUIN Thomas,
Je vous remercie pour votre soutien et vos conseils.
À ma famille et tout particulièrement à ma mère,
Merci pour vos encouragements, votre écoute, votre soutien pendant mes années d’études et
pour la relecture de mon mémoire.
À Anaïs,
Je te remercie pour ton aide précieuse, pour tes relectures et tous les moments passés
ensemble.
À tous mes camarades de promotions,
Merci pour ces bons moments que nous avons passé ensemble pendant ces quatre années.
Enfin je remercie tout particulièrement Madame La Directrice et l’équipe enseignante
de l’école de sage-femme pour tout ce que vous nous avez transmis durant nos études.

4
SOMMAIRE
REMERCIEMENTS 3
GLOSSAIRE 6
INTRODUCTION 8
1- D IAGNOSTIC ET C LASSIFICATION 8
2- É PIDÉMIOLOGIE 9
3- P HYSIOPATHOLOGIE 9
4- F ACTEURS DE RISQUES 10
5- P RÉVENTION 10
6- C LINIQUE 11
7- C OMPLICATIONS 12
7.1- L EUCOMALACIE PÉRIVENTRICULAIRE 12
7.2- H YDROCÉPHALIE 12
8- S URVIE 13
9- D EVENIR NEUROLOGIQUE 13
10- D ÉPISTAGE DES SÉQUELLES NEUROLOGIQUES 14
11- P RISE EN CHARGE ET S UIVI 15
J USTIFICATION DE L’ÉTUDE 16
MÉTHODOLOGIE 18
1- T YPE D ’ ÉTUDE 18
2- P OPULATION 18
3- D ÉFINITION DE L ’ ÉCHANTILLON 18
3.1- C RITÈRES D’INCLUSION 18
3.2- C RITÈRES DE NON INCLUSION 18
4- D URÉE PRÉVUE DE L ’ ÉTUDE 19
5- M ODE DE RECUEIL DES DONNÉES 19
6- C RITÈRES D ’ ÉVALUATION 20
7- T RAITEMENT DES DONNÉES 23
8- T RAITEMENT STATISTIQUES DES DONNÉES 23
RÉSULTATS 25
1- É PIDÉMIOLOGIE 25
2- C ARACTÉRISTIQUES MATERNELLES 25
3- C ARACTÉRISTIQUES ANTÉNATALES 26
3.1- C ORTICOTHÉRAPIE ANTÉNATALE 26
3.2- T RANSFERTS IN UTÉRO 26
4- C AUSE DE LA PRÉMATURITÉ ET VOIE D ’ ACCOUCHEMENT 27
5- C ARACTÉRISTIQUES DES PRÉMATURÉS À LA NAISSANCE 28
6- P
RISE EN CHARGE EN SALLE DE NAISSANCE 30
7- C ARACTÉRISTIQUES DE L ’ HIV 31
8- C OMPLICATIONS DE L ’ HIV 32