cours I-3eme chapitre

Thème I LA TERRE, UNE PLANETE HABITEE
3ème Chapitre (3 semaines)
La biodiversité, résultat et étape de l’évolution
I ) Différents niveaux pour définir la biodiversité (TP 8)
La biodiversité est à la fois :
- la diversité des écosystèmes,
- la diversité des espèces,
- la diversité génétique au sein des espèces
L’état actuel de la biodiversité correspond à une étape de l’histoire du monde vivant : les espèces
actuelles représentent une infime partie du total des espèces ayant existé depuis les débuts de la vie.
La biodiversité se modifie au cours du temps sous l’effet de nombreux facteurs dont l’activité
humaine. (cf importance d’une « haie » sur le terrain)
II ) Des ressemblances au sein de la biodiversité (TP 9 )
A ) Renseignements apportés par les dissections
Nous avons comparé l’organisation de 2 vertébrés et d’1 invertébré.
Ainsi, les Vertébrés se distinguent des Invertébrés par, entre autre, un squelette interne, des
vertèbres, la disposition des organes sur l’axe de polarité Dorso-Ventral…
(cf votre compte-rendu + P.77)

B ) Bilan
Au sein de la biodiversité, des parentés existent qui fondent les groupes d’êtres vivants. Ainsi les
Vertébrés ont une organisation commune : Ils ont tous un système nerveux dorsal.
Les parentés d’organisation des espèces actuelles ou fossiles d’un groupe suggèrent qu’elles
partagent toutes un ancêtre commun.
III ) L’évolution de la biodiversité à l’échelle des gènes (TP 10)
A ) La diversité des allèles est un des aspects de la diversité
Le gène du groupe sanguin existe sous 3 versions appelées « allèles » : A, B, O.
Grâce au logiciel ANAGENE, nous comprenons que les mutations ont fait apparaître les allèles B et
O à partir de l’allèle A.
B ) La dérive génétique
C’est une modification aléatoire de la diversité des allèles, de génération en génération.
Le modèle numérique utilisé montre qu’elle se produit de façon plus marquée lorsque l’effectif de la
population est faible.
C ) La sélection naturelle
Les mutations sont aléatoires… mais dans un milieu donné, certains allèles donnent un avantage
aux individus qui les portent. Ceux-ci ont donc plus de chances de vivre et de se reproduire.
- Sur une île où il y a des grosses graines, les pinsons à gros becs présentent un avantage sélectif (P 94)
- Dans un environnement pollué (arbres noircis), les papillons noirs présentent un avantage sélectif
Conclusion :
Les êtres vivants se caractérisent par leur diversité qui se manifeste au niveau des écosystèmes, des
espèces, des allèles.
Au cours des temps géologiques, mutations, dérive génétique, sélection naturelle conduisent à
l’apparition de nouvelles espèces…
La diversité a beaucoup évolué dans le passé (crises biologiques par ex à - 65 MA = disparition des
dinosaures et développement des mammifères…).
Aujourd’hui, l’Homme est responsable de la diminution de la diversité biologique.
Selon
cet
arbre phylogénétique
,
tous les animaux apparus après la
mutation (innovation évolutive)
possèdent un SN dorsal.
Ils forment le groupe des
Vertébrés.