
Qui est-il ? 
 
« Un  enseignant  deRASED  (Réseau  d’Aide 
Spécialisée  aux  élèves  en  difficultés)  est 
désigné  dans  chaque  circonscription  par 
l’Inspecteur  pour  assurer  la  fonction  de  « 
correspondant  TSA  ».
 C’est  une 
personneressource  auprès  des  enseignants 
pour aider au repérage et à l’accompagnement 
des élèves atteints d’un TSA. » 
 
 
(
Plan départemental d’action pour les élèves 
présentant un Trouble Spécifique des 
Apprentissages dont les Troubles Spécifiques du 
LangageOral/Ecrit (TSL O/E) 
 
 
 
 
 
 
Son rôle  
 
 Participer au repérage des élèves qui 
présentent des signes de Troubles  
Spécifiques du Langage qui 
alertent ; 
 
 Participer avec les enseignants à la 
mise en place de l’accompagnement 
pédagogique de ces élèves ; 
 
 Veiller à l’élaboration et au suivi du 
Plan d’Accompagnement  
Personnalisé  (PAP) à l’école 
élémentaire si nécessaire et faciliter 
la liaison avec le collège pour 
assurer la continuité du parcours 
scolaire ; 
 
 Servir d’interface avec les parents, 
l’école et les services de soins. 
 
Ses actions 
 
 Aide à l’élaboration et au suivi du 
PAP (Plan d’Accompagnement 
Personnalisé) dans les classes ; 
 
 Informe sur les signes d’alerte et les 
démarches à suivre en cas de 
doute ; 
 
 Aide à la mise en place 
d’aménagements pédagogiques dans 
les classes ; 
 
 Recense les élèves de CM2 
diagnostiqués TSA afin de veiller à la 
liaison avec le collège ; 
 
 Assure un service de permanence 
téléphonique pour les parents, les 
enseignants et les  professionnels 
qui accompagnent les enfants.