Qui est-il ?
« Un enseignant deRASED (Réseau d’Aide
Spécialisée aux élèves en difficultés) est
désigné dans chaque circonscription par
l’Inspecteur pour assurer la fonction de «
correspondant TSA ».
C’est une
personneressource auprès des enseignants
pour aider au repérage et à l’accompagnement
des élèves atteints d’un TSA. »
(
Plan départemental d’action pour les élèves
présentant un Trouble Spécifique des
Apprentissages dont les Troubles Spécifiques du
LangageOral/Ecrit (TSL O/E)
Son rôle
Participer au repérage des élèves qui
présentent des signes de Troubles
Spécifiques du Langage qui
alertent ;
Participer avec les enseignants à la
mise en place de l’accompagnement
pédagogique de ces élèves ;
Veiller à l’élaboration et au suivi du
Plan d’Accompagnement
Personnalisé (PAP) à l’école
élémentaire si nécessaire et faciliter
la liaison avec le collège pour
assurer la continuité du parcours
scolaire ;
Servir d’interface avec les parents,
l’école et les services de soins.
Ses actions
Aide à l’élaboration et au suivi du
PAP (Plan d’Accompagnement
Personnalisé) dans les classes ;
Informe sur les signes d’alerte et les
démarches à suivre en cas de
doute ;
Aide à la mise en place
d’aménagements pédagogiques dans
les classes ;
Recense les élèves de CM2
diagnostiqués TSA afin de veiller à la
liaison avec le collège ;
Assure un service de permanence
téléphonique pour les parents, les
enseignants et les professionnels
qui accompagnent les enfants.