0.1. INTRODUCTION
De tous les secteurs d'activité s humaines, la gestion est peut être le plus
important. En effet, ce sont les gestionnaires ou managers qui, à tous les niveaux et
dans tous les genres d'entreprise, d'organisations, ont la tâche fondamentale de
créer et de maintenir un environnement dans lequel les individus qui travaillent
ensemble peuvent accomplir des missions et réaliser des objectifs préétablis. En
d’autres termes, les gestionnaires ont la responsabilité de prendre les mesures qui
permettront aux individus d'apporter leur contribution à la réalisation d'objectifs
communs.
La Gestion des Ressources Humaines est cette partie de la gestion qui
veut améliorer l'homme dans sa contribution à la réalisation des objectifs de
l'organisation. Le présent support pédagogique situe la Gestion des R essources
Humaines dans le processus de gestion et la préoccupation du cadre, avant de
décrire les différentes opérations relatives à cette tâche.
Ce cours présente en outre, les différents outils de gestion applicables
dans la Gestion des Ressources Humai nes avec des conseils pratiques du
recrutement, de la dotation en personnel, de l'organisation des services de
ressources humaines. Il revient sur les problèmes clés développé dans ce domaine,
notamment: la rémunération, évaluation du personnel, le climat organisationnel, la
communication, le stress au travail, le couns eling et la discipline. Nous terminons en
brossant un aperçu lapidaire sur la présentation du personnel et sur les différents
styles de direction pour gérer intelligemment ses subordonnés.
Nous tenons à rendre hommage aux Professeurs KISANGANI ENDANDA
et RUNVEGERI BONEZA que nous avons assisté dans le cadre de ce cours ou
d'autres du même domaine, respectivement à l'ISIG et au CUEG. Leurs expériences
nous ont servi de toile de fond pour la réa lisation de ce support pédagogique.
0.2. OBJECTIFS
A l'issu de ce cours de Gestion des Ressources Humaines, l'étudiant devra
être capable de:
Établir, pour une organisation donnée, les stratégies visant à conditionner
l'homme et à le motiver,