Développeur de compétences ! Formation Conseil Accompagnement SANITAIRE ET MÉDICO-SOCIAL 2017 Organisme de DPC habilité à dispenser des programmes de DPC 1 Poitiers Niort La Rochelle Angoulême Limoges Tulle Périgueux Bordeaux Cahors Agen Mont-de-Marsan Sanitaire et Médico-Social Montauban Albi Auch Bayonne Pau Rodez Tarbes Toulouse Nîmes Montpellier Carcassone Perpignan En quelques chiffres... 277 5 établissements et structures clientes collaborateurs permanents dédiés au secteur sanitaire et médico-social 275 journées de formation par an 50 2730 stagiaires formés intervenants formateurs et consultants spécialistes du secteur sanitaire et médico-social Des conseillers de proximité qui s’engagent à vos côtés > Analyse de votre besoin et prise en compte de votre contexte pour élaborer des actions sur-mesure tant sur le plan pédagogique qu’organisationnel > Accompagnement à la construction de votre plan de formation > Conseil pour la mise en œuvre du dispositif de DPC dans votre établissement > Organisation et coordination de formations inter-locales au plus près de votre établissement > Sollicitation d’intervenants, professionnels experts et pédagogues > Proposition pouvant intégrer : positionnement en amont des formations, évaluation à froid et suivi des impacts de la formation > Présence lors des bilans de formation et compte-rendu écrit de l’évaluation à chaud et impacts de la formation > Réactivité dans les délais de réponse Conforme au décret n° 2015-790 du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle. Engagement dans processus de qualification ISQ-OPQF. Organisme de DPC habilité à dispenser des programmes de DPC aux médecins, pharmaciens, sages-femmes et professionnels paramédicaux - N° Enregistrement OGDPC : 2503 NOS SOLUTIONS SUR-MESURE Conseil et accompagnement personnalisés p. 4 Analyse des pratiques professionnelles de vos équipes p. 5 Formations en format DPC p. 6 Formations avec « boîte à outils » p. 7 Formations-actions avec participation du patient p. 8 Formations de proximité p. 9 Formations multimodales p. 10 Formations certifiantes p. 11 Conseil et accompagnement personnalisés Vous souhaitez... Nous étudions la nature de votre demande et vous proposons un accompagnement avec un consultant spécialisé, selon une durée et des modalités à définir avec la remise d’un livrable selon le calendrier défini. Le consultant intervient sur le terrain, au plus près des équipes, pour réaliser un audit, un diagnostic, la rédaction du projet d’établissement, la réactualisation du document unique... Un accompagnement personnalisé, un conseil, un diagnostic, un audit, un plan d’action en lien avec votre projet ? QUI EST CONCERNÉ ? Quelques exemples... Direction, comité de pilotage, responsable de service, responsable qualité, responsable cuisine, responsable technique ou logistique, etc. Pour les services logistiques : Diagnostic de la blanchisserie en lien avec la norme RABC Audit de la cuisine conforme à la méthode HACCP Mission de conseil visant à restructurer la cuisine collective dans le respect des normes d’hygiène Rédaction du PMS (Plan de Maîtrise Sanitaire) Pour les services de soins : DANS QUELS DOMAINES ? Logistique (blanchisserie, cuisine) Soins Ressources humaines Qualité et prévention des risques Aide à la rédaction du projet du PASA Accompagnement au montage projet espace snoezelen Aide à la mise en action de l’unité Alzheimer Diagnostic de prévention des chutes dans votre structure Diagnostic organisationnel Aide au choix du matériel d’aide aux transferts en fonction de la dépendance Pour les services ressources humaines : Accompagnement à la démarche GPMC/GPEC Construction de parcours de formation incluant positionnement et évaluation du professionnel Aide à la construction de plan de formation, d’actions sous format DPC Pour la démarche qualité de l’établissement : Accompagnement de vos équipes à la rédaction du projet d’établissement Pilotage des actions de suivi du projet d’établissement Préparation à l’évaluation interne et externe Accompagnement à la mise en œuvre de coopération, à la construction d’outils de performance Pour la démarche de prévention des risques : Rédaction du document unique Audit des risques professionnels 4 Prenez contact avec un conseill er formati on pour envisag er les modalit és d’accom pagnem ent personn alisé dans le domain e souhait é. Analyse des pratiques professionnelles de vos équipes Nous étudions votre besoin et vous proposons une analyse de pratiques professionnelles selon une durée et des modalités à définir. Le formateur s’appuiera sur les référentiels existants, les recommandations de bonnes pratiques, les protocoles ou procédures élaborés en interne. Vous souhaitez... Mettre en œuvre une analyse des pratiques professionnelles de vos salariés afin de leur permettre de prendre du recul, de partager leurs expériences, et d’acquérir une posture adaptée. Une restitution sera effectuée auprès d’un professionnel coordonnateur en interne afin de s’assurer de l’application effective des pistes de travail définies de manière collective par les différents groupes d’analyse de pratiques. QUI EST CONCERNÉ ? Quelques exemples... Les agents ou salariés de l’établissement, tous métiers confondus ou appartenant à un service ou secteur spécifique (soins, fonctions transverses, logistique, etc.). Analyse des pratiques professionnelles et éthiques au quotidien Analyse des bonnes pratiques d’accompagnement de l’usager Analyse des pratiques de la démarche palliative Analyse des pratiques et perfectionnement de l’accompagnement en espace snoezelen DANS QUELS DOMAINES ? Accompagnement des patients, usagers, résidents Bonnes pratiques de soins Management Prenez contact avec un conseill er formati on pour envisag er les modalit és d’analy se des pratiqu es professi onnelle s dans le domain e souhait é. 5 Formations en format DPC (Développement Professionnel Continu) L’article 114 de la loi du 26 janvier 2016 de modernisation de notre système de santé, précise que « chaque professionnel de santé concerné par le DPC, doit justifier, sur une période de trois ans, de son engagement dans une démarche de développement professionnel continu comportant des actions de formation continue, d'analyse, d'évaluation et d'amélioration de ses pratiques et de gestion des risques ». Ces actions peuvent être réalisées dans le cadre d’un programme intégré, ou de façon indépendante au cours des 3 années. Nous sommes habilités pour dispenser des programmes de DPC aux médecins, pharmaciens, sages-femmes et professionnels paramédicaux. Nous vous conseillons pour identifier les thématiques éligibles et construire des programmes adaptés aux professionnels que vous souhaitez former. Retrouvez nos programmes sur notre site internet ainsi que sur la plateforme de l’OGDPC. Quelques exemples... Orientations dans le cadre de la politique nationale de santé : N°11 : Repérage de la maltraitance et de la violence et conduite à tenir N°15 : Maladies neurodégénératives (maladie d’Alzheimer, troubles du comportement associés, etc.) N°17 : Prise en charge de la douleur N°18 : Soins palliatifs et démarche palliative N°22 : Tutorat N°26 : Juste prescription des médicaments et prévention de la iatrogénie médicamenteuse N°28 : Le circuit du médicament N°29 : Lutte contre les infections associées aux soins N°32 : Éducation pour la santé (ETP) N°33 : La réflexion éthique dans les pratiques professionnelles Vous souhaitez... Des formations en format DPC, répondant aux nouvelles orientations prioritaires 2016/2018 ? QUI EST CONCERNÉ ? Professionnels de santé médicaux et paramédicaux (dans le cadre de leur obligation de suivre a minima, un programme de DPC sur la période 20162018) : médecins, sages-femmes, pharmaciens, préparateurs en pharmacie, infirmiers, aides-soignants, auxiliaires de puériculture, masseurs-kinésithérapeutes, ergothérapeutes, pédicures-podologues, psychomotriciens, diététiciens, etc. DANS QUELS DOMAINES ? Le Ministère de la Santé a précisé dans l’arrêté du 8 décembre 2015, la liste des orientations nationales pour la période 2016-2018 : certaines orientations, répondant à la politique nationale de santé, concernent l’ensemble des professionnels de santé (annexe 1), d’autres, répondant aux besoins spécifiques de certaines professions ou spécialités, s’adressent uniquement aux professionnels de ces professions ou spécialités (annexe 2). Orientations spécifiques à certaines professions : Pour les AS : N°1 : Alimentation en établissement N°3 : L’AS face à l’agressivité du patient N°4 : L’AS et l’infirmière : travailler en collaboration Pour les IDE : N°5 : Soins infirmiers dans la prise en charge des plaies chroniques et complexes Pour les ergothérapeutes : N°1 : Les aides techniques de l’ergothérapeute (choix, acquisition, utilisation) Pour les masseurs-kinésithrapeutes : N°1 : Prévention des chutes de la personne âgée Pour les sages-femmes : N°3 : Les patients en situation de vulnérabilité : repérage, accompagnement et orientation 6 Prenez contact avec un conseill er en formati on pour définir un program me de DPC sur mesure réponda nt à vos attentes . Consul ter le site www.og dpc.fr Formations avec « boîte à outils » Nos formations actions intègrent des outils de travail et des documents ressources (mis sur clé USB et/ou transmis par e-mail) qui faciliteront le transfert des acquis aux équipes et directions de votre établissement. En fonction de vos besoins, nous identifions des nouveaux outils de travail à intégrer et/ou l’actualisation de documents ressources existants dans votre établissement. Vous souhaitez... Des formations développant des pratiques professionnelles efficientes, partagées par tous qui s’appuient sur des outils écrits : protocoles, chartes, livrets, guides... QUI EST CONCERNÉ ? Direction, encadrement, groupes de travail, agents ou salariés de l’établissement en formation intra et inter-établissement. Quelques exemples... Des outils et documents ressources possibles : Bilan individuel de ses pratiques managériales DANS QUELS DOMAINES ? Fiches de conduite à tenir Protocoles Plan d’actions d’améliorations Fiche de recueil des habitudes de vie dans le cadre du projet personnalisé Guide et grille d’entretien professionnel Fiche de poste Livret d’accueil et d’intégration des nouveaux salariés, des étudiants en stage Projet d’accueil et d’accompagnement en espace snoezelen, en PASA, en unité protégée Gestion de projet Management Tutorat Qualité et gestion des risques Accompagnement et prise en charge du patient, usager, résident Bonnes pratiques de soins Nutrition et restauration Hygiène et hôtellerie Chartes des valeurs, charte de bientraitance, charte de qualité de vie au travail Auto diagnostic : circuit du médicament Prenez contact avec un conseill er en formati on pour identifi er les outils de travail et docume nts ressour ces en lien avec votre projet de formati on. 7 Formations-actions avec participation du patient Nous vous proposons de consacrer une partie de la formation à une application réelle avec les patients, les résidents ou les usagers de votre établissement qui ont donné leur consentement pour cette participation active. Nous définissons ensemble les modalités de participation et de consentement des usagers, la démarche pédagogique et organisationnelle pour intégrer cette application réelle avec le retour direct du patient, de l’usager, du résident. Vous souhaitez... Des formations au plus près des réalités professionnelles de vos salariés. QUI EST CONCERNÉ ? Les agents ou salariés de l’établissement, tous métiers confondus, les résidents, usagers ou patients. Quelques exemples... Solliciter et mobiliser les personnes dépendantes DANS QUELS DOMAINES ? Préparer avec les résidents un plat au sein de l’atelier cuisine Effectuer des soins d’hygiène bucco-dentaire aux résidents Réaliser des massages aux résidents et utiliser le toucher pour entrer en relation Préparer et déguster avec les résidents des plats en textures modifiées Accompagnement et prise en charge des patients, usagers, résidents Bonnes pratiques de soins Nutrition, restauration Stimuler l’éveil sensoriel en salle snoezelen Gérer les émotions de l’usager par l’approche du clown-théâtre Prenez contact avec un conseill er en formati on pour définir les thèmes de formati on et les modalit és de particip ation du patient/ usager à l’actio n. 8 Vous souhaitez... Formations de proximité Pour vos formations en INTRA, nous formalisons avec vous des programmes surmesure, avec un contenu répondant spécifiquement aux objectifs que vous visez et une organisation adaptée à vos souhaits. Pour vos formations INTER-LOCALES, afin de mutualiser des actions et optimiser votre budget, nous organisons et coordonnons des formations sur votre territoire. Exemple : Pays Basque, Béarn, Mont-de-Marsan, Bordeaux, Toulouse, Montauban, Tarbes, Albi, etc. Pour former une ou deux personnes sur une thématique spécifique en INTERÉTABLISSEMENTS, nous accueillons vos salariés dans nos différents locaux sur Agen, Samazan et Boulazac. Des formations pour vos équipes au sein de votre établissement, en intra ou pour quelques professionnels dans le cadre de formations interétablissements ? QUI EST CONCERNÉ ? Les agents, salariés, encadrement et membre de direction de votre structure. DANS QUELS DOMAINES ? Quelques exemples... Rôle et missions de l’infirmière coordinatrice Éducation Thérapeutique du Patient : formation des intervenants et formation des coordinateurs Tuteur d’étudiants en formation paramédicale L’éthique dans l’exercice médical au quotidien Animateur d’équipe Le circuit du linge et la méthode RABC Management, Communication, Travail d’équipe, Prévention et gestion des risques, Qualité, Évaluation interne et externe, Cadre juridique, Accompagnement et prise en charge du patient/usager/résident, Bonnes pratiques des soins, Nutrition, Restauration, Hygiène et Hôtellerie, etc. En inter-locale ou en interétablissements, la mise en place pourra être conditionnée à un nombre minimum de participants. Le Toucher-massage® appliqué aux soins palliatifs et à la prise en charge de la douleur Référent de la démarche qualité / référent de la qualité / référent du projet personnalisé Consul tez notre site pour visuali ser le calend rier des format ions inter-é tabliss ements 9 Prenez contact avec un conseill er en formati on pour mettre en œuvre les formati ons souhait ées en INTRA ou en INTER . Vous souhaitez... Formations multimodales Nous analysons le contexte de votre projet de formation et vous proposons des modalités et des outils pédagogiques numériques adaptés aux besoins des apprenants et des objectifs fixés. Une action de formation efficace, qui valorise l’engagement des professionnels tout en répondant à vos contraintes de temps, de disponibilité et de localisation. Ainsi, dans une action de formation, nous pouvons mixer des temps de face à face pédagogiques et des modalités pédagogiques numériques à distance. QUI EST CONCERNÉ ? Quelques exemples de modalités et outils pédagogiques numériques En amont de la formation présentielle : Questionnaire en ligne : évaluation des connaissances, test de positionnement, recueil des besoins et des attentes, etc. Direction, encadrant et professionnels souhaitant intégrer des outils numériques à leur apprentissage. DANS QUELS DOMAINES ? Mise à disposition de documents ressources : textes, vidéos, capsules, etc. Pendant la formation : Management Projet Qualité, évaluation, gestion des risques Jeux d’entreprise, « serious game », etc. Atelier collaboratif avec échanges participants/formateur à partir d’une plateforme Mise à disposition en ligne de supports pédagogiques Après la formation : Questionnaire en ligne : suivi et mesure d’impact de la formation Échange de documents de travail 10 Prenez contact avec un conseill er en formati on pour lui commun iquer vos contrai ntes et attentes pour organis er une action de formati on multimo dale sur-me sure. Vous souhaitez... Formations « certifiantes » Nous vous proposons des formations certifiantes ou des parcours de certification de compétences (intégrant ou non des modules de formation) pour : - obtenir un certificat validant des compétences/connaissances acquises en entreprise ou en formation ; - répondre à certaines obligations légale ; - bénéficier de certains dispositifs de financement ( CPF ou période de professionnalisation). Quelques exemples... Domaine Intitulé de la certification ou du diplôme ETP : Éducation Thérapeutique du Patient Intervenant dans un programme d’ETP - Module certifiant de 42 h Savoirs de base Socle de connaissances et de compétences - CléA Avec 7 domaines de compétences Informatique, Bureautique PCIE avec ou sans formation Direction d’entreprise / d’établissement Coordonnateur d’un programme d’ETP - Module de 42 h et module de 21 h TOSA avec ou sans formation Master 2 « Administration des entreprises » (Bac +5) Master 1 « Management » (Bac +4) Titre Professionnel « Gestionnaire de petite et moyenne structure » (Bac +2) Certificat « Exercer le rôle de tuteur en entreprise » Certificat « Manager un projet » Certificat « Animer une équipe de travail » CACES ° Habilitations électriques Habilitations soudure Sauveteur Secouriste du Travail (SST et MAC SST) CHSCT Hygiène alimentaire Langues étrangères Les professionnels concernés par certaines thématiques et obligations légales de formation ou d’obtention de certifications ou ayant choisi d’effectuer une formation délivrant une certification ou un diplôme : direction, encadrants/managers, référents/tuteurs, professionnels de la restauration, de l’entretien, de la maintenance, etc. Savoir de base, informatique, bureautique, direction, management, tutorat, sécurité, hygiène alimentaire, langues, éducation thérapeutique Certificat « Exercer la mission de formateur en entreprise » Sécurité QUI EST CONCERNÉ ? DANS QUELS DOMAINES ? Certificat de Compétences en Entreprise (CCE) : Management, Tutorat, Formation interne Orienter vos salariés ou agents vers des formations « certifiantes ». HACCP TOEIC avec ou sans formation DCL (Diplôme de Compétences en Langues) 11 Toutes ces formati ons sont finança bles dans le cadre de la professi onnalis ation et peuvent être éligible s, pour certain es, au finance ment dans le cadre du CPF. Pour toute informa tion nous consult er. DES INTERVENANTS EXPÉRIMENTÉS BOISSIERES Françoise HOCQUART Delphine BOUDOU Patricia LARDEUR Nathalie BOULE Joël LAMOTHE Delphine BRUNET JARRIGE Marie-Christine LASNIER Florence Anika CALMEL Pascale MARTIN Lydia CAMPESTRE Sonia MARTIN Jean-Marc CARDE Marie-Laure MASSON Yannick CHAPELIER Caroline MELENDEZ Adrien CHAUVEAU Véronique OLIVERA Agnès CONTENT Capucine PALLET Marie-Laure Infirmière - Psychothérapeute Juriste - Politologue Management - Ingénierie sociale et médico-sociale Géronto-psychologue Prévention des risques professionnels Ingénierie en éducation thérapeutique patient Consultant qualité, projet établissement Psychologue - Gérontologue Médecin coordonnateur réseau soins palliatifs Pharmacienne COUILLAUD Fabienne Diététicienne - Consultante en restauration COSTA CLERMONT Mary-Agnès Aide-soignante en gériatrie CYWINSKA Anna Psychologue - Gérontologue DELPY-SKRODSKI Marie-Danielle Cadre de santé Ingénieur qualité - Auditeur Consultante hygiène et nutrition Assistante dentaire, hygiène bucco-dentaire Formatrice gym douce et toucher Géronto-psychologue Communication et relations humaines Consultant ingénierie de restauration Cuisinier - Formateur culinaire Psychologue clinicienne - Géronto-psychologue Consultante qualité, infirmière hygiéniste PUCH Florence Psychologue clinicienne - Géronto-psychologue RADJI Rose Responsable qualité - Ingénieur QSE RATINIER Delphine Psychologue clinicienne ROCAMORA Marie Cadre infirmier DEQUICK Marie-Anne ROLLAND Séverine DENTY Catherine RUELLOUX Alice DUBASQUE Maylis SARRETTE Martine DUMOND Karine SAVIGNI Sébastien FAUCHER Solange SCHICKLIN Christine FOURTEAU Béatrice SEMPERE Danièle FRADIN Séverine SORIA CLAUDE Pascale GARCIA Pascal TESSIER Claire GAVARINI Isabelle TREZEGUET SMEJKAL Muriel HAUET Pascale VIEL Jérome Infirmière Cadre de santé - Gérontologue Médecin spécialisé en éthique Psychologue clinicienne - Gérontopsychologue Consultant qualité, management et organisation Psychologue clinicienne Responsable qualité Ingénieur qualité, hygiène et sécurité Infirmière - Praticienne du Toucher-massage® Communication et management Consultant démarche qualité, gestion des risques Consultant - Coach en management Consultant HACCP, RABC, qualité et organisation Consultant ressources humaines, management Psychologue clinicienne Cadre infirmier Psychologue, spécialité psychopathologie Psychomotricienne - Formatrice snoezelen Ergonome - Psychologue Ergothérapeute HAYEZ Béatrice Psychogérontologue 12 NOS FORMATIONS THÈME PAR THÈME 13 Projet, Management, Tutorat et Formation p. 14 Communication,Travail d'équipe et Bien-être professionnel p. 14 Qualité, Évaluation, Gestion des risques p. 15 Cadre juridique, Responsabilités profesionnelles p. 15 Accompagnement et prise en charge patient, usager, résident p. 16 Bonnes pratiques des soins p. 17 Nutrition, Restauration, Hygiène et Hôtellerie p. 17 Formations Développement Professionnel Continu Analyse des pratiques professionnelles de vos équipes Conseil et accompagnement personnalisés Formations-actions avec participation du patient Formations avec « boîte à outils » Formations « certifiantes » Projet, Management, Tutorat et Formation Code Intitulé de formation CMP007 Construire le projet d'établissement CMP007 Assurer un pilotage efficace et opérationnel du projet d'établissement en cours CMP007 Élaborer le projet de service du SSIAD CMP003 Analyse des pratiques managériales ERH004 Manager un projet (CEE) ERH058 Animer une équipe de travail ou une équipe projet (CEE) CMP002 Manager par le sens ERH058 Manager de proximité : animer, motiver et accompagner son équipe ERH126 Manager ses anciens collègues ERH037 Dirigeant : optimiser votre leadership ERH029 De l'entretien d'évaluation à l'entretien professionnel ERH003 Réussir toutes mes réunions CMP002 Rôle et missions de l'infirmière coordinatrice CMP002 Perfectionnement des pratiques managériales des infirmières coordinatrices CDC004 ­Être infirmière en service ambulatoire CDC004 Évolution de l'exercice du métier d'IBODE ERH007 Exercer le rôle de tuteur en entreprise (CEE) CDCD01 Tuteur d'étudiants en formations paramédicales ERH010 Exercer la mission de formateur CMP003 L'analyse des pratiques professionnelles dans le cadre d'un programme DPC Nos solutions Communication, Travail d'équipe et Bien-être professionnel Code Intitulé de formation ECO007 Améliorer l'accueil physique et téléphonique de l'entreprise CCT003 Communication adaptée au travail d'équipe CCT003 Communication non violente CCT003 Travailler en équipe pluridisciplinaire autour du patient/résident/usager CCT00 AS et IDE : travailler en collaboration CCTD01 Faire face à l'agressivité des patients et gérer les situations conflictuelles par une communication adaptée CCT008 Développer la confiance en soi par le théâtre CCT005 Apprendre à mieux gérer ses émotions par la médiation clown-théâtre CCT007 Prendre soin de soi pour mieux prendre soin du patient ou usager CCT005 Prévention et gestion du stress CCT006 La qualité de vie au travail CCT006 Prévention et gestion des risques psychosociaux 14 Nos solutions Qualité, Évaluation, Gestion des risques Code Intitulé de formation CQRD01 Gestion des risques : signalement et analyse des causes CQR003 Audit de processus dans le cadre de la certification V2014 CQR003 Les outils et méthodes de l'audit et de l'évaluation CQR010 Faire vivre la démarche qualité suite aux évaluations interne et externe CDCD05 Être référent qualité et du suivi des évaluations en établissement médico-social CQR003 Le patient traceur CQR003 Méthode CREX CQR005 Sensibilisation à l'identito vigilance CQRD08 Prévention des infections associées aux soins (IAS) en établissement sanitaire CQRD02 Prévention de la iatrogénie médicamenteuse CQRD03 Sécurisation du circuit du médicament CQRD03 Prescription et administration des médicaments de la personne âgée SAQ008 Travail en salle blanche (ZAC) dans le respect des BPF (bonnes pratiques de fabrication) SQU013 Les Bonnes Pratiques de Préparation Hospitalière (médicaments stériles ou pas) STE006 Traitement de l'air en zone atmosphère contrôlée (bases, conception, qualification) CQR014 Éco-comportement et développement durable en établissement sanitaire et médico-social CQR012 Document unique et prévention des risques professionnels en établissement médico-social CQR013 Certificat APS Acteur Prévention Secours - Aide et soins à domicile (ASD ) Nos solutions Cadre juridique, Responsabilités professionnelles Code Intitulé de formation CIR001 Laïcité et postures face au fait religieux CIR014 La télémédecine dans la coordination des soins : aspects juridiques, éthiques et techniques CIR005 Annonce du dommage associé aux soins CIR001 Les droits et information du patient CIRD12 Droit et éthique en établissement sanitaire et médico-social CIR004 Secret professionnel et secret partagé CIR008 Responsabilités juridiques des professionnels de santé CIRD13 Approche juridique : de la bientraitance à la gestion de la maltraitance CIRD05 Les violences conjugales CIR008 Les écrits professionnels : enjeux et responsabilités CIR008 Traçabilité au service de l'amélioration des pratiques professionnelles secteur médico-social CIR003 Tutelle, curatelle : comprendre les régimes de protection des majeurs CIR013 CHSCT ESE113 Référent santé securité au travail 15 Nos solutions Accompagnement et prise en charge patient, usager, résident Code Intitulé de formation CAP016 Analyse des pratiques au sein d'un PASA CAP003 Soigner l'accueil en EHPAD pour bien prendre en charge CAP030 Les patients en situation de vulnérabilité CAPD04 Accompagnement des personnes âgées atteintes de la maladie d'Alzheimer : réflexions et approches concrètes CAPD04 Gérer les troubles du comportement chez la personne âgée CAP016 Analyse des bonnes pratiques d'accompagnement de l’usager au quotidien CAPD08 Connaître les pathologies psychiatriques/psychotiques des patients vieillissants pour prévenir la maltraitance CAP031 Accompagner les personnes handicapées vieillissantes CDC013 Connaissance de la personne dépendante : communication et relation adaptées CAP004 Aide aux aidants familiaux : méthodes et outils CAP004 Relation et place des familles CAP001 Projet de vie individualisé/personnalisé : analyse, pratique, évaluation CAP001 Coordonnateur du projet personnalisé du résident CDCD02 Être référent de la démarche bientraitance : s'approprier des outils CAPD01 Repérage de la maltraitance et promotion de la bientraitance, support de la relation et du prendre soin CAPD11 L'éthique dans l'exercice médical - module médecins CAPD11 Éthique dans le soin CBPD02 Approche non médicamenteuse de la douleur physique et psychique CAP028 Éveil sensoriel et accompagnement dans un espace snoezelen CAP028 Analyse des pratiques et perfectionnement snoezelen CBPD03 Le Toucher-massage® appliqué aux soins palliatifs et à la prise en charge de la douleur CAP034 Utilisation de l'aromathérapie et des fleurs de Bach pour prendre soin de soi et du patient/résident CAP034 Animer un atelier de musicothérapie CAP020 Animer la vie au quotidien CAP022 Animer des ateliers de gymnastique douce CAP024 Vie intime, affective et sexuelle de la personne âgée/handicapée CBPD06 Spécificités du travail de nuit : le prendre soin dans une démarche de bientraitance CAPD03 Soins palliatifs et accompagnement : le prendre soin de la personne malade en fin de vie CAPD03 Accompagner la personne âgée en fin de vie CAPD03 Analyse des pratiques professionnelles dans les situations palliatives CAP012 Le deuil périnatal : accompagner le processus CAP033 Repérer et prévenir le risque suicidaire CAPD16 Conduites addictives : repérage et intervention brève CAPD10 Intervenant dans un programme d'ETP - Module certifiant de 42 h CAPD10 Coordonnateur de programme d'ETP - Module de 21 h CAPD10 Coordonnateur de programme d'ETP - Module certifiant de 42 h CBPD08 Manutention et mobilisation des personnes dépendantes et handicapées CBPD08 Manutention et mobilisation des personnes dépendantes et handicapées en SSIAD CAP021 Les aides techniques pour faciliter la mobilisation des personnes dépendantes (choix et utilisation adaptés à la dépendance de chacun) Nos solutions Formations Développement Professionnel Continu Analyse des pratiques professionnelles de vos équipes Conseil et accompagnement personnalisés Formations-actions avec participation du patient Formations avec « boîte à outils » Formations « certifiantes » Bonnes pratiques des soins Code Intitulé de formation CBPD11 Amélioration de la pertinence des soins CBPD04 Sécurisation et prévention des chutes des personnes âgées CBPD09 Hygiène bucco-dentaire CBPD10 Prévention et prise en charge des escarres CBPD10 Soins infirmiers dans la prise en charge des plaies chroniques et complexes CBPD02 Évaluation et prise en charge de la douleur CBP001 Transmissions ciblées : outils méthodologiques pour l'amélioration des pratiques professionnelles Nos solutions Nutrition, Restauration, Hygiène et Hôtellerie Code Intitulé de formation CHHD01 La prise en charge diététique dans les établissements de soins CHHD01 Prise en soin, dépistage et prévention de la dénutrition CHH008 Textures modifiées : nutrition, plaisir et prestation CHH011 Améliorer la variété, la présentation, le goût des préparations culinaires CHHD03 Repérage de l'obésité et prise en charge CHH012 Prévention des troubles de la déglutition CHH012 Le moment du repas : allier besoin, plaisir et convivialité CHH017 HACCP et Plan de Maîtrise Sanitaire en cuisine CHH005 Animer un atelier cuisine : respecter les règles d'hygiène alimentaire CHH007 Optimiser l'organisation de la production en cuisine CHH013 Optimiser le fonctionnement de la cuisine en liaison chaude et/ou en liaison froide CHH016 Organisation et projet de restructuration de cuisine CHH001 Hygiène et entretien des locaux CHH006 Le circuit du linge et la méthode RABC Nos solutions Consultez l’ensemble de nos programmes sur internet : www.sudmanagement.fr 17 Développeur de compétences Formation continue Formations qualifiantes Métiers (CQP, titres professionnels, etc.) > Conducteur de ligne de conditionnement (CQP) > Conducteur de procédé de fabrication (CQP) > Pilote de ligne de conditionnement (CQP) > Maintenance des équipements de production (CQP) > Animation d’équipe option production (CQP) > Caviste (CQP) > Préparateur de commandes (titre professionnel) Formation continue transverse pour les salariés d’entreprise > Direction d’entreprise > Prévention Sécurité > Management, Ressources Humaines, Développement Personnel > Administration, Gestion, Comptabilité, Fiscalité et Social > Commercial, Marketing, Vente > Langues > Bureautique > Informatique et Techniques d’Information et de Communication > FOAD pour Langues et Bureautique > Production, Logistique, Maintenance, Techniques industrielles.... > Formations réglementées (Certifié testeur CACES®, SST, CHSCT...) > Formation de remise à niveau, alphabétisation, savoirs de base Accompagnement et formation des dirigeants d’entreprises > Master 1 Management (ancien diplôme de perfectionnement à la gestion des affaires) > Master 2 Administration des entreprises > Campus dirigeants PME > Piloter l’entreprise > Accompagnement conseil Formation continue Sanitaire et Médico-Social > Projet, management, tutorat et formation > Communication, travail d’équipe et bien-être professionnel > Qualité, évaluation, gestion des risques > Cadre juridique et responsabilités professionnelles > Accompagnement et prise en charge du patient, usager, résident > Bonnes pratiques des soins > Nutrition, restauration, hygiène et hôtellerie Formation continue pour les Industries de Santé > Production : Granulation / Compression / Pesée des matières premières / Formulation cosmétique > Technique - Performance industrielle - Maintenance : Traitement de l’air / Eaux à usage pharmaceutique / Maintenance / Changement de format / SMED > Assurance Qualité : Bonnes pratiques de fabrication / Travail en zone d’atmosphère contrôlée / Gestion des risques et change control / Qualification et validation des équipements et des locaux > Contrôle Qualité : Métrologie / Chromatographie liquide et gazeuse > Management et communication en production 18 Enseignement supérieur > Bachelor École de Gestion et de Commerce (Bac +3) > Bachelor Responsable Commercial Agro-Alimentaire (Bac +4) > Bachelor Responsable Logistique Agro-Alimentaire (Bac +4 en apprentissage avec l’IFRIA) > Manager d’Entreprise ou de Centre de Profit (Bac +5) Alternance / Professionnalisation > BTS Management des Unités Commerciales (MUC) > BTS Négociation Relation Client (NRC) > BTS Assistant(e) de Gestion PME - PMI > BTS Assistant(e) Manager (AM) > Bachelor Responsable Développement Commercial (RDC) - (Bac +3) > Bachelor Responsable Manager de la Distribution (RMD) - (Bac +3) > Manager d’Entreprise ou de Centre de Profit (Bac +5) Nos titres sont inscrits au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) Conseil en Gestion des Ressources Humaines > Diagnostic Ressources Humaines > Management des compétences Gestion prévisionnelle Emplois Compétences Transfert de savoirs et savoir-faire Dynamisation d’équipe > Recrutement > Communication interne Conseil en Développement d'Entreprises > Diagnostic stratégique / commercial / organisationnel > Projets d'entreprises > Mise en place de systèmes de management (Qualité, RSE...) > Plans d'actions commerciales, management, marketing 19 Enquêtes sociales, charte de valeurs > Coaching, accompagnement personnalisé > Mobilité interne Évaluations de compétences et de positionnement Accompagnement au changement > Bilans de compétences > Out Placement NOUS CONTACTER Nicole VAUGARNY ( Dépt. : 16, 17, 19, 23, 24, 33, 40, 86, 87) Anne-Laure JAMOIS Conseillère formation ( Dépt. : 12, 46, 47, 81, 82) Conseillère formation Tél. : 06 88 38 10 47 [email protected] Tél. : 06 79 88 63 91 [email protected] Tél. : 07 86 25 06 83 [email protected] Florence DUMEZ ( Dépt. : 31, 32, 64, 65) Audrey FOURC TURPIN Assistante Assistante Tél. : 05 53 77 36 36 [email protected] Tél. : 05 53 48 41 45 [email protected] Pôle Sanitaire et Médico-Social Site de l’Agropole - Estillac CS 20053 47901 AGEN Cedex 9 Tél. : 05 53 77 36 36 Fax : 05 53 77 42 78 www.sudmanagement.fr Association loi 1901 - Siret : 389 802 356 000 11 - NAF : 8559A N° Déclaration organisme formation : 72 47 00329 47 - Habilitation ODPC N° 2503 20 Conception graphique ©Profil Web Valérie BESSE Responsable de pôle