ETPDémarche éducative [Mode de compatibilité]
I Définition
L’éducation est un processus dont le but est de faciliter
des modifications de comportement. L’éducation de la
santé vise à modifier un comportement et/ou
développer et acquérir de nouvelles compétences
développer et acquérir de nouvelles compétences
II Méthodologie de la démarche
1°Diagnostic éducatif culturel et social/Analyse des
besoins d’apprentissage
Identification de la population
Identification des savoirs à développer.
Identification des savoirs à développer.
2°Programme personnalisé d’éducation
thérapeutique
•Détermination des objectifs éducationnels
•Négociation du contrat.
•Détermination du contenu/choix des moyens
pédagogiques/Elaboration du projet avec le patient
3°Planification et mise en œuvre des séances
individuelles ou collectives
•Réalisation de l’action
éducative/Accompagnement et suivi.
4
°
Evaluation des compétences
4
°
Evaluation des compétences
•Evaluation et réajustement des objectifs et
des moyens
DIAGNOSTIC EDUCATIF CULTUREL ET SOCIAL
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