Abdoul Aziz S.O. 2012. Effets de la coupe des

i
Université de Maradi Centre Régional Agrhymet (CRA)
Faculté des Sciences et Techniques (FST)
MEMOIRE DE FIN DE CYCLE
Pour l’obtention du Diplôme de Master 2 en Biodiversité et Gestion de l’Environnement
Soudanien et Sahélo-Saharien (M2 BGE/ SSS)
Thème
Effets de la coupe des feuilles et de la transplantation des jeunes plants sur
la consommation hydrique et la croissance du mil
(Pennisetum glaucum [L.] R.Br.) au Niger
Présenté et soutenu publiquement le 08 /02/ 2013 par : Seybou Omar Abdoul-Aziz Ben
Directeur de mémoire : Dr ELHADJI GOUNGA Mahamadou, Faculté d’Agronomie et des
Sciences de l’Environnement, Université de Maradi
Maître de stage : Dr ALHASSANE Agali, Centre Régional AGRHYMET, Niamey
Devant le jury composé de :
Président :
Pr MAHAMANE Ali, FST/UM
Membres :
Dr WAROUMA Arifa, Examinateur, FASE/UM
Dr ELHADJI. GOUNGA Mahamadou, FASE/UM
Première Promotion : 2011-2012
UNIVERSITE DE MARADI
N° d’Ordre : 016

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Table des matières
Remerciements .................................................................................................................................................. iv
Résumé ............................................................................................................................................................... v
Abstract ............................................................................................................................................................. vi
Sigles et abréviations ........................................................................................................................................ vii
Liste des figures ............................................................................................................................................. viii
Liste des tableaux .............................................................................................................................................. ix
Liste des photos ................................................................................................................................................. ix
Introduction ........................................................................................................................................................ 1
I. Généralité sur la culture du mil .................................................................................................................. 4
1. Origine et répartition géographique........................................................................................................ 4
2. Aspect Botanique ................................................................................................................................... 4
2.1. Systématique ...................................................................................................................................... 4
2.2. Caractères Morphologiques ................................................................................................................ 4
3. Caractères biologiques ........................................................................................................................... 6
3.1. Phase végétative ................................................................................................................................. 6
3.2. Phase reproductive ............................................................................................................................. 6
3.3. Phase de remplissage des grains ......................................................................................................... 7
4. Ecologie du mil ...................................................................................................................................... 7
5. Mode de reproduction du mil ................................................................................................................. 7
6. Importance économique ......................................................................................................................... 8
7. Exigence Pédoclimatique ........................................................................................................................... 8
7.1. Besoins en sol ...................................................................................................................................... 8
7.2. Besoins en chaleur ............................................................................................................................... 9
7.3. Besoins en lumière .............................................................................................................................. 9
7.4. Besoins en eau ..................................................................................................................................... 9
8. Opérations culturales .................................................................................................................................. 9
8.1. Préparation du sol ............................................................................................................................... 9
8.2. Semis ................................................................................................................................................ 10
8.3. Entretiens .......................................................................................................................................... 10
8.4. Sarclages ............................................................................................................................................ 11
8.5. Fertilisation ........................................................................................................................................ 11
8.6. Récolte ............................................................................................................................................... 11
9. Contraintes à la production du mil ........................................................................................................... 12
9.1. Pression démographique .................................................................................................................... 12
9.2. Contraintes abiotiques ....................................................................................................................... 12
9.3. Contraintes biotiques ......................................................................................................................... 12
9.4. Maladies du mil ................................................................................................................................ 12
9.5. Autres ennemis du mil ....................................................................................................................... 13

iii
II. Matériel et Méthodes ............................................................................................................................... 15
1. Matériel .................................................................................................................................................... 15
1.1. Présentation du CRDI (Partenaire Financier) .................................................................................... 15
1.2. Présentation du Centre Régional AGRHYMET (structure d’accueil) ............................................. 15
1.3. Conditions du milieu d’étude ........................................................................................................... 16
1.4. Matériel végétal ................................................................................................................................. 16
1.5. Dispositif expérimental ..................................................................................................................... 18
2. Méthodes ................................................................................................................................................. 19
2.1. Mise en place de l’essai ..................................................................................................................... 19
2.2. Mesures et observations .................................................................................................................... 20
2.3. Mesure des paramètres liés à la culture ............................................................................................. 20
2.4. Exploitation des données ................................................................................................................ 23
III. Résultats et Discussions ......................................................................................................................... 25
3.1. Effets de la coupe de feuilles et de la transplantation sur la phénologie ............................................... 25
3.2. Effet de la coupe de feuilles et de la transplantation sur le tallage ........................................................ 26
3.3. Effet de la coupe de feuilles et de la transplantation sur la hauteur des plants...................................... 29
3.4. Effet de la coupe de feuilles et de la transplantation sur l’accumulation de biomasse sèche aérienne . 31
3.4.1. Biomasse Foliaire ........................................................................................................................... 31
3.4.2. Biomasse Tige ............................................................................................................................... 32
3.5. Effets de la coupe de feuilles et de la transplantation sur le LAI .......................................................... 34
3.6. Effet de la coupe de feuilles et de la transplantation sur le stock d’eau dans les tranches de sol 0-40
cm et 40 - 80 cm ........................................................................................................................................... 36
3.7. Effet de la coupe de feuilles et de la Transplantation sur les composantes du rendement à la récolte .. 40
3.7.1. Nombre d’épis à la récolte .............................................................................................................. 40
3.7.2. Rendement grains à la récolte .................................................................................................... 41
3.7.3. Rendement Paille à la récolte ........................................................................................................ 43
Conclusion et Recommandations ..................................................................................................................... 46
Références Bibliographiques ............................................................................................................................ 48
ANNEXES .......................................................................................................................................................... I

iv
Remerciements
Ce travail a été réalisé sous la supervision académique de l’Université de Maradi (Niger) et grâce à
l’appui technique, scientifique et financier du Centre Régional AGRHYMET (CRA) à travers le
projet FACE/IRIACC financé par le Centre de Recherches pour le Développement International
(CRDI). Je tiens à exprimer toute ma gratitude et mes vifs remerciements au CRA qui a accepté de
mettre à ma disposition non seulement les fonds, mais aussi les équipements nécessaires à la
conduite de mes expérimentations agronomiques.
Au-delà de cette institution, je me dois de faire une mention spéciale au Pr SAADOU Mahamane,
Recteur de l’Université de Maradi et au Pr ALI Mahamane vice Recteur pour avoir initié le Master
2 en Biodiversité et Gestion de l’Environnement Soudanien et Sahélo-Saharien (M2 BGE/SSS) et à
Mohamed Yahya Ould Mohamed MAHMOUD, Directeur Général du CRA pour avoir accepté de
m’accueillir dans son institution en qualité de stagiaire. J’exprime ma reconnaissance à l’endroit de
Dr Seydou TRAORE, Responsable de l’unité de coordination scientifique du Centre Régional
AGRHYMET (CRA) et Coordonnateur de la partie Ouest Africaine du projet FACE/IRIACC, non
seulement pour le rôle déterminant qu’il a joué dans le processus de mon accueil au CRA, mais
aussi pour sa disponibilité et ses conseils scientifiques.
J’exprime ma profonde gratitude à Dr Mahamadou ELHADJI GOUNGA, chef de Département des
Sciences et Techniques de Productions Végétales de la Faculté d’Agronomie et des Sciences de
l’Environnement de l’Université de Maradi, pour avoir accepté la direction de mon mémoire avec
un intérêt très affiché et surtout la priorité qu’il a toujours voulu donner à mon travail.
Ma reconnaissance va aussi à l’endroit de Dr ALHASSANE Agali, expert Agronome en charge de
l’adaptation au changement climatique dans le domaine de l’agriculture au CRA, pour non
seulement l’encadrement scientifique qu’il a bien voulu m’assurer avec un esprit combien collégial,
mais aussi sa disponibilité et la promptitude avec laquelle il a toujours répondu à mes sollicitations.
J’adresse aussi mes remerciements à Monsieur BABA Sidiki, technicien au CRA pour sa
collaboration et surtout sa disponibilité pendant les expérimentations.
Au-delà de ce que je leur dois socialement, je tiens à remercier tous les manœuvres pour avoir coulé
assez de leurs sueurs sous le torride soleil du Sahel, dans le cadre de mes travaux expérimentaux.
Aux enseignants-chercheurs de l’université de Maradi pour toute la formation qu’ils nous ont
donnée, qu’ils trouvent ici toute notre reconnaissance.
J’adresse enfin mes sincères remerciements à tous ceux qui, de près ou de loin, n’ont ménagé
aucun effort pour la réussite de ce travail.

v
Résumé
Le mil (Pennisetum glaucum [L.] R. Br.) est la plante alimentaire la plus cultivée dans la zone
sahélienne du Niger. L’agriculture Nigérienne reste tributaire des conditions agro-climatiques et
phytosanitaires très aléatoires donnant lieu à une récurrence de chocs liés à la fréquence des
sécheresses, inondations et attaques des ennemis des cultures. En effet, l’installation de la culture de
mil (et celle des autres céréales pluviales) ne dévient effective qu’après un ou plusieurs échecs de
semis. Ceci engendre aux paysans, déjà meurtris par la pauvreté et la rareté des sources de revenu,
des pertes énormes en semences et en capitaux. C’est face à tout ce qui précède et pour minimiser
l’impact de la variabilité du climat sur l’installation de la principale culture vivrière du sahel
(comme le mil) que le Centre Régionale AGRHYMET (CRA) a initié, en collaboration avec le
CRDI, le projet dénommé « Optimisation et valorisation de l’utilisation de l’eau et des prévisions
climatiques en agriculture» en vue de tester les comportements de deux variétés de mil HKP (90-95
jours) et SOMNO (120 à 130 jours) sur les effets de la coupe des feuilles et de la transplantation des
jeunes plants sur la consommation hydrique et leur croissance. Ainsi un essai de mil composés de
blocs randomisés (2 variétés x 4 traitements) a été mis en place au sein du Centre Régional
Agrhymet (CRA) de Niamey pendant la saison pluvieuse 2012. Les mesures effectuées dans l’essai
ont porté sur la phénologie, accumulation de matière sèche, l’indice de surface foliaire (LAI), la
variation de l’humidité du sol et les composantes du rendement à la récolte.
Les résultats ont montré que la coupe des feuilles des jeunes plants du mil n’a pas d’effets
significatifs sur la phénologie, mais tend à réduire l’indice de surface foliaire (LAI) et la hauteur des
plants des variétés de mil HKP et SOMNO. Par contre, lorsqu’elle est répétée pendant le bas âge
des plants (avant début montaison), elle a tendance à favoriser le développement des talles, de la
biomasse sèche des tiges et l’augmentation des composantes du rendement à la récolte,
particulièrement chez la variété précoce HKP. Quant à la transplantation des jeunes plants au 21ème
Jours Après Semis (JAS), elle a eu tendance à retarder le tallage et la montaison, sans pour autant
affecter significativement la durée globale du cycle de mil. L’aspect le plus positif montré par ces
techniques (transplantation et coupe des feuilles des jeunes plants) concerne notamment la gestion
du stock d’eau dans le sol, Ceci permet de dire que ces techniques culturales pourraient jouer un
rôle important comme stratégies prometteuses d’adaptation de la culture du mil aux variations et
changement climatique.
Mots clés : changements climatiques, Sécheresse, mil (Pennisetum glaucum [L.] R. Br),
Transplantation des jeunes plants, Coupe des feuilles, croissance du mil, consommation hydrique
du mil.