Microéconomie, Economie Industrielle et des Organisations

Recrutement des enseignants chercheurs
Rentrée universitaire 2012
Profil court
Microéconomie, Economie Industrielle et des Organisations
Grade
MCF
N° emploi
05 MCF 0515
Article de publication
26-1
Discipline
Section 1 : 05
Section 2 : (le cas échéant)
Date vacance poste
01/09/2012
Ecole de rattachement
Génie industriel
Laboratoire d’accueil
GAEL
Localisation
Site Viallet Grenoble
Contact (mail – tél)
Enseignement :
[e-mail]
[e-mail]
Recherche :
[e-mail]
[e-mail]
Le groupe Grenoble INP
Le groupe Grenoble INP, depuis plus de 100 ans, développe des formations d’ingénieurs et de
docteurs associées à une recherche d’excellence. Grand établissement public d’enseignement supérieur, acteur
majeur de l’innovation, il est un partenaire privilégié du monde industriel. Cofondateur de MINATEC, membre
actif de Grenoble Université de l’innovation, il est investi dans des projets d’envergure mondiale. Le groupe
Grenoble INP regroupe six écoles d’ingénieurs et 26 laboratoires de recherche. Il emploie 1000 personnes
permanentes.
Lien internet Grenoble INP : http://www.grenoble-inp.fr/
Ecole de rattachement
L’école Génie industriel du groupe Grenoble INP forme des ingénieurs porteurs d’une vision
globale de l’entreprise, acteurs de la création et du développement des systèmes de production de produits
(biens et services). Ces ingénieurs sont capables d’imaginer et de mettre en œuvre des solutions techniques et
organisationnelles innovantes. Ils intègrent les dimensions économiques et humaines dans leurs décisions. Ils
sont conscients de leurs responsabilités et de leur rôle face aux enjeux de la société, notamment
environnementaux.
La formation délivrée par l’école est interdisciplinaire, elle est orientée vers les applications
industrielles et est largement ouverte à l’international. Elle s’appuie sur la plateforme GI-Nova (simulation et au
prototypage des produits et des systèmes de production) et sur la plateforme d’économie expérimentale (valeur
et acceptabilité des produits et des process, design des marchés et des organisations).
La science économique et les sciences sociales occupent une place importante dans le cursus
de formation des ingénieurs en génie industriel, puisque le cœur de compétence de nos ingénieurs est l’aptitude
à concevoir des organisations industrielles efficaces : ils maîtrisent la valeur et les coûts ; la coordination et la
motivation ; la concurrence et la coopération industrielle ; le design des organisations et des marchés ; la
stratégie, la prospective et les environnements institutionnels.

Date de publication XX Décembre 2011
L’équipe pédagogique de Génie industriel comprend 40 enseignants et enseignants-chercheurs
et 20 personnels administratifs et techniques. L’école diplôme 150 ingénieurs par an dans deux filières :
Ingénierie de produits et Ingénierie de la chaîne logistique.
http://genie-industriel.grenoble-inp.fr/
Profil d’enseignement : microéconomie et économie industrielle
Le maître de conférences recruté sera affecté à l’école Grenoble INP - Génie industriel où il
accomplira ses missions d’enseignement. Il sera en mesure d'enseigner les matières de base de la
microéconomie appliquée à l’industrie – économie de la concurrence, théorie des jeux et de l’information,
économie industrielle, économie des organisations et des contrats – à tous les niveaux de l’école. On appréciera
particulièrement des connaissances en économie de l’innovation et en économie de l’environnement
(production durable). Dans son enseignement, le maitre de conférences sera à l’aise en formalisation
économique et aura aussi à cœur de s’appuyer sur des cas industriels de multiples secteurs d’activités et de
filières. Le maitre de conférences aura le désir de développer ses propres enseignements, en intégrant à son
enseignement les enjeux de durabilité et d’innovation, cherchant à mettre en cohérence les processus
industriels, les nouveaux produits avec les attentes individuelles et collectives d’aujourd’hui.
Le maître de conférences recruté enseignera dans les différentes filières de l’école, notamment
dans le cadre de l’ouverture de la filière par apprentissage Ingénierie de la performance industrielle durable. Un
intérêt pour les sciences industrielles et les sciences de gestion serait apprécié. Il prendra des responsabilités
dans l’équipe pédagogique et contribuera à la valorisation de l’école vers les entreprises et les partenaires,
nationaux et internationaux.
Laboratoire d’accueil
Le laboratoire GAEL est une unité mixte de recherche, ayant l’INRA et l’université Pierre
Mendès France comme tutelles. L’INP est partenaire du laboratoire et l’école Génie industriel accueille une
partie du laboratoire dans ses locaux.
L’unité est spécialisée en économie de l’innovation dans les secteurs à forte intensité
technologique (notamment les biotechnologies) et en économie de la consommation (notamment alimentaire).
Dans ses domaines de compétence, le laboratoire s’intéresse aux déterminants industriels de l’offre et à la
régulation publique de l’offre et de la demande, notamment par des mécanismes incitatifs.
Les méthodologies privilégiées dans le laboratoire sont la modélisation microéconomique,
l’économétrie et l’économie expérimentale. Sur le plan empirique, le laboratoire accède à plusieurs bases de
données en innovation. Il dispose d’une plateforme expérimentale, située sur le site de l’école de génie
industriel, dans laquelle sont réalisées de nombreuses expériences, notamment de type ‘field experiment’.
Lien internet Laboratoire : http://genie-industriel.grenoble-inp.fr/
Profil de recherche : Economie appliquée à l’industrie
Le maître de conférences recruté conduira sa recherche dans le laboratoire GAEL, au sein de l’un de ses trois
pôles : innovation, consommation ou production durable. Il mènera des recherches en économie appliquée dont
il maîtrisera les outils théoriques et pratiques : modélisation, économétrie, économie expérimentale. Il aura un
intérêt pour les applications industrielles. Même s'il n'est pas a priori spécialiste du domaine de l’agro-industrie
et de l’alimentation, il s’efforcera de conduire une partie de ses recherches dans ce champ. Ses travaux
antérieurs pourront être théoriques, mais un intérêt pour les applications est essentiel. De réels contacts avec la
réalité industrielle seront demandés. Une ouverture vers les sciences pour l’ingénieur et les sciences du vivant
sera appréciée pour d'éventuelles collaborations au sein de Grenoble INP et de l’INRA.
Mots clés : Economie appliquée ; Economie industrielle ; Economie des organisations
Langue : Une bonne maîtrise des langues française et anglaise est hautement souhaitable. Le candidat aura
notamment une forte aptitude à enseigner dans les deux langues et à publier en anglais.