Livret Action Médiation
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theatredegascogne.fr Direction de publication Geneviève Darrieussecq Rédaction en chef Anne-Marie Commenay (Mont de Marsan Agglo) Visuel de couverture Antoine Godemet Mise en page Bernard Soubirou (Imprimerie Castay) Impression Imprimerie Castay (800 exemplaires) Numéros de licences d’entrepreneur du spectacle 401859T1 et 401859T3 (ville de Mont de Marsan) 1-1040061n, 2-1040062n et 3-1040063n (Mont de Marsan Agglo) Le parcours d’éducation artistique et culturelle accompli par chaque élève de la maternelle au lycée est aujourd’hui une priorité placée au cœur de la loi pour la refondation de l’École. Cette ouverture aux arts et à la culture apparaît comme une nécessité, un moyen de s’épanouir, d’éveiller la curiosité et d’aiguiser le regard critique en privilégiant le contact direct avec les œuvres, les artistes et la pratique artistique. Le Théâtre de Gascogne souhaite poursuivre et renforcer sa démarche en direction des élèves dans la complémentarité du temps scolaire et périscolaire et dans le cadre des enseignements artistiques et des actions éducatives. Mis en place en 2015, le dispositif scolaire élaboré par la Ville et l’Agglomération de Mont de Marsan en partenariat avec les services départementaux de l’Éducation Nationale vise à fédérer l’ensemble des opérateurs culturels au service du « jeune public » et à développer les actions en faveur des scolaires sur le territoire de l’agglomération. En 2015, près de 20 000 élèves ont accédé à des spectacles dans le cadre des représentations scolaires. Fort de ce succès, le Théâtre de Gascogne souhaite reconduire ce partenariat et propose, dans le cadre de la nouvelle saison culturelle, de nombreuses représentations à destination des élèves et met en place des actions de médiation, telles que des rencontres d’artistes, des visites du Pôle, ou encore des bords de scènes. Ces moments d’échanges sont autant d’occasion de familiariser les élèves au monde du spectacle, de les sensibiliser au langage et à la démarche artistique. Notre territoire offre également de nombreuses propositions artistiques provenant d’un tissu d’opérateurs culturels très dense, collectivités locales, compagnies professionnelles et associations, qui portent, en étroite collaboration avec les enseignants, des actions pédagogiques et culturelles variées, du cinéma au théâtre en passant par la musique, la lecture, les arts visuels et la danse. Ce livret ambitionne de rassembler toutes ces propositions dans un seul et unique document afin de favoriser les démarches de l’enseignant et de faciliter l’organisation de projets éducatifs. Convaincue que le théâtre doit aller à la rencontre de tous et notamment des jeunes, et pour que chaque spectacle soit un moment de découvertes, de partages et d’émotions, je vous invite à découvrir cette nouvelle saison culturelle pour en faire profiter vos élèves. Je vous souhaite à tous une bonne année culturelle. Geneviève Darrieussecq Maire de Mont de Marsan Présidente de Mont de Marsan Agglo 1 Dans la continuité de la saison précédente, la nouvelle saison culturelle 2016/2017 fait une large part au public scolaire, intégrant dans sa programmation les jalons d’un parcours artistique riche et diversifié, liant dans un même élan Théâtre, Littérature, Musique, Arts plastiques. 2017 sera le 120e anniversaire de la création de Cyrano. Pas moins de trois spectacles et une exposition pour fêter cet événement : le magnifique Cyrano de Bergerac, d’après le texte d’Edmond Rostand, l’émouvant Les Vibrants de Aïda Asgharzadeh, et Dans la peau de Cyrano de Nicolas Devort, spectacle drôle et poétique où un comédien seul en scène interprète une galerie de personnages hauts en couleur. Parachevant ce CYRANO FOCUS, la 10e édition de Mont de Marsan Sculptures, ayant pour thème « Visages », intégrera l’exposition Il était une fois Cyrano(s). Théâtre et littérature encore : Elles s’appelaient Phèdre, tragédie de Racine revisitée par Le théâtre des Chimères, dialogue de passion entre deux siècles et deux actrices, Rien ne se perd, approche tout à la fois ludique et littéraire du thème de l’environnement durable. Les tout-petits ne sont pas oubliés : Maman Baleine, conte musical de la Compagnie Les 13 Lunes, leur est dédié. Enfin, rappelant que nous sommes en terre d’Ovalie, en écho à l’exposition « Boniface ou la beauté du geste », la Compagnie Scènes Plurielles avec Cédric Chapuis présente son nouveau seul-en-scène, Au dessus de la Mêlée. Merci pour cette programmation qui comprend bien d’autres événements du spectacle vivant, s’adressant à tous les âges scolaires, depuis la Maternelle jusqu’au Lycée. Cette offre s’accompagne d’un dossier pédagogique pour les enseignants engagés dans ce projet culturel, afin d’anticiper l’émotion du spectacle et guider l’élève dans ses rencontres avec les artistes et les œuvres. Un livret est remis à chaque élève, pour une visite du Pôle qui permet de saisir l’Envers du décor. De son côté, le Ministère de l’Éducation nationale instaure un Parcours d’Éducation Artistique et Culturel (PEAC), avec la volonté de « favoriser pour tous la connaissance du patrimoine culturel et de la création contemporaine ». Ce parcours, sous la forme d’un document individuel, va accompagner l’élève tout au long de sa scolarité et contribuer ainsi à son épanouissement personnel. L’offre locale de la Ville et de l’Agglomération de Mont de Marsan, pour la saison prochaine, s’inscrit dans cette dynamique nationale. Elle va permettre à des élèves de tous les milieux et de toutes les cultures de fréquenter un lieu où l’émotion, la sensibilité, le goût pour la langue française vont participer au développement de la créativité et des pratiques artistiques. L’année 2015 est venue nous rappeler combien la fréquentation de toutes les formes de création artistiques est un enjeu majeur d’éducation aux valeurs de la République. C’est par la rencontre avec ces œuvres que les enfants, puis les adolescents, vont comprendre la complexité du monde qui les entoure et affiner un sens critique plus personnel. Jean-Jacques Lacombe Directeur Académique des Services de l’Éducation Nationale des Landes 2 Sommaire L’Éducation artistique et culturelle pour tous......................................................................................................................................... 4 Représentations scolaires.................................................................................................... 5 MUSIQUE ENJOUÉE.................................................................................................................................................................................................. 6 LE DERNIER CÈDRE DU LIBAN................................................................................................................................................................................... 7 DANS LA PEAU DE CYRANO..................................................................................................................................................................................... 8 MAMAN BALEINE..................................................................................................................................................................................................... 9 LA CANTATRICE CHAUVE........................................................................................................................................................................................ 10 LES LIENS................................................................................................................................................................................................................. 11 RIEN NE SE PERD..................................................................................................................................................................................................... 12 LES VIBRANTS......................................................................................................................................................................................................... 13 AU-DESSUS DE LA MÊLÉE...................................................................................................................................................................................... 14 ELLES S’APPELAIENT PHÈDRE................................................................................................................................................................................. 15 CYRANO DE BERGERAC.......................................................................................................................................................................................... 16 SPECTACLES EN SOIRÉE................................................................................................................ 17 RÉPERTOIRE #1........................................................................................................................................................................................................ 18 DES SOURIS ET DES HOMMES............................................................................................................................................................................... 18 BIGRE....................................................................................................................................................................................................................... 19 INTO ZE LANDES..................................................................................................................................................................................................... 19 FESTIVAL JAZZ AU PÔLE......................................................................................................................................................................................... 20 Thomas Enhco Feathers................................................................................................................................................................................... 20 Paul Lay Billie Holiday....................................................................................................................................................................................... 21 Bernard Lubat l’Amusicien d’Uz..................................................................................................................................................................... 21 LES PARCOURS DÉCOUVERTES.................................................................................................... 22 Parcours découvertes...................................................................................................................................................................................... 23 ACTIONS DE MÉDIATION............................................................................................................... 24 « Il était une fois Cyrano(s), l’exposition ».................................................................................................................................................. 25 Expo « La beauté du geste ».............................................................................................................................................................................. 26 Résidences............................................................................................................................................................................................................ 27 Conférences/Rencontres................................................................................................................................................................................ 29 Bords de scène.................................................................................................................................................................................................... 30 LE Pôle, l’envers du décor................................................................................................................................................................................ 30 Transports en bus pour Mont de Marsan Agglo.................................................................................................................................... 31 Modalités pratiques................................................................................................................ 32 AUTRES LIEUX CULTURELS DU MARSAN���������������������������������������������������������������������������������� 34 Médiathèque......................................................................................................................................................................................................... 35 Musée Despiau-Wlérick..................................................................................................................................................................................... 36 Mont de Marsan Sculptures.......................................................................................................................................................................... 37 Le caféMusic’........................................................................................................................................................................................................ 38 Le Conservatoire des Landes.......................................................................................................................................................................... 39 PARTENAIRES CULTURELS............................................................................................................ 40 ORCHESTRE SYMPHONIQUE DE GIRONDE............................................................................................................................................................. 41 LE RIRE DE LA BALEINE........................................................................................................................................................................................... 42 LE Conseil départemental des Landes......................................................................................................................................................... 43 Archives départementales.............................................................................................................................................................................. 44 Théâtre Label Etoile........................................................................................................................................................................................... 45 Du Cinéma Plein Mon Cartable....................................................................................................................................................................... 46 Ligue de l’enseignement des landes............................................................................................................................................................. 47 Les Jeunesses Musicales de France............................................................................................................................................................. 48 Le Théâtre des Lumières.................................................................................................................................................................................... 49 Nos enfants vers les enfants du monde................................................................................................................................................... 50 Courant Livre chez mon libraire................................................................................................................................................................... 51 CONTACTS........................................................................................................................................ 52 3 L’Éducation artistique__ et culturelle pour tous L’action culturelle est un travail essentiel. Accompagner l’élève au spectacle, c’est considérer qu’il y a un chemin à parcourir pour venir au théâtre, pour se familiariser avec la scène, la représentation et ses codes. L’objectif de ce parcours est de permettre aux élèves de construire peu à peu leurs propres références et d’appréhender le spectacle vivant. Pour cela, le Théâtre de Gascogne mène une politique active d’éducation artistique et culturelle qui s’adresse à tous les publics du territoire, en particulier les enfants, adolescents et le public « empêché ». L’équipe du Théâtre de Gascogne se tient à disposition pour accompagner les enseignants mais aussi les animateurs et éducateurs dans la mise en place de projets artistiques et culturels afin de guider au mieux les élèves dans leur découverte et leur construction artistique. Avec les acteurs de l’éducation nationale Rencontre avec les artistes, approche de la mise en scène, compréhension du répertoire d’un chorégraphe... Les enseignants peuvent solliciter les équipes du Théâtre de Gascogne pour bénéficier d’un temps de préparation en amont, ou prolonger une thématique du spectacle à l’issue d’une séance. Des dossiers complets d’information sur les représentations sont disponibles afin de permettre à l’enseignant de préparer sa classe à la venue au spectacle. Avec les éducateurs et animateurs Dans le projet d’ouverture et d’accès à la culture à tous, des partenariats nouveaux sont développés avec les « publics empêchés » (les personnes ne pouvant se déplacer et/ou ayant des difficultés à accéder à la culture : malades, personnes à mobilité réduite, personnes âgées, hospitalisées, détenues…) Différentes actions vous sont proposées : faciliter l’accès aux spectacles, favoriser des rencontres avec des artistes (bords de scène...), visiter les théâtres. L’équipe du Théâtre de Gascogne est à votre écoute pour monter avec vous un projet personnalisé. 4 Représentations scolaires 5 Maternelle moyenne section Musique MUSIQUE ENJOUÉE Spectacle co-écrit par Damien J. Jarry et Sylvain Audinovski. Amoureux fou de l’orchestre symphonique et désireux de l’ouvrir au plus grand nombre, le chef d’orchestre Sylvain Audinovski revient à Mont de Marsan. Dans le spectacle Musique Enjouée, il veut partager avec les plus jeunes son amour de la musique : de Bach à Pharrell Williams en passant par de célèbres airs d’opéra ou de la musique country américaine. Sans ses musiciens cette fois, mais avec un véritable orchestre de jouets, ce chef d’orchestre vous emmène au cœur de l’émotion de la musique : que vous soyez petit ou grand, les dix saynètes et les trente jouets vous feront vivre la musique différemment. Musique Enjouée, un spectacle fédérateur, enchanteur, ouvert à tous dès 4 ans, pour une approche originale de la musique. Le spectacle qui ouvre l’orchestre à tous, dès le plus jeune âge ! Pistes d’études en classe : > Qu’est-ce qu’un orchestre symphonique ? > Quel est le travail d’un chef d’orchestre ? > Étudier les grands compositeurs Bach, Chopin, Dvorak, Verdi... > Travailler sur les styles musicaux : boogie woogie, opéra, musique country... > Faire le lien avec les musiques contemporaines. audinovski.com *Représentation tout public à 19h ouverte aux scolaires 6 © Anthony Dubois Mardi 11 octobre 2016 * – 10h LE Péglé Durée : 1h © Simon Gosselin Vendredi 18 novembre 2016 * - 14h LE Péglé Durée : 1h30 Lycée Théâtre LE DERNIER CÈDRE DU LIBAN Cie l’envers des rêves L’histoire se déroule sur deux époques : d’une part nous suivons Eva, jeune fille de 17 ans, abandonnée à la naissance qui se trouve au début de la pièce dans un CEF (centre éducatif fermé), la dernière case avant la prison. De l’autre, Anna, reporter-photographe de guerre et mère d’Eva. Pour ces kamikazes de l’information que sont les reporters-photographes, peu importe qui a tort ou raison, il faut suivre l’information où qu’elle soit, voilà tout ! Sans la grimer, sans la salir, il faut juste l’exhumer, la porter délicatement dans le creux de ses mains et l’exposer au monde. À travers deux époques et deux personnages, nous découvrons le métier de reporter de guerre sur fond de guerre du Liban, et suivons Eva dans la découverte de ses racines. La vie d’Eva va être bouleversée lorsqu’un notaire lui remet une boite avec des cassettes et un dictaphone. Sur ces cassettes, la voix de sa mère. Cette mère sans visage, sans odeur, étrangère. Ce testament sonore peut paraître égoïste mais il s’agit pourtant d’un présent. D’un gage d’amour d’une mère à sa fille. Pistes d’études en classe : > Qu’est-ce qu’un CEF ? > Qu’est-ce qu’un reporter-photographe ? > Les dangers qui accompagnent ce métier lenversdesreves.com *Représentation tout public à 20h30 ouverte aux scolaires 7 Mardi 22 novembre 2016 * - 14h LE Péglé Durée : 1h20 CM1 / CM2 et Collège Théâtre DANS LA PEAU DE CYRANO Compagnie Qui va Piano Colin fait son entrée dans un nouveau collège. Pas facile de passer du monde de l’enfance à celui des grands, surtout quand on est « différent ». La route est semée d’embûches pour celui qui bégaie et n’arrive pas, la plupart du temps, à s’exprimer. Héros malgré lui, Colin est le personnage principal de l’histoire, son parcours personnel fait de lui un être cabossé et en recherche d’identité à qui l’on impose de faire du théâtre. Malgré sa réticence et guidé par son professeur, c’est pourtant là qu’il va trouver un moyen de s’en sortir. Le personnage de Cyrano lui apparaît comme une révélation, car Colin se découvre des similitudes avec lui. Leur handicap (son nez pour Cyrano, son bégaiement pour Colin) est le socle commun de leurs difficultés : la peur du regard des autres, l’impossibilité de dire leur amour à celle qu’ils aiment, la solitude. Un spectacle drôle et poétique où un comédien seul en scène interprète une galerie de personnages hauts en couleur. Pistes d’études en classe : > aborder des thèmes sensibles comme le handicap, la mort d’un parent, les secrets de famille, le regard des autres > étudier le texte de Cyrano de Bergerac et/ou le texte de la pièce de Nicolas Devort pony-production.com/dans-la-peau-de-cyrano/ *Représentation tout public à 19h ouverte aux scolaires 8 © Frédéric Desmesure Vendredi 25 novembre 2016 * Scolaires : 9h30 et 11h - Relais Assistants Maternels : 15h30 LE Pôle Durée : 35 min Maternelle petite section Conte musical pour les tout-petits de 3 mois à 3 ans MAMAN BALEINE Cie les 13 lunes Une immersion à ciel ouvert pour babillages et violoncelle, du premier son aux premiers mots, de la première caresse à la première exploration. Quand son Baleineau naît, Maman Baleine l’accompagne à la surface de l’Eau, pour qu’il prenne sa première respiration. De l’eau à l’air, de l’air à l’eau, Baleineau peu à peu s’aventure jusqu’au Bateau, bondit toujours plus haut vers l’Oiseau, et s’il se perd, Maman Baleine le rejoint sans trop tarder pour le cajoler et le rassurer. Le dispositif scénographique enveloppe les spectateurs tout comme l’univers sonore composé de sons sousmarins, de chants de baleine, de voix d’enfants – enregistrées lors de séances de travail de recherche en crèche. Petits clapotis, gros soupirs, rires en cascade… L’accueil des spectateurs est soigné de manière à les installer au mieux, leur permettant ainsi de s’étendre, chantonner, reprendre la gestuelle de comptines au fil du spectacle. Ce spectacle constitue le premier volet du triptyque C’est ma maman ! sur le thème de la relation mère-enfant. Pistes d’études en classe Dossier pédagogique à disposition : > le conte > travail sur les sons > l’univers aquatique les13lunes.com Jauge limitée à 30 personnes *Représentation tout public à 18h 9 Dès la 6e Théâtre LA CANTATRICE CHAUVE Théâtre de la Huchette Eugène Ionesco, grand dramaturge français du XXe siècle est un des représentants principaux du Théâtre de l’Absurde. Dans ses drames, il s’est concentré sur l’existence et la banalité du quotidien. La Cantatrice Chauve d’Eugène Ionesco est créée par Nicolas Bataille au Théâtre des Noctambules le 10 mai 1950 et ne cesse de tourner depuis. Cette pièce nous invite chez les Smith, famille traditionnelle londonienne qui reçoit les Martin. Le Capitaine des pompiers leur rend également visite. Cette œuvre, une autopsie de la société contemporaine par l’utilisation de propos ridicules tenus par deux couples dans leur salon, est non seulement très amusante, mais parle surtout des problèmes inhérents à la langue et donc à la compréhension. De la sixième à la Terminale, cette pièce est tous les ans au programme. Partout où il se produit le spectacle Ionesco attire nombre de collégiens, lycéens ou étudiants. À l’issue de la représentation, les jeunes spectateurs peuvent bénéficier d’un entretien privilégié avec les comédiens. Pistes d’études en classe : > le Théâtre de l’Absurde > l’œuvre de Ionesco theatre-huchette.com *Représentation tout public à 20h30 ouverte aux scolaires 10 © Benjamin Meignan Jeudi 1er décembre 2016 * - 14h LE Molière Durée : 1h © Jordane Chaillou Jeudi 5 janvier 2017 * - 14h caféMusic’ Durée : 50 mn Organisé par le Théâtre de Gascogne en partenariat avec l’AMAC-caféMusic’ Dès la 6e Concert LES LIENS Kwal Kwal (Vincent Loiseau) est auteur-compositeur-interprète en musique et théâtre. Il présente aujourd’hui son nouvel album musical Les liens, entouré de son équipe de musiciens venus principalement du monde du jazz : Héloise Lefebvre au violon, Tony Baker au piano, Hervé Moquet à la basse et Anne-Laure Bourget aux percussions. Amoureux de la langue française qu’il slame, Kwal donne vie en musique à de nombreuses histoires de là où il habite. Raconteurs d’histoires et d’émotions, Kwal et son équipe explorent aujourd’hui le thème du lien affectif, familial, amical, social. Pistes d’études en classe : > le slam > la poésie en rimes écrite et dans l’oralité > les liens sociaux kwal.fr *Représentation tout public le vendredi 6 janvier 2017 à 20h30 ouverte aux scolaires 11 Dès la 4e Création collective 100% récup RIEN NE SE PERD Collectif La Bouée Après le succès sur scène de L’Écume des Jours, de Boris Vian, le Collectif la Bouée revient avec un nouveau délire créatif. Le défi : monter un spectacle « à empreinte carbone zéro » ! Résultat, un texte hilarant et absurde où pour la première fois Courteline répond à Shakespeare, Tchekhov à Musset, Molière à Goethe... Des costumes haute couture faits en emballages alimentaires, affiches de cinéma, boîtes à chaussures et produits d’entretien... Des décors faits en frigo, parasol et autres encombrants détournés... Le tout sur fond de musiques de films qui soulignent l’anachronisme. L’histoire est celle de toutes les pièces de théâtre : un royaume endetté, une reine veuve, une princesse à marier, un prince voisin à marier, (tiens donc), un traître d’intendant, une coquette qui passe par là... Les tirades au balcon, les trahisons au palais, les amants dans le placard, les banquets tragiques, on recycle, on emballe, et on vous ressert le tout ! Rien ne se perd... Pistes d’études en classe Dossier pédagogique et texte intégral de la pièce disponibles > le recyclage, le développement durable > travail-étude sur un ou plusieurs auteurs dont les textes sont mis en avant dans la pièce facebook.com/Collectif-La-Bouée-107429428757/ *Représentation tout public à 20h30 ouverte aux scolaires 12 © La Bouée Vendredi 13 janvier 2017 * - 14h LE Molière Durée : 1h15 © ???? Vendredi 17 février 2017 * - 14h LE Molière Durée : 1h30 Lycée théâtre LES VIBRANTS Cie Teknaï 1914. Eugène part pour le front comme engagé volontaire. À Verdun, il est blessé lors des combats par un éclat d’obus. Il y laisse la moitié de son visage. Eugène va vivre alors une irrépressible descente aux enfers : comment continuer à vivre lorsque le miroir nous donne à voir les restes de ce qui a été et ne sera plus ? À l’hôpital, Eugène va rencontrer les architectes de sa nouvelle vie, croiser la route de l’immense Sarah Bernhardt et suivre les pas, ou plutôt l’ombre, d’un certain Cyrano de Bergerac… À l’origine de ce texte, il y a l’exposition « 1917 » du Centre Pompidou de Metz où des moulages de visages de Gueules Cassées côtoyaient la production artistique de l’époque. Cette mise en parallèle a soulevé la question du lien entre le masque de guerre et le masque de scène. Pistes d’études en classe : > les masques > le questionnement identitaire compagnie-teknai.com *Représentation tout public à 20h30 ouverte aux scolaires 13 Élémentaire – Collège – Lycée Théâtre AU-DESSUS_ DE LA MÊLÉE De et par Cédric Chapuis « À 5 ans et demi, je me suis retrouvé sur un terrain de rugby, avec un ballon 3 fois plus gros que ma tête, chargé par des armoires à glace de 7 ans, dont les délicates attentions visaient systématiquement à me flanquer par terre. 15 ans ont passé depuis ce jour, et nous voilà dans nos crampons, les copains et moi, à une minute du coup d’envoi du match le plus important de notre vie. J’étais loin d’imaginer que la terre d’Ovalie était si fertile en joies et en tristesses, en peurs et en coups de gueule et que le tout pouvait se vivre en équipe. 15 ans de carrière en 80 minutes, c’est un pari un peu fou, mais un pari que je relève pour vous offrir une échappée belle « au-dessus de la mêlée ». » Avec beaucoup d’humour et d’humanité, coup de projecteur sur un sport hors norme, où tout a un goût d’absolu. Qu’on soit ou non amateur de rugby, cette pièce offre bien plus qu’une aventure humaine palpitante, une véritable envolée au-dessus de la mêlée. Pistes d’études en classe : > Les valeurs du sport et plus particulièrement du sport d’équipe et du rugby > la traduction des différents Hakas néo-zélandais et leurs histoires > les différents métiers présents au théâtre (comédien, metteur en scène, création lumière…) et le rôle majeur de chacun lors de la création artistique > le métier d’auteur et les techniques d’élaboration d’une trame dramatique scenesplurielles.fr Visite commentée de l’exposition « La beauté du geste » le mardi 7 mars de 9h à 10h en présence d’André Boniface et de Marie Dourthe, conservatrice et directrice du Musée de la Chalosse, à l’initiative de l’exposition. Sur réservation. *Représentation tout public le lundi 6 mars à 20h30 ouverte aux scolaires 14 © Chantal Dépanne/Palazon Mardi 7 mars 2017 * - 10h LE Pôle Durée : 1h25 © Guy Labadens Vendredi 10 mars 2017 * - 14h LE Péglé Durée : 1h05 Lycée Théâtre ELLES S’APPELAIENT PHÈDRE Le Théâtre des Chimères « Notre intérêt pour la pièce de Racine s’est immédiatement porté sur les échos que ce texte pouvait soulever en nous – singulièrement le thème central de la passion et de ses obstacles, comme le rejet, la jalousie, la morbidité. Nous n’avons pas souhaité proposer une énième mise en scène de ce chef d’œuvre. Il ne s’agit pas de monter Phèdre. Il s’agit de raconter Phèdre. » En faisant alterner parties contées et scènes jouées du Phèdre de Racine, en passant de la prose à l’alexandrin, de la relation directe au public au quatrième mur, notre relation à cette œuvre et plus largement au théâtre est questionnée. Les deux comédiennes jouent ici tous les rôles : huit personnages, de sexes et d’âges différents, avec la volonté de réaliser un spectacle sur la passion amoureuse, sous les multiples formes qu’elle prend dans la pièce. Quel rapport entretenons-nous aujourd’hui avec cette violence passionnelle ? Dialogue entre le XVIIe et le XXIe siècle, mais également entre un mythe antique grec fondateur et notre modernité. Pistes d’études en classe : Le travail de sensibilisation ou d’exploitation avec les élèves pourra se faire autour de diverses thématiques : > le combat entre la passion et l’empêchement, entre l’élan et l’obstacle > le secret dévoilé > le rapport au vers et à la prose > le passage de la narration au jeu dramatique theatre-des-chimeres.com *Représentation tout public à 20h30 ouverte aux scolaires 15 Dès le collège Théâtre CYRANO DE BERGERAC Cie Grenier de Babouchka Cyrano aime Roxane qui aime Christian. Or celui-ci ne trouve pas les mots pour déclarer sa flamme. Cyrano décide de l’aider à la conquérir et Roxane s’éprend de Christian. Elle ne comprendra que trop tard cet amour fou vécu dans l’ombre d’un autre. Cyrano fait partie de l’imaginaire collectif, mais si le cinéma a su lui rendre hommage, rares sont les metteurs en scène qui le portent au plateau. Jean-Philippe Daguerre relève ici le défi : « Comme en musique où les différentes formes se distinguent, les vers de Racine ne ressemblent en rien à ceux de Molière, Corneille ou… Rostand. Les qualités dramaturgiques et comiques de Cyrano sont si évidentes que je trouve dommage que trop souvent les interprétations de cette œuvre se contentent surtout de nous montrer combien l’auteur est brillant et intelligent… C’est vrai que Cyrano de Bergerac est un chef d’œuvre de sens mais c’est aussi un chef d’œuvre de son. C’est avant tout sur la mise en son de l’écriture de l’auteur par l’acteur que j’aime me concentrer afin de provoquer chez le spectateur une émotion à la fois intellectuelle et charnelle… Faire vibrer la tête et le ventre… » Pistes d’études en classe : > découvrir Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac et Constant Coquelin > définir le genre de la comédie héroïque ; comprendre les fonctions du rire. > repérer les éléments qui composent le cadre historique de l’intrigue > étudier les procédés dramaturgiques et stylistiques (mise en abyme, stratégies et effets du suspense, les caractéristiques du registre lyrique, rhétorique précieuse...) > comprendre les emplois et les valeurs des modes (indicatif / subjonctif) > reconnaître les particularités de l’alexandrin au théâtre > écrire une tirade à la manière d’Edmond Rostand spectacles-jyoprod.com *Représentation tout public à 20h30, ouverte aux scolaires 16 © Fabienne Rappeneau Vendredi 5 mai 2017 * - 14h LE Pôle Durée : 1h40 SPECTACLES EN SOIRÉE 17 Certains spectacles de la saison, programmés hors temps scolaire, peuvent également profiter à vos élèves. Voici ci-dessous quelques pistes. RÉPERTOIRE #1 Mourad Merzouki LE Pôle Collège – Lycée Pour ce spectacle, Mourad Merzouki a sélectionné treize tableaux extraits de pièces chorégraphiques les plus marquantes du paysage de la danse hip-hop en France. Bouba Landrille Tchouda, Kader Attou, Marion Motin et Anthony Egea, cinq pointures et trente danseurs interprètent ces chorégraphies cultes qui ont fait entrer les danses urbaines dans le paysage chorégraphique français. Autour de la danse hip hop explorée dans tous ses styles par Mourad Merzouki, se greffent le cirque et les arts martiaux mais encore les arts plastiques et la musique live. Il peut être intéressant pour les élèves de pouvoir travailler sur le contexte de la naissance de la culture hip-hop, l’évolution de la musique et de la danse, et faire le lien avec des artistes de rue emblématique comme Basquiat ou Keith Haring. www.polepik.fr Mardi 29 novembre 2016 - 20h30 DES SOURIS ET DES HOMMES D’après John Steinbeck LE Pôle Lycée Pendant la grande dépression des années 30, George et Lennie parcourent les grands espaces californiens à la recherche de travail. Ils entretiennent le même rêve : acquérir une petite ferme, synonyme de liberté et de paix. Une histoire d’amitié et de différence aux thèmes intemporels et universels. L’auteur peint une humanité violente et vaincue, murée dans un quotidien auquel elle n’échappe qu’en rêvant au bonheur. Des souris et des Hommes a été adaptée plusieurs fois depuis 1945, elle est tirée du roman Of Mice and Men (1937) de l’écrivain américain John Steinbeck qui a reçu le prix Nobel de littérature en 1962. La grande force de ce chef d’œuvre réside dans son réalisme et dans sa puissance mythique. Ce spectacle intelligent mènera les élèves à la réflexion sur le rejet de l’autre dans sa différence, une œuvre emblématique profondément humaine d’une rare puissance émotionnelle. judithmarouani.etc.free.fr 18 © MDinaPhotographie Jeudi 10 novembre 2016 - 20h30 Samedi 4 février 2017 - 18h30 © Pascal Perennec BIGRE Un spectacle de Pierre Guillois LE Pôle Lycée À la fois spectacle burlesque et théâtre de mélodrame, Bigre est une fresque citadine qui raconte par l’absurde la fragile beauté de notre profonde solitude par des saynètes truculentes, légères livrées à un rythme soutenu. Cette comédie aux allures de courts métrages du cinéma muet est aussi poétique que potache pour un moment de récréation qui ne se refuse pas. Cette pièce permet d’aborder avec les élèves l’écriture contemporaine, et de revenir sur les différents genres théâtraux tels le burlesque et le mélodrame. Cela peut aussi donner l’occasion aux lycéens de découvrir un spectacle sans paroles. La Compagnie Le Fils du Grand Réseau est conventionnée par le Ministère de la Culture et de la Communication – DRAC de Bretagne. scene2-productions.fr/content/bigre Mardi 14 février 2017 - 20h30 INTO ZE LANDES De et par Sébastien Laurier coproduction du Théâtre de Gascogne LE Péglé Collège – Lycée Atteint d’une maladie auto-immune incurable et “ dont on ne connaît pas l’origine ” (dixit la science), qui crée des rhumatismes très douloureux et handicapants, Sébastien Laurier mène une quête de guérison en suivant en vélo les sources et fontaines guérisseuses des Landes, terre de ses origines. Avec cette création, les élèves pourront s’immerger dans la culture locale, découvrir les ressources et mythes du territoire. Bien sûr, cela permet également d’aborder le genre littéraire du récit de voyage. 19 Du 7 au 13 février 2017 FESTIVAL JAZZ AU PÔLE Le festival Jazz au Pôle va vivre sa troisième édition pour réunir autour d’un instrument mis en exergue, le piano, des grands noms du jazz français. Concerts, rencontres, expositions… une troisième édition à ne pas manquer ! Mardi 7 février 2017 – 20h30 Thomas Enhco Feathers LE Pôle Collège – Lycée Pour concevoir cet album, Thomas Enhco a pensé à l’amour, à sa violence, à sa rudesse, à la folie qu’il déchaîne, aux miracles qu’il fait éclore. Pénétré de rage et de douceur, de conflits puis de réconciliations, Feathers aurait pu s’appeler Fragments d’un discours amoureux. D’une dernière nuit de février aux yeux d’un amant posés sur sa moitié endormie, d’une crique de sable secrète aux lèvres qui n’arrivent pas à dire le mot, toutes les étapes de la passion imprègnent une musique ardente comme la vie. Thomas Enhco nous invite à « oublier le piano en tant qu’un instrument mécanique », pour l’imaginer comme « matière magique et malléable ». On ne saurait donner meilleur conseil : oublier le piano, jusqu’à ses dièses, ses bémols, son clavier, les doigts qui l’effleurent même – pour ne retenir que le chant extraordinaire et envoûtant d’un jeune Français en train de devenir, l’air de rien, l’un des géants du jazz de notre époque. thomasenhco.com 20 Mercredi 8 février 2017 – 20h30 Paul Lay Billie Holiday l’immortelle voix du jazz – spectacle vidéo-musical LE Pôle CM – Collège – Lycée Billie Holiday est considérée comme l’une des plus grandes chanteuses de tous les temps. Sa vie­personnelle fut cependant un kaléidoscope de passions aux variations de sentiments extrêmes. Billie a su incarner tous ces « love songs » et standards de jazz aux émotions multiples, puisant dans sa vie personnelle l’expérience de ces sentiments qu’elle a su insuffler avec une parfaite justesse dans son répertoire vocal. En hommage au centenaire de sa naissance (1915), Paul Lay propose une performance audio-visuelle en collaboration avec son ami vidéaste Olivier Garouste. Des chansons de Lady Day sont jouées au piano par Paul, éclairées par les images d’Olivier, dégageant différents portraits de Billie relatant l’histoire chronologique de sa vie, ainsi que des extraits vidéos de ses concerts. Ce film laisse délicatement émerger le son de sa voix aux mille sentiments, tantôt chantée, tantôt parlée (témoignages d’entretiens rares), accompagnée simultanément par des improvisations de Paul au piano. paul-lay.com Samedi 11 février 2017 – 20h30 © Compagnie Lubat Bernard Lubat l’Amusicien d’Uz LE Pôle Élémentaire – Collège – Lycée L’amusicien d’Uz, Bernard Lubat soli solo saga. Spectacle mOsical autobiograffitique Multi-instrumentiste (piano, accordéon, batterie, percussions, poêle à frire, jouets) chanteur auteur compositeur interprète improvisteur, l’artiste cultive un grand humour des mots des musiques des spectateurs et de la société contemporaire. Deux heures de joyeux délire par un artiste critique en situation critique. Humour, humeur, humanité, humidité, uzesticité entre Thelonius Monk et Pierre Desproges, Bernard Lubat ouvre la voie d’une nouvelle espèce d’œuvrier créateur. cie-lubat.org 21 LES PARCOURS DÉCOUVERTES 22 Parcours découvertes Dans un objectif d’accompagnement de l’action pédagogique menée auprès des jeunes, le Théâtre de Gascogne met en place des parcours découvertes autour d’une thématique forte, et propose aux élèves et à leurs enseignants de développer, tout au long d’une année scolaire, leur connaissance du spectacle vivant, leur esprit critique, leur capacité d’écoute et d’échange autour des œuvres. Ce parcours pourrait être composé de différentes rencontres entre les élèves et les artistes sous différentes formes : concert, discussion, échange. Pour les élèves de l’élémentaire au lycée, sur temps scolaire ou extrascolaire, dans les différents théâtres. Les établissements qui souhaitent participer à un parcours découverte s’engagent à participer à au moins deux rendez-vous. Dans le cadre de nos actions de médiation, nous proposons trois parcours de découverte : Parcours découverte 1 : Cyrano Focus Fil rouge de la saison 2016-2017 qui met à l’honneur le plus célèbre gascon du théâtre à travers 3 spectacles, une exposition et des rendez-vous : – du 8 octobre au 6 novembre 2016 au Pôle (gratuit) : exposition “Il était une fois Cyrano(s)” ; – 14 octobre, 19h au le Pôle (gratuit) : rencontre avec Thomas Sertillanges (collectionneur de l’expo “Il était une fois Cyrano(s)”) ; – 22 novembre 2016, 14h au Péglé : Dans la peau de Cyrano de Nicolas Devort ; – 17 février 2017, 14h au Molière, Les Vibrants d’Aïda Asgharzadeh ; – le 5 mai 2017, 14h au Pôle : Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand. Parcours découverte 2 : Le musicien Le musicien : chanteur, instrumentiste, créateur, improvisateur. Qui est-il ? Quel est son parcours ? Que recherche-t-il ? Des rencontres-concerts sont organisées pour répondre à ces questions, et plonger dans l’univers de ces artistes passionnés. Toutes ces rencontres sont gratuites sur inscription : – du 6 au 11 octobre 2016 au Péglé : le compositeur et chef d’orchestre Sylvain Audinovski ; – du 31 octobre au 6 novembre 2016 au Péglé : le guitariste Paul Jarret ; – 5 et 6 janvier 2017 au caféMusic : le chanteur slammeur Kwal ; – 19 janvier 2017 au Pôle : le chef d’orchestre Lionel Gaudin Villard ; – 8 février 2017 au Pôle, le pianiste Paul Lay ; – 11 février 2017, 15h au Pôle : l’improvisateur Bernard Lubat ; – 17 mars 2017, 10h au Molière, le tromboniste Fidel Fourneyron. Parcours découverte 3 : Jazz au Pôle LE Pôle culturel accueillera la troisième édition du festival « Jazz au Pôle » du 7 au 13 février 2017. Au programme : concerts, rencontres, expositions autour d’un instrument mis à l’honneur : le piano. Un programme détaillé regroupant toutes ces propositions sera édité en amont. 23 ACTIONS DE MÉDIATION 24 Du 8 octobre au 6 novembre 2016 dans le cadre de « Mont de Marsan Sculptures » « Il était une fois Cyrano(s), l’exposition » LE Pôle Depuis plus de 25 ans, « Mont de Marsan Sculptures » met à l’honneur la sculpture dans la ville en présentant au public des fonds méconnus du musée Despiau-Wlérick et en associant des sculpteurs contemporains. Cette 10e édition en 2016 ayant pour thème « Visages » intégrera l’exposition « Il était une fois Cyrano(s) ». L’exposition nous plonge dans l’histoire d’une des figures les plus emblématiques de la littérature et du théâtre français par le biais de sculptures, figurines, photos, affiches de films et de théâtre, livres et illustrations... Cette manifestation est conçue en étroite collaboration avec Thomas Sertillanges, écrivain, ancien chroniqueur radio (l’Oreille en coin, sur France Inter notamment), comédien et passionné de Cyrano, créateur du site de référence cyranodebergerac.fr qui n’a eu de cesse durant plus de trente ans de constituer la collection que nous présenterons en 2016. Visite sur inscription, gratuit L’exposition sera présentée selon quatre modules : Savinien Cyrano, un esprit libre au cœur du XVIIe siècle Edmond Rostand, le poète de l’amour et du panache Constant Coquelin, premier comédien qui lança au public l’incontournable « Tirade des nez » Cyrano de Bergerac, le personnage aux mille visages, héros de l’œuvre théâtrale française la plus jouée dans le monde 25 Du 6 au 31 mars 2017 Expo « La beauté du geste » LE Pôle Dans la famille Boniface, il y a André, l’aîné, et Guy, le cadet. Ils connaissent à Montfort-en-Chalosse une enfance heureuse grâce au rugby où André trouve toute l’intensité dont il rêve et où son frère l’accompagne en toutes circonstances. À cette image intime et presque familière se superpose la figure publique des « Boni ». Celle de Guy, le héros romantique, surnommé par Antoine Blondin « Fanfan la Tulipe » en raison de son panache. Celle d’André, le chantre du beau geste, ce geste caractéristique du jeu de rugby, et particulièrement celui des lignes de ¾. Et le geste des « Boni » par excellence, c’est la passe, et même la passe croisée : « Le plus dangereux des deux, c’est celui qui n’a pas le ballon. » Mais le terrain n’est pas que le lieu du rugby : entrée sur le terrain, coup d’envoi, mauvais gestes ou blessures sont autant de moments mémorables, qui viennent rappeler au spectateur l’ambiance d’un match... Retour sur la carrière des « Boni » à travers une histoire qui commence en Chalosse, en 120 clichés, anciens ou réédités pour l’occasion, et quelques objets porteurs de mémoire évoquant l’attachement de la population landaise et montoise à ces figures tutélaires du rugby… Visite sur inscription, gratuit Exposition produite par le Musée de Chalosse Vernissage de l’exposition en présence d’André Boniface le lundi 6 mars à 19h30 au Pôle 26 Résidences Pour développer leur projet et aboutir à une création artistique, les artistes ont besoin de temps, de ressources techniques et de lieux. Le Théâtre de Gascogne met ses espaces à disposition pour qu’ils deviennent des espaces de recherche, de questionnement et d’expérimentation. Ces temps de résidence permettront aussi aux artistes de participer à l’activité de notre territoire et de l’enrichir. EMMA avec Paul Jarret, du 31 octobre au 4 novembre 2016 au Péglé Quatre musiciens : Paul Jarret (guitare et composition), Hannah Tolf (voix, effets), Antonin-Tri Hoang (saxophone, clarinette basse, claviers), Elie Martin-Charrière (batterie) Emma, exode suédois vers le Nouveau Monde. Le guitariste franco-suédois Paul Jarret s’inspire dans son projet de l’immigration suédoise vers les États-Unis au début du 20ème siècle. Un thème qui entre en résonance avec de nombreuses problématiques contemporaines. Avec son quartet, il crée une musique qui brouille les frontières entre jazz, pop-rock et électronique, s’inspirant de chansons traditionnelles suédoises, de poèmes évoquant l’exil et de mélodies scandinaves. Possibilité d’action de médiation VIVRE de Hugo Paviot, du 5 au 16 décembre 2016 au Péglé Alexandre est un ancien peintre mondialement reconnu qui a investi sa fortune dans une fondation destinée aux enfants orphelins ou victimes de maltraitance. Alors qu’il voyage en zone de guerre, Alexandre est invité par l’ambassade de France d’un pays du Moyen-Orient qui a des allures de camp retranché en pleine « zone rouge » d’une ville dévastée par la violence et les bombardements quotidiens. Une fillette de 8 ans vient de manquer un attentat suicide contre l’ambassadeur de France, le déclenchement de sa ceinture d’explosifs n’ayant pas fonctionné. Elle s’enfuit après l’événement, échappant à la vigilance des autorités. Alexandre, au risque de sa vie, alors qu’une opération militaire terroriste d’envergure a lieu contre les intérêts occidentaux dans le pays, va sillonner la ville à sa recherche, dans le but de la ramener en France. Possibilité d’action de médiation PIG du Théâtre des deux mains, du 20 février au 3 mars 2017 au Péglé Un texte de Christine Blondel, adapté et mis en scène par David Sanhes pour le Théâtre des Deux Mains. Un spectacle tout public et tout terrain : William Pig est un cochon qui devient humain après avoir ingurgité l’intégrale des œuvres de Shakespeare. Du phénomène de foire à leader politique, Pig va devenir le révélateur de notre humanité et de ses travers. De porc. Possibilité d’action de médiation Séance tout public le mardi 7 mars – 20h30 au Péglé Renseignements et réservations : Théâtre des deux mains - 09 66 90 42 39 27 Résidences ¿ QUE VOLA ?, du 13 au 18 mars 2017 au Molière Avec Adonis Panter Calderon (percussions, co-direction musicale), Barbaro Crespo Richard (percussions), Ramon Tamayo Martinez (percussions), Benjamin Dousteyssier (saxophone alto et baryton), Hugues Mayot (saxophone ténor), Aymeric Avice (trompette), Fidel Fourneyron (trombone, compositions, direction musicale), Bruno Ruder (fender rhodes), Thibaud Soulas (contrebasse, co-direction musicale), Elie Duris, (batterie) Fidel Fourneyron, tromboniste incontournable de la scène jazz européenne originaire de Mont de Marsan, invite trois étoiles montantes de la rumba à La Havane à rencontrer sa génération de musiciens français. ¿ Que vola ? C’est ainsi que les cubains se disent bonjour. Quoi de neuf ? C’est la question qui est posée à ces jeunes défenseurs de cultures bien vivantes et si différentes. La rumba est un style musical fait de chants et de percussions : les cuivres des jazzmen français jouent, le temps de cette rencontre, le rôle des chanteurs cubains, et deviennent les maîtres de cérémonies du rituel du tambor! Une découverte de la culture yoruba si méconnue en France ; une réflexion sur le rituel, sa place dans une culture ; et, bien sûr, une invitation à la danse ! Concert-rencontre avec Fidel Fourneyron et son groupe le vendredi 17 mars 2017 à 10h au Molière. Gratuit sur réservation. ROUGE NEIGE, Tam Tam Théâtre, du 20 au 31 mars 2017 au Péglé Rouge Neige s’inscrit dans le cadre d’une commande d’écriture d’une pièce de théâtre passée à l’auteur JeanPierre Cannet par la compagnie paloise Tam Tam Théâtre. « Cette pièce parlera de notre incapacité à saisir, à aimer, de nos ombres, de ce fol équilibre que nous cherchons en vain. Elle s’adresse à tous. Le titre « Rouge neige » peut aussi bien évoquer Blanche Neige, le monde de l’enfance, qu’un polar pour adultes… Il neige et c’est blanc, il saigne et c’est rouge. » Jean-Pierre Cannet Possibilité d’action de médiation Renseignements et réservations : Tam Tam Théâtre - 05 59 30 26 42 28 Conférences/Rencontres Gratuit sur inscription Le Théâtre de Gascogne souhaite proposer régulièrement aux spectateurs et abonnés de la saison culturelle, mais également aux scolaires, de participer à des rencontres avec des personnes issues du monde artistique et culturel (artistes, directeurs de théâtre, experts, amateurs engagés…). Ces rendez-vous invitent à la découverte et à d’univers artistiques divers afin de satisfaire les connaisseurs et les curieux et permettre une adhésion plus forte au travail de diffusion de spectacles, source de richesses, d’ouverture et de rayonnement culturel pour l’agglomération. Programme des conférences et rencontres Regards croisés : Qu’est-ce que la Gascogne ?, mardi 27 septembre 2016, 19h, au Pôle Intervenants : Jean-Pierre Brèthes (Société de Borda) et Bénédicte Fenié (universitaire) Il était une fois, Cyrano(s), vendredi 14 octobre 2016, 19h, au Pôle Intervenant : Thomas Sertillanges Univers d’artiste : Anthony Egéa (Compagnie Rêvolution), jeudi 10 novembre 2016, 19h au Pôle Univers d’artiste : Aïda Asgharzadeh (artiste associée), mercredi 16 novembre 2016, 19h, au Péglé Univers d’artiste : Salvatore Caputo (chef de chœur de l’ONBA), samedi 17 décembre 2016, 17h, au Pôle Les sources miraculeuses et saints guérisseurs des Landes de Gascogne, mardi 14 février 2017, 19h, au Péglé Intervenants : Olivier de Marliave (écrivain) et Jean-Jacques Taillentou (Société de Borda) La beauté du geste : regard sur l’exposition, lundi 06 mars 2017, 19h, au Pôle Intervenants : André Boniface et Marie Dourthe (Conservatrice du Musée de la Chalosse) Univers d’artiste : Bernard Lubat (Compagnie Lubat) , samedi 11 février 2017, 15h, au Pôle 29 Bords de scène Après chaque représentation scolaire, un bord de scène est proposé. Ce temps de rencontre permet aux élèves de poser directement aux artistes les questions qu’ils souhaitent et qui peuvent être préparées en classe en amont, ou simplement de partager les émotions qu’ils viennent de ressentir. Les enseignants doivent donc prévoir un temps supplémentaire après la représentation afin de ne pas être tenus de prendre le bus trop tôt. LE Pôle, l’envers du décor A partir du CE1 LE Pôle ouvre ses portes aux élèves à partir du CE1 pour une visite guidée et complète de ses différents espaces : des lieux autorisés au public à ceux réservés aux artistes et aux techniciens du spectacle. Cette promenade dans LE Pôle, imaginée de façon ludique, dure environ 1h30. Une occasion unique de découvrir cette magnifique salle : le plateau, les loges, la régie technique, la billetterie, et de mettre en avant les différents métiers liés au monde du spectacle. Les élèves apprendront le vocabulaire lié au spectacle et à ses techniques, mais aussi les traditions et les superstitions du monde du théâtre. Durée : 1h30 environ Sur inscription au 05 58 03 72 14, gratuit [email protected] 30 Transports en bus pour Mont de Marsan Agglo Afin de favoriser la venue des élèves aux représentations scolaires de la saison culturelle, Mont de Marsan Agglo propose à tous les établissements scolaires (de la maternelle au lycée) de ses communes membres une participation à la prise en charge des coûts de transports. Les établissements scolaires de Mont de Marsan Agglo peuvent formuler auprès de la Direction des politiques culturelles leur demande de bus aller-retour depuis leur établissement jusqu’au lieu de représentation. Les demandes de prises en charge moyennant une participation de 2€ supplémentaires par spectateur au coût du spectacle à 6€ (soit 8€ la place) seront traitées par ordre d’arrivée, dans la limite des crédits disponibles. Le formulaire de demande de prise en charge de transport, téléchargeable sur le site marsancultures.fr, se trouve au bas du bulletin d’inscription aux représentations scolaires. Toute modification de réservation doit être transmise à la Direction des politiques culturelles au moins deux jours avant la représentation. Au-delà de ce délai, le tarif de réservation devient celui facturé et ne pourra tenir compte des absents de dernière minute. En cas de désistement et d’annulation complète de la réservation moins d’un mois avant la date de représentation, les frais de transport seront à la charge exclusive de l’établissement scolaire. Cette aide ne concerne que les déplacements prévus pour les représentations de la saison culturelle pendant le temps scolaire. 31 Modalités pratiques 1 / Comment s’inscrire ? L’ouverture des inscriptions a lieu à l’issue de la présentation de saison à destination des enseignants le 15 juin 2016. Le bulletin d’inscription est téléchargeable sur le site marsancultures.fr Priorité sera donnée aux établissements de Mont de Marsan Agglo jusqu’au 09 septembre 2016 par ordre d’arrivée des réponses. À compter de cette date, toutes les demandes seront traitées par ordre d’arrivée quelle que soit la provenance de l’établissement. Une liste d’attente sera créée pour chaque spectacle afin de prévenir les établissements en cas de désistement. Suite à votre demande, un courrier de réponse vous sera envoyé à partir du 15 septembre 2016. Les établissements scolaires de Mont de Marsan Agglo peuvent demander à bénéficier d’une aide dans la prise en charge des transports (voir modalités page 31) 2 / Comment régler ? Modes de règlement : > À la Boutique Culture : chèque, espèces, virements et CB > Au Pôle, le jour de la représentation : chèque, espèces, virements et CB > Au Molière et au Péglé, le jour de la représentation : chèque, espèces et virements Prix des places pour les représentations en temps scolaire > 6€ par élève > 8€ par élève pour les établissements de Mont de Marsan Agglo qui souhaitent bénéficier de la prise en charge des bus Prix des places pour les représentations hors temps scolaire > Au tarif “– de 18 ans” du spectacle hors temps scolaire Les places “accompagnateurs” sont exonérées à raison d’un accompagnateur pour 10 élèves sur la programmation en temps scolaire. Pour tout accompagnateur supplémentaire, le prix de la place pour les représentations scolaires sera au tarif “élève” sur temps scolaire et au tarif “– de 18 ans” pour les spectacles en soirée. 32 3 / Le jour du spectacle Le retrait des billets s’effectue sur place le jour du spectacle. Merci de bien vouloir confirmer le nombre de participants 48h avant la représentation, passé ce délai les billets ne seront ni échangés ni remboursés. Une fois les billets et la facture édités il n’est plus possible de modifier le nombre (élèves absents...). Nos salles de spectacles sont ouvertes une heure avant le début de la représentation, pour le confort des élèves et des artistes, il est appréciable d’arriver 1/2h avant le début de la représentation afin que chacun ait le temps de découvrir les lieux, de s’installer et que le spectacle puisse débuter à l’heure. Après chaque représentation scolaire un bord de scène est proposé. Ce temps de rencontres permet aux élèves de poser directement aux artistes les questions qu’ils souhaitent et qui peuvent être préparées en classe en amont, ou simplement de partager les émotions qu’ils viennent de ressentir. Les enseignants doivent donc prévoir un temps supplémentaire après la représentation afin de ne pas être tenus de prendre le bus trop tôt. Profitez de votre venue à Mont de Marsan pour combiner votre sortie avec (sur réservation) : > un atelier au musée Despiau-Wlérick > une visite de la Médiathèque du Marsan 33 AUTRES LIEUX CULTURELS DU MARSAN 34 Médiathèque La Médiathèque du Marsan et sa bibliothèque annexe Le Marque-Pages proposent aux publics scolaires des dispositifs spécifiques : service de prêt de documents élargi (“prêt aux collectivités”) sous convention avec les établissements, accueil avec lecture pour les classes de maternelle et primaire, “accueil découverte” du primaire au lycée sous la forme d’une visite guidée, possibilité d’atelier pour une classe autour d’une animation inscrite au programme d’action culturelle “Reflets”. Organisé chaque année, le “Prix Aficion’ados” permet à des classes de collège et lycée de rencontrer des écrivains, de conduire un travail de rédaction de critiques littéraires dont les plus réussies sont récompensées par les bibliothécaires et documentalistes. Des partenariats autour de projets éducatifs peuvent être envisagés pour une classe dès lors qu’un enseignant encadre le projet. Les accueils de classe s’effectuent exclusivement sur rendez-vous et peuvent être programmés hors des horaires d’ouverture au grand public. CONTACTS Pôle Jeunesse : Dominique Soulé (maternelle, primaire et collège jusqu’à la cinquième) 05 58 46 09 43 – [email protected] Pôle adulte : Sylvie Carbonneau (collège à partir de la quatrième et lycées) 05 58 46 09 43 – [email protected] Le Marque-Pages (quartier du Peyrouat) : Babette Marcenac, Chantal Racine 05 58 06 44 10 – [email protected] 35 Musée Despiau-Wlérick Riche d’une collection unique de sculptures figuratives du début du XXe siècle, le musée de Mont de Marsan, labellisé « Musée de France », révèle les deux artistes montois Charles Despiau et Robert Wlérick. Au cœur d’un édifice médiéval, le parcours muséographique offre aussi un regard sur les artistes contemporains comme Joseph Csaky, Henri Laurens et Edouard Cazaux. Autour des collections permanentes et des expositions temporaires, des actions éducatives sont élaborées par le Service éducatif du musée tout au long de l’année : Parcours, un programme de visites commentées Visite tactile, une découverte sensorielle de la sculpture Ateliers, une pratique artistique pour fixer les notions abordées lors de la visite (modelage, sculptures en plâtre, sculptures d’eau...) Questionnaires et mallettes d’observation pour une découverte enrichissante des collections Animations autour de la sculpture pour une approche ludique (jeu de l’oie, puzzles en 3 dimensions, parcoursjeux...) 36 10E édition Mont de Marsan Sculptures Visages Du 8 octobre au 6 novembre 2016, la 10e édition de Mont de Marsan Sculptures s’invite dans la ville, l’occasion de proposer des actions spécifiques destinées au public scolaire des 1er et 2nd degrés. Pour renouveler l’approche pédagogique, la conception des ateliers est confiée à l’association Intermèdes Médiation culturelle. Créer un lien fort entre la création contemporaine et le patrimoine > Livrets pour les élèves, pour visiter les lieux d’exposition et le parcours, pour confronter le regard sur la sculpture moderne figurative et la vision contemporaine. Destinés aux 5-7 ans et 8-12 ans / Remis aux enseignants avant leur venue Des ateliers pour pratiquer > Atelier « Tu t’es regardé(e) ? » : production d’un portrait conceptuel à partir de réalisations en terre à modeler (cycles 1 2 3 4). > Atelier « Portraits de classe » : approche en 2D de la sculpture par le biais de la technique de la gravure (cycles 1 2 3 4). > Atelier « Laissons parler les ombres » : les élèves sont invités à s’exprimer avec leur corps et transmettre un message par un jeu d’ombre (cycle 1 au cycle 3). > Ateliers « Sculpter sa Dame de Brassempouy » Intervention de David Baron (cycle 2 et 3) lundi 10 et 17 octobre 2016 Une rencontre avec l’artiste Christophe Charbonnel > 1 4 octobre / Christophe Charbonnel rencontre les lycéens Autour d’une démonstration de modelage, un échange se crée : un moment privilégié pour dialoguer avec l’artiste autour de son métier, de son art, de sa carrière, des techniques de la sculpture... Quatre classes auront la possibilité de s’inscrire pour cette rencontre. Modalités d’inscription : Réservation auprès du service éducatif du musée à partir du 16 juin 2016. Un formulaire d’inscription sera joint au courrier adressé à tous les établissements scolaires et en téléchargement sur les sites de la ville et de Mont de Marsan Agglo. Les demandes seront traitées par ordre d’arrivée des réponses. Mont de Marsan Agglo propose la prise en charge du transport pour les établissements scolaires des 1er et 2nd degrés, des communes membres. Vous pouvez en faire la demande sur le formulaire d’inscription. Rendez-vous avec les enseignants Une présentation plus complète de la manifestation et des actions éducatives, sera proposée le mercredi 5 octobre 2016 à 14 h au Musée. Ressources documentaires : > Un dossier d’aide à la visite sera disponible pour les enseignants. Il sera mis en ligne sur le site de la ville en téléchargement. > Des fiches de route des animations seront proposées pour faciliter l’exploitation de la manifestation. Contact Karine Beaudet 05 58 75 00 45 [email protected] 37 Le caféMusic’ Le caféMusic’ est une structure associative dédiée à l’action culturelle, particulièrement dans le domaine des musiques actuelles. Il intègre la diffusion, la formation, l’accompagnement des pratiques (résidences, stages, master class) et la ressource. Il bénéficie du soutien du département des Landes et de la Ville de Mont de Marsan. La labellisation en SMAC départementale (Scène de Musiques Actuelles) par le Ministère de la Culture et son implantation territoriale depuis 1995 lui assure une légitimité certaine. A ce titre, les actions auprès des établissements scolaires sont multiples : > Parcours d’éducation artistique et culturelle (EAC) : découverte d’une structure de diffusion professionnelle, en partenariat avec la DRAC Aquitaine et le Rectorat (collèges / lycées). > Pratique artistique (ateliers d’écriture, percussions, pratiques instrumentales, accompagnement de groupes) en collèges et lycées. > Programmation de concerts jeune public (classes maternelles / primaires). > Politique tarifaire adaptée à destination du public lycéen (carte jeune / tarif de groupes). > intervention de musiciens professionnels (groupes / compagnie) lors de temps de résidences artistiques valorisant les musiques du monde. > Partenariat avec les JMF sur un temps de rencontre-concert en direction du public lycéen. > Modules d’information sur la prévention des risques auditifs. > Opérateur référent sur le festival des lycéens organisé par le Conseil régional (sélection départementale, accompagnement des groupes sélectionnés). CONTACT Didier Valdès 05 58 85 92 92 [email protected] – lecafemusic.com Pauline Blanchereau [email protected] 38 Le Conservatoire des Landes Le Conservatoire des Landes, soutenu par le département des Landes et la Ville de Mont de Marsan, a pour mission première de permettre à un très large public d’accéder à une pratique musicale et chorégraphique. Il mène également une action de création et de diffusion sur tout le territoire landais, notamment par le biais d’une diffusion à destination des scolaires. Les professeurs du Conservatoire, artistes-enseignants, ont pour vocation d’initier les enfants à l’univers artistique. Des Classes à Horaires Aménagés sont proposées en musique (CHAM) mais aussi en théâtre (CHAT) en collaboration avec le collège Jean Rostand à Mont de Marsan. Ces classes offrent, en complément de leur formation générale, une formation spécifique musicale ou théâtrale sur le temps scolaire, dans des conditions leur garantissant les meilleures chances d’épanouissement. Les élèves se produisent régulièrement sur scène. Le Conservatoires des Landes est à la disposition de tout enseignant qui souhaiterait avoir un accompagnement de projet : > classes chantantes (spectacle accompagné par les CHAM ou les CHAT) > présentation d’instrument (présentation des instruments traditionnels de musique gasconne, d’instruments méconnus comme le basson, la harpe…) > accompagnement de projet de classe ou d’école CONTACT Conservatoire des Landes 05 58 85 81 49 [email protected] 39 PARTENAIRES CULTURELS 40 ORCHESTRE SYMPHONIQUE DE GIRONDE Direction : Lionel Gaudin-Villard Pour la deuxième année consécutive, Lionel Gaudin-Villard et ses musiciens de l’Orchestre Symphonique de Gironde viennent proposer au Pôle les Mini Concerts©. Concerts pédagogiques à destination des écoles maternelles et élémentaires, de 2 à 11 ans, ces concerts sont une véritable « École du spectateur » et ont l’ambition d’éveiller, éduquer et élever le jeune public : > éveiller en proposant des concerts de qualité avec orchestre ou petite formation instrumentale > éduquer en proposant un parcours de découverte inépuisable, des instruments de l’orchestre au différents répertoires, styles et époques > élever en mettant à la portée de tous l’univers du Musicien classique Notre but vise à provoquer un réel intérêt du jeune public pour la pratique instrumentale et la Culture. Pour la saison 2016.17, l’OSG vous propose 6 rendez-vous : Histoires de Loup, lundi 17 novembre - musiques tziganes pour orchestre à cordes et récitant Conte de Noël, jeudi 15 décembre - orchestre et récitant Mousquetaire du Roi, lundi 19 janvier 2017 - 2 quatuors et récitant La Boîte de Jazz, jeudi 09 février 2017 - Brass Band, piano et récitant Une après-midi avec Mozart, jeudi 16 mars 2017 - orchestre à cordes et récitant Ulysse et les sirènes, jeudi 6 avril 2017 - petite formation instrumentale et récitant Des outils de préparation, accessible en téléchargement libre vous sont proposés sur notre site internet de même que des vidéos de présentation de chaque programme, des dossiers pédagogiques et des jeux. Tarif unique enfant : 7 € Gratuit pour tout accompagnant, dans la limite des places disponibles Tous les renseignements sur orchestresymphoniquedegironde.fr Contact et inscriptions par mail : [email protected] 41 LE RIRE DE LA BALEINE THÉÂTRE DES DEUX MAINS LE Péglé Spectacle composé d’une succession de tableaux dansés et chantés, comme peuvent se succéder les jeux d’enfants. Un plateau d’eau, un fauteuil, une petite table sur laquelle sont posées une théière, une tasse, une assiette. Un hameçon suspendu sous un abat-jour. Un tableau avec des palmes... Elle rêve de prendre le large... la baleine est dans le salon, l’extraordinaire dans l’ordinaire. Au gré des jeux dansés et chantés de cette enfant évadée un instant de toute surveillance, se dessine un univers intérieur aux allures surréalistes, flottant entre rêve et (télé)réalité, dans lequel il fait bon nager, plonger, couler ou se laisser porter par les courants, au milieu des règles de la bienséance. Une échappée mouillée, attention pêche réglementée. Un bord de scène peut être organisé à l’issue de chaque représentation, afin de pouvoir mettre des mots sur les sensations et émotions éprouvées, de créer un espace de discussion et d‘échange sur les interprétations possibles du spectacle et de partager des outils permettant aux spectateurs de décoder le langage dansé. Quelques pistes pour de l’accompagnement pédagogique : > la danse comme langage, moyen d’expression et de développement de l’attention et de la concentration > développer l’imaginaire et la créativité, la dimension symbolique > c’est quoi une vraie bêtise ? Le Théâtre des Deux Mains privilégiant des valeurs d’éducation populaire, un travail pédagogique en amont avec un public scolaire peut être envisagé, sous forme d’ateliers et/ou de rencontres, discussions autour des thématiques abordées dans le spectacle : la bienséance, les différents miroirs symboliques, la responsabilité et la question du choix, les rapports à la télévision et à la télé-réalité, à l’image de soi, à l’enfance et au jeu. Durée : 55 min – A partir de 8 ans Scolaire : lundi 30 et mardi 31 janvier à 14h30 / Tarif 5€ Séance tout public le mardi 31 janvier à 20h30 - Tarif plein : 12€ - Tarif réduit : 8€ - Groupes scolaires : 5€ Contacts Théâtre des Deux Mains Centre Culturel – 40190 Villeneuve de Marsan 09 66 90 42 39 [email protected] - www.td2m.net 42 LE Conseil départemental des Landes Culture en herbe Par le biais du dispositif Culture en Herbe, le Département des Landes croise deux objectifs : soutenir les compagnies artistiques dans leur processus de création et nourrir les programmes d’éducation artistique et culturelle à destination des collégiens. Culture en Herbe est une invitation adressée aux collèges landais, pour accueillir en résidence un artiste ou une équipe artistique durant l’année scolaire, afin de collaborer à leur travail de création avec les élèves et leur équipe pédagogique. Tous les champs artistiques sont concernés : danse, théâtre, musique, arts visuels, littérature, culture gasconne… Par le biais d’un programme d’ateliers et d’échanges, entièrement co-construit entre artistes et enseignants, la résidence de création ouvre des opportunités de rencontre et de réflexion sur l’art et la création à l’ensemble de l’établissement. Le projet aboutit, en fin d’année scolaire, à une restitution publique proposée à l’extérieur du collège. La participation des établissements au dispositif est conditionnée à un appel à candidatures qui leur est adressé au mois de décembre. Le dossier est également téléchargeable à cette date sur le site internet du Conseil départemental des Landes. La sélection des collèges s’effectue sur la base d’une grille d’évaluation multicritères, dans le cadre d’un comité de pilotage réunissant des représentants de la Direction de la Culture et du Patrimoine et de la Direction de l’Education, de la Jeunesse et des Sports du Département des Landes, et des représentants des services départementaux de l’Education nationale. Le dispositif est également soutenu par la Direction régionale des affaires culturelles (DRAC). Dossier de candidature téléchargeable sur le site du Conseil départemental des Landes au mois de décembre : landes.fr/culture-en-herbe Médiathèque départementale La Médiathèque départementale des Landes apporte son soutien aux médiathèques locales pour une offre éducative et culturelle riche et mutualisée. Les collections des médiathèques : > 270 000 documents empruntables via les médiathèques publiques des Landes. > Le catalogue est consultable sur le portail medialandes.fr La médiathèque numérique : > Accessible par le biais d’une inscription à la médiathèque > Livres, musique, films, dictionnaires, revues... > De nombreuses ressources exploitables en classe pour travailler sur les collections (des biobibliographies d’auteurs, des lectures à voix haute en ligne, des expositions numériques…). > Accessible dans le cadre scolaire par le biais d’un partenariat avec la médiathèque locale. Des actions culturelles pour découvrir autrement les œuvres et les auteurs : Les rendez-vous : Un auteur chaque mois dans le département Les itinéraires : Un mois d’actions culturelles dans les médiathèques (conférences, lectures, expositions…). Le programme peut être communiqué sur demande dès la fin de l’année scolaire précédente pour planifier des visites, des rencontres… Courant livre chez mon libraire : Une action destinée aux collégiens et lycéens pour découvrir toute la chaine du livre, constituer sa bibliothèque personnelle. Des informations détaillées sur ces actions sont disponibles : sur medialandes.org, le portail des médiathèques des Landes ou par mail : [email protected] Contact Perrine Colombies [email protected] 05 58 46 34 30 43 Archives départementales Les Archives départementales sont un service du Conseil départemental des Landes et un outil de bonne gouvernance pour toutes collectivités territoriales. En dehors de ces missions obligatoires et réglementaires, les Archives des Landes contribuent activement à l’accès démocratique à la culture, à promouvoir une éducation ouverte sur le monde et sur la diversité de la pensée humaine : formation intellectuelle de l’élève, développement de l’esprit critique au travers du document d’archives, témoin direct du passé et source du savoir. Ces actions sont inscrites dans le cadre de la « Charte Patrimoine » co-signée entre le Département, la direction des services départementaux de l’Education nationale des Landes et le Réseau Canopé. Deux expositions La séance se déroule sur une demi-journée par classe (2h) comprenant une visite guidée de l’exposition et des activités sur livret pédagogique que l’élève complète en partie lors de la visite, puis en classe avec les enseignants. Animation et visite guidée gratuites. Inscription obligatoire. 14-18 : des affiches et des hommes, du 5 septembre au 16 décembre 2016. L’exposition des Archives départementales s’articule autour de vingt-cinq affiches originales. À une époque où n’existaient que bien peu de moyens de communication, l’affiche était « le » média de masse incontournable : son langage graphique et visuel était capable de s’adresser à l’ensemble de la population. > une vingtaine de «Une» de l’hebdomadaire « J’ai Vu » qui met en lumière l’actualité de la guerre. Cette exposition a été réalisée par l’atelier Canopé 40. Les Landes et la Révolution, du 9 janvier au 2 juin 2017 Aux XVIIe et XVIIIe siècles, les philosophes, qui s’interrogent sur la loi et sa capacité à garantir les libertés individuelles, envisagent d’autres modes d’autorité que ceux exercés par l’Église et les monarques. L’intelligence politique et l’audace du tiers-état permettent à partir du mois de juin 1789 de renverser les structures politiques et sociales de l’Ancien Régime en imposant une représentation nationale, une constitution et la Déclaration des droits de l’Homme et du Citoyen dont la portée sera universelle. CM1, CM2 : la séance permet d’aborder la volonté révolutionnaire d’unifier l’espace et le temps : création du territoire départemental, du système métrique et du calendrier révolutionnaire. Collège et lycée : la séance se décline autour de 4 thématiques : les cahiers de doléances, transformer l’espace et le temps, la Terreur, les expériences politiques de 1789 à 1799. Approche disciplinaire : histoire, géographie et histoire des arts. 24 expositions itinérantes qui abordent un aspect spécifique de l’histoire nationale avec un éclairage local. Elles permettent une découverte d’un thème pendant une période prolongée. Du cycle 3 à la terminale. Prêt gratuit. Inscription obligatoire. Consultez archives.landes.fr /rubrique élèves et enseignants/activités/expositions Contacts 05 58 85 75 20 [email protected] 44 Théâtre Label Etoile Soutenu par les régions Aquitaine Limousin Poitou-Charente et Midi Pyrénées, la DRAC Aquitaine, le Conseil départemental des Landes, l’OARA, Mont de Marsan et la commune de Bougue, la SPEDIDAM, et l’ADAMI. Le Théâtre Label Étoile souhaite mettre en lumière les écritures contemporaines. Un important travail de sensibilisation est mené en milieu scolaire autour des thématiques abordées dans ses différentes créations. Création 2016 : Une nuit de Grenade de F.H. Soulié. Spectacle disponible à partir de décembre 2016 (collèges à partir de la 3e + lycées). Grenade, août 1936. La ville est aux mains des nationalistes. Ce soir du 18 août, le célèbre musicien et compositeur espagnol Manuel de Falla apprend l’arrestation de son ami Federico Garcia Lorca. Il se rend dans les bureaux du gouverneur civil de Grenade pour obtenir sa libération. Avec : François Clavier, Mathias Maréchal, Mathieu Boulet. Mise en scène : Jean Claude Falet. Création lumière et collaboration artistique : Jean Claude Fall Le travail envisageable en direction des élèves : > la classe à Projet Artistique et Culturel et les enseignements Pratiques Interdisciplinaires > interventions « petites formes » dans l’établissement > répétition didactique sur les lieux de spectacle > retour sur planches Ces interventions peuvent être relayées de manière transversale par des enseignants d’histoire, de français, d’espagnol, de musique, d’éducation civique. Des propositions similaires peuvent être envisagées pour les spectacles : Écrits d’Amour de C. Bourgeyx autour du thème de la correspondance. Appelle-moi Olympe de S. Mousset autour des thèmes de l’égalité filles-garçons et de la révolution française. Créations sélectionnées par le Rectorat de Bordeaux dans le cadre du parcours «A la découverte des écritures contemporaines pour le théâtre » et toujours disponibles pour un travail pédagogique durant la saison 2016/2017. CONTACT Mairie de Bougue - 20, rue du Docteur Laffitte 40090 - BOUGUE 09 75 20 15 45 / 06 81 16 54 02 [email protected] www.labeletoile.fr - www.facebook.com/labeletoile 45 Du Cinéma Plein Mon Cartable Du Cinéma Plein Mon Cartable (DCPMC) propose aux établissements scolaires les dispositifs nationaux « École et cinéma » (cycle 1 à 3), «Collège au cinéma» et le dispositif départemental «Cinécole». Les écoles peuvent choisir entre « École et cinéma » et « Cinécole ». L’organisation et le transport sont entièrement pris en charge par DCPMC avec le soutien du Conseil départemental des Landes et quelques Communautés de Communes. École et cinéma : Les enseignants s’engagent à : > suivre les formations sur le temps des animations pédagogiques > venir aux projections des 3 films choisis parmi la liste nationale validée par l’Éducation Nationale > travailler sur l’exploitation des films avec la documentation pédagogique pour l’enseignant et une carte postale pour chaque élève Cinécole : Formule allégée où les films choisis sont directement dans l’actualité cinématographique, sans accompagnement. L’enseignant peut venir à autant de projections qu’il le souhaite sans aucune obligation. Collège au cinéma : Ce dispositif s’adresse aux enseignants du secondaire qui souhaitent faire découvrir le cinéma à leurs élèves : > chaque classe inscrite voit 1 film par trimestre > les enseignants s’engagent à venir aux pré-visionnements > il sera remis de la documentation pédagogique pour les enseignants et une fiche élève par collégien participant DCPMC propose de nombreuses animations en classe : > réalisation de courts-métrages > découverte des techniques du cinéma (trucages, etc.) > analyses diverses (films, séquences, genre, adaptation, etc.) Contact Anthony Roussel 05 58 56 11 18 [email protected] www.cinecartable.fr 46 Ligue de l’enseignement des landes La Ligue de l’Enseignement des Landes propose chaque année une programmation jeune public en direction des scolaires, intitulée Rêv’en Scène. De la maternelle à la terminale, la Ligue présente de nombreuses propositions de spectacles vivants pour tous les âges, que cela soit du théâtre, de la marionnette, de la danse, etc. En parallèle, la Ligue organise, pour les animateurs et les enseignants, des animations pédagogiques autour de l’école du jeune spectateur et du cahier d’expression du jeune spectateur Escales en scène, en partenariat avec la DSDEN, Canopé 40, le Théâtre de Gascogne ou d’autres collectivités qui le souhaitent. La Ligue de l’Enseignement est également partenaire de l’action « Instants de danse » portée par Canopé 40, en collaboration avec la DSDEN, le Conservatoire de danse des Landes, le Conseil départemental des Landes et le Théâtre de Gascogne. Les petits doigts qui touchent, de Gérard Baraton, les 10 et 11 janvier 2017 au théâtre du Péglé À partir de 8 ans, spectacle de récits « Tout petit déjà, je rêvais de jouer de l’accordéon. Mais ce n’est pas facile de passer du rêve à la réalité… » Non mais tu as vu ma tête !, de la compagnie Lucamoros, les 13 et 14 février 2017, au Molière À partir de 8 ans Pièce sans paroles immédiatement intelligibles, en trois tableaux, pour un peintre et sa toile La petite Sirène, les 15 et 16 mai 2017, du Groupe Anamorphose, au théâtre du Péglé A partir de 6 ans Un musicien et un comédien racontent l’histoire de la petite sirène avec des images projetées, papier découpés, encres et sable. Programmation complète sur www.laligue40.fr CONTACT Céline PINEAU 05 58 06 31 32 [email protected] 47 Les Jeunesses Musicales de France Considérant la pratique et l’écoute musicale comme des enjeux majeurs du développement de l’individu et de la vie en société, les JM France sont la plus grande ONG en faveur de la musique. Depuis plus de 70 ans, ce réseau associatif et militant accompagne les jeunes, de la maternelle jusqu’au lycée, dans leur découverte de la musique vivante, que ce soit par l’organisation de concerts, d’ateliers ou bien de rencontres avec les musiciens. Chaque saison, dans les Landes, avec le soutien de la Ville et Agglomération de Mont de Marsan et du Conseil départemental, 3 séries de spectacles sont proposées aux élèves. 16 à 19 représentations seront ainsi données au Pôle et au Molière de Mont de Marsan. Chaque spectacle bénéficie d’un accompagnement pédagogique disponible en ligne sur le site jmfrance.org (consultation des programmes, téléchargement de la documentation pédagogique, de l’affiche, écoute d’extraits sonores) Finn Mc Cool... légendes d’Eire, 21, 22 et 23 novembre 2016, LE Pôle Histoires et musiques venues d’Irlande, Musiques du Monde, CE1-CE2 C’est au royaume des fées, des géants et des leprechauns que le duo virtuose formé par Agnès au récit et à la contrebasse, et Joseph Deherty, compositeur et multi-instrumentiste irlandais, nous entraînent. Accompagnés du fiddle, de la mandoline et d’autres instruments typiques, ils font jaillir de leurs mains toute la richesse de la culture gaélique, avec rythme, humour et générosité. Pipa POLO, une épopée orientale, 16, 17 et 18 janvier 2017, LE Molière Fantaisie musicale sur la route de la soie, Musiques du Monde, CM1-CM2 et Collèges Cette histoire constellée de fantaisie et d’improvisations est tout droit sortie de l’imaginaire d’Aurélie Dorzée et Tom Thems, multi-instrumentistes belges aussi exigeants que déjantés Partie de Venise, pour délivrer son père Marco POLO emprisonné en Chine, Pipa, va lui apporter les 7 plus belles mélodies du monde. Levant le voile sur les musiques traditionnelles et classiques des Balkans de Perse et d’Asie, ce duo déroule le fil historique qui relie l’Occident à l’orient. Dépaysant et envoûtant! Le merveilleux voyage de Nils Holgersson, 30 et 31 mars 2017, LE Pôle Théâtre musical à dos d’oiseau Musiques du monde Maternelles (MS-GS) et CP Tiré du célèbre roman de Selma Lagerlöf, ce spectacle est un voyage initiatique ponctué de nombreuses aventures où l’on découvre la richesse de la culture scandinave. Dans une scénographie épurée, les 2 artistes évoluent avec leur corps en mouvement et leur musique, au son du fascinant nyckelharpa,laissant l’imaginaire se peupler de lutins et de forêts boréales, de façon très drôle et poétique. inscriptions par bulletin électronique dès septembre : [email protected] CONTACT Brigitte Lasserre 06 01 21 80 23 48 Le Théâtre des Lumières Spectacles et interventions en lien direct avec la création artistique au Péglé La légende arthurienne [à partir de la 6e] Vendredi 6 janvier 2017 Lecture théâtrale et musicale Venez entendre les prouesses légendaires des chevaliers de la table ronde, vivre les exploits de l’ordre chevaleresque réuni autour du roi Arthur. Plongez dans la magie et les légendes du Moyen-âge. La Parole du silence [à partir de la 6e] – Collaboration avec la Compagnie Mime de Rien Vendredi 3 février 2017 Conférence spectacle sur l’art du mime, entre poésie du geste, théâtre populaire et hommage aux grands maîtres de cet art. La poésie des tranchées [à partir de la 3e] Jeudi 16 mars 2017 Lecture théâtrale et musicale Le devoir de Mémoire, à travers témoignages et chansons de la « Grande guerre ». Le roman de Renart [à partir de la 6e] Vendredi 7 avril 2017 Lecture théâtrale Chef-d’œuvre de la littérature médiévale joué avec des masques en cuir. Les Commandos Poétiques [à partir du CP] au sein des établissements scolaires Avec la complicité des enseignants, ils surgissent dans les classes ou médiathèques pour faire entendre de manière originale de la poésie. En lien avec le printemps des Poètes. Ateliers de pratique théâtrale [du CE1 à terminale] au sein des établissements scolaires Transmission des fondamentaux du théâtre, accompagnement pour le montage d’un spectacle ou d’un projet théâtral. Tous nos spectacles sont suivis d’un bord de scène. Nous pouvons aussi nous déplacer dans les établissements scolaires pour certaines propositions. Avec le soutien du Conseil départemental des Landes et de la Ville de Mont de Marsan Contact Rémy Subra (chargé de diffusion) 06 50 22 62 05 - [email protected] ou Théâtre des Lumières - 06 52 02 23 40 49 Nos enfants vers les enfants du monde Créée en 2002, l’association saint-pierroise présente des expositions durant la semaine de la Solidarité Internationale. À destination des élèves du primaire, du secondaire et des centres de loisirs, ces expositions constituent un support pédagogique favorisant la prise de conscience de l’importance de la solidarité internationale. Une sensibilisation à la connaissance des civilisations et des cultures, à la citoyenneté et à la protection de l’environnement est également au programme. Cette approche pédagogique, en prolongement des enseignements scolaires, est complétée par des films adaptés aux niveaux scolaires et de conférences-débats pour les lycéens ou les adultes. Pour les cycles 2 et 3 du primaire, des questionnaires sur le contenu des panneaux des expositions sont remis aux élèves qui effectuent des travaux de recherche sur ceux-ci. Ils servent également aux enseignants souhaitant continuer à approfondir les sujets en classe. Les expositions se dérouleront au Pôle du 14 au 26 novembre 2016 : « 24h Chrono, la vie des déchets » et « le développement durable ». visites libres pour le grand public, sur réservation pour le public scolaire au 06 15 04 04 66 – [email protected] 50 Courant Livre chez mon libraire Depuis 10 ans, Courant Livre chez mon libraire s’inscrit dans le parcours d’éducation artistique et culturelle mené par des enseignants auprès des élèves de collèges, lycées, centres de formation d’apprentis (CFA) et établissements agricoles. Ce projet régional a pour ambition de sensibiliser les élèves à l’ensemble de la chaîne du livre. Il permet d’accorder aux élèves des bons d’achat à utiliser dans les librairies indépendantes des départements partenaires de l’opération. L’élève peut ainsi constituer sa bibliothèque personnelle de manière libre et éclairée. Il est accompagné dans cette démarche par les membres de la communauté éducative ainsi que par les libraires indépendants. Courant Livre chez mon libraire présente l’originalité de lier des objectifs pédagogiques et culturels tout en prenant en compte les impératifs économiques propres à ce secteur si particulier du livre. LES PARTENAIRES Les Librairies Atlantiques en Aquitaine, l’association des libraires indépendants aquitains, la délégation à l’action culturelle (DAAC) du Rectorat de Bordeaux, le Ministère de la Culture et de la Communication (DRAC Aquitaine-Limousin-Poitou-Charentes), la Région Aquitaine-Limousin-Poitou-Charentes, le Département de la Gironde, le Département de la Dordogne, le Département des Landes, le Département du Lot-et-Garonne, le Complexe régional d’animation rurale et culturelle (CRARC) de la Direction régionale de l’Agriculture, de l’Alimentation et de la Forêt (DRAAF). LES OBJECTIFS > favoriser l’accès au livre et développer le goût de la lecture > inciter les jeunes à fréquenter la librairie pendant et après le projet de manière autonome, > faire connaître le rôle indispensable du libraire indépendant dans l’ensemble de la chaîne du livre > sensibiliser les jeunes à l’économie du livre Des retours très positifs des élèves, des enseignants et des libraires : > l’occasion pour certains élèves d’entrer pour la première fois dans une librairie > la reconnaissance par les enseignants de l’importance du choix des livres et de l’acte d’achat par chaque élève > une démarche active de l’élève vers la lecture > la notion de plaisir souvent évoquée par tous les acteurs de ce dispositif DÉROULEMENT D’UNE OPÉRATION Plusieurs temps d’échanges sont organisés par l’enseignant, en partenariat avec un libraire indépendant : > présentation de l’ensemble de la chaîne du livre de l’auteur aux lecteurs > rencontre avec un libraire indépendant et découverte de sa librairie > accompagnement personnalisé des élèves, du choix des ouvrages à l’acte d’achat > bon d’achat de 30 euros par élève pour constituer sa bibliothèque personnelle Contacts Anthony Clément Librairie CARACTÈRES - 34 rue Frédéric Bastiat - Mont de Marsan 05 58 06 44 12 [email protected] 51 CONTACTS THÉÂTRE DE GASCOGNE 190, avenue Camille Claudel 40280 Saint Pierre du Mont Julie Gatineaux [email protected] – 05 58 03 72 14 MÉDIATHÈQUE DU MARSAN 370, place de la caserne Bosquet 40000 Mont de Marsan Pôle jeunesse (maternelle, primaire et collège jusqu’à la cinquième) Dominique Soulé [email protected] – 05 58 46 09 43 Pôle adulte (collège à partir de la quatrième et lycées) Sylvie Carbonneau [email protected] – 05 58 46 09 43 Le Marque-Pages (avenue du Peyrouat) Babette Marcenac, Chantal Racine [email protected] 05 58 06 44 10 MUSÉE DESPIAU-WLÉRICK Place Marguerite de Navarre 40000 Mont de Marsan Karine Beaudet [email protected] – 05 58 75 00 45 CAFÉMUSIC’ 4, cale de la Marine 40000 Mont de Marsan Didier Valdès [email protected] – 05 58 85 92 92 CONSERVATOIRE DES LANDES 6, avenue Joseph Montaud 40000 Mont de Marsan [email protected] 05 58 85 81 49 ORCHESTRE SYMPHONIQUE DE GIRONDE [email protected] THÉÂTRE DES DEUX MAINS [email protected] – 09 66 90 42 39 CONSEIL DÉPARTEMENTAL DES LANDES : DISPOSITIF CULTURE EN HERBE Perrine Colombies [email protected] – 05 58 46 34 30 ARCHIVES DÉPARTEMENTALES DES LANDES 25 place de la caserne Bosquet 40000 Mont de Marsan [email protected] – 05 58 58 75 20 THÉÂTRE LABEL ÉTOILE Mairie de Bougue [email protected] – 09 75 20 15 45 – 06 81 16 54 02 DU CINÉMA PLEIN MON CARTABLE Anthony Roussel [email protected] – 05 58 56 11 18 LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT DES LANDES Céline PINEAU [email protected] – 05 58 06 31 32 JEUNESSES MUSICALES FRANCE Brigitte Lasserre [email protected] – 06 01 21 80 23 THÉÂTRE DES LUMIÈRES Rémy Subra [email protected] – 06 50 22 62 05 NOS ENFANTS VERS LES ENFANTS DU MONDE Arlette Tapiau [email protected] – 06 15 04 04 66 COURANT LIVRE CHEZ MON LIBRAIRE Anthony Clément / Librairie CARACTÈRES [email protected] – 05 58 06 44 12 52 theatredegascogne.fr facebook.com/theatredegascogne
