Exposé n°1 - utlcreon.org

Philosopher pour
s’ouvrir au monde
Cycle 2012 - 2013

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Programme du cycle 2012 – 2013
15 octobre 2012 : Faut-il respecter les lois ?
12 novembre 2012 : Les présocratiques, penseurs du Tout
10 décembre 2012 : Le bonheur, un but ou une recherche ?
14 janvier 2013 : Quelles sont les connaissances indispensables ?
18 février 2013 : La violence est-elle le propre de l’homme ?
18 mars 2013 : Que faut-il rechercher, la vérité ou le savoir ?
15 avril 2013 : Spinoza, le penseur du bonheur
13 mai 2013 : La liberté, réalité ou illusion ?

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Exposé 1
Faut-il respecter les lois ?
15 octobre 2012
Introduction générale
Qu’est-ce que la philosophie ?
Ce n’est pas une connaissance, c’est une réflexion sur les savoirs disponibles.
On ne peut donc apprendre la philosophie disait E. Kant, on ne peut qu’apprendre à philosopher. (*A)
Qu’est-ce que philosopher ?
Philosopher c’est surtout un état d’esprit, fait d’étonnement, de curiosité, d’ouverture au monde.
Philosopher, ce n’est pas affirmer, c’est prendre du recul pour interroger, remettre en question, passer au
crible de la raison les opinions les plus variées. se promener avec le “doute en bandoulière ». C’est se libérer
de la dictature des pensées dont nous ne sommes pas l’auteur.

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C’est à partir de points de vue et d’éclairages différents que devient possible l’approche d’une
vérité commune. “N’a de conviction que celui qui n’a rien approfondi ». Cioran. C’est un tremplin pour
approcher une intelligence collective.
(*B) Les sept stades de la philosophie
Avoir une opinion ne veut pas dire penser (Socrate)
Penser, c’est questionner et éclairer les faits et les arguments avec une pensée autonome, afin de
parvenir à une compréhension pleine et objective.
Raisonner par les ensembles
La théorie des ensembles est une branche des mathématiques, créée vers 1880 par le mathématicien
allemand Georg Cantor (1845-1918). Elle consiste à considérer comme étant une entité unique toute
collection d’objets ayant en commun une même propriété. Ils appartiennent dès lors à cet ensemble.

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Faut-il respecter les lois ? (accepter, consentir)
L’insécurité rend la liberté insupportable
Pour Thomas Hobbes (1588-1679) Philosophe anglais qui justifie l’absolutisme.
« Aussi longtemps que les hommes vivent sans un pouvoir commun qui les tient en respect, ils sont
dans cette condition qui se nomme guerre, la guerre de chacun contre chacun. »
Le « Léviathan » est cet homme à qui tous les autres remettent leur liberté et leurs armes en échange
de la sécurité qu’il obtient en faisant respecter par la force des règles communes. (*1)
Un pilier de la société
On admet généralement que :
Sans le respect des lois et du vote démocratique, les forces de l'ordre ne peuvent exercer d'autorité
naturelle, et ne peuvent avoir recours qu'à la coercition.
Sans un minimum de respect des institutions de la part du peuple, une démocratie perd donc son sens et
tend soit à se rapprocher d'une dictature, soit à se diriger vers l'anarchie.
Obéissance absolue aux lois
Pour Emmanuel Kant (1724-1804) Philosophe allemand :
En réaction à la devise : « Ne pensez pas, obéissez.»
qui impose une situation insupportable pouvant engendrer la rébellion,
il préconise :« Pensez autant que vous le voulez, aussi librement que vous le souhaitez, mais obéissez.»
(*1)
Cette position présente l’inconvénient que, - soit la liberté de pensée rend la situation plus acceptable et
pourrait ainsi être caution de la servitude sociale,
- soit que la liberté de pensée rend la situation encore plus inacceptable et entraîne à terme la
désobéissance.
Non au désordre
Pour Johann Wolfgang von Goethe (1749-1842) poète, romancier et homme d’Etat allemand.
« Mieux vaut une injustice qu’un désordre. » (*1)
Le désordre renferme la possibilité de notre mort à tous, tandis qu’une injustice ne menace que sa
victime.
C’est le dernier enseignement de la vie de Socrate qui respectera sa condamnation injuste et donc la loi
afin de ne pas donner raison aux juges qui l’ont condamné.