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LYCEE GNETAASO
COMPOSITION DE LA PREMIERE PERIODE 2014 - 2015-01-15
EPREUVE DE PHILOSOPHIE CLASSE : 11èSES DUREE : 3 HEURES
Sujets au choix :
Sujet 1 : dégagez l’intérêt philosophique de ce texte à partir de son étude ordonnée :
« De façon générale ; nul ne peut se nommer philosophe s’il ne peut philosopher .Mais on apprend à
philosopher que par l’exercice et par l’usage qu’on fait soi –même de sa propre raison. En philosophie
chaque penseur bâtit son œuvre pour ainsi dire sur les ruines d’une autre ; mais jamais aucune n’est
parvenue à devenir inébranlable en toutes ses parties. De l à vient qu’on ne peut à fond la philosophie
puisqu’elle n’existe pas encore. Mais à supposer même qu’il en existât une effectivement ; nul de ceux
qui l’apprendraient ne pourrait se dire philosophe ; car la connaissance qu’il en aurait demeurait
subjectivement historique (…).
E. Kant ; critique de la faculté de juger.
NB : E. Kant (allemand ; 1724-1804).
Sujet 2 : quel profit tirez-vous de l’étude de la philosophie ?
Sujet 3 : Apres la définition du conte ; expliquez largement ces proverbes du terroir ; tout en montrant
leurs intérêts sociales.
A « qui vole un œuf vole un bœuf »
B « la marmite neuve ne doit pas se moquer de la vieille marmite »
C « la grande barbe et le long chapelet ne font pas le marabout »
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LYCEE GNETAASO
COMPOSITION DE LA PREMIERE PERIODE 2014 - 2015-01-15
EPREUVE DE PHILOSOPHIE CLASSE : 11èSES DUREE : 3 HEURES
Sujets au choix :
Sujet 1 : dégagez l’intérêt philosophique de ce texte à partir de son étude ordonnée :
« De façon générale ; nul ne peut se nommer philosophe s’il ne peut philosopher .Mais on apprend à
philosopher que par l’exercice et par l’usage qu’on fait soi –même de sa propre raison. En philosophie
chaque penseur bâtit son œuvre pour ainsi dire sur les ruines d’une autre ; mais jamais aucune n’est
parvenue à devenir inébranlable en toutes ses parties. De l à vient qu’on ne peut à fond la philosophie
puisqu’elle n’existe pas encore. Mais à supposer même qu’il en existât une effectivement ; nul de ceux
qui l’apprendraient ne pourrait se dire philosophe ; car la connaissance qu’il en aurait demeurait
subjectivement historique (…).
E. Kant ; critique de la faculté de juger.
NB : E. Kant (allemand ; 1724-1804).
Sujet 2 : quel profit tirez-vous de l’étude de la philosophie ?
Sujet 3 : Apres la définition du conte ; expliquez largement ces proverbes du terroir ; tout en montrant
leurs intérêts sociales.
A « qui vole un œuf vole un bœuf »
B « la marmite neuve ne doit pas se moquer de la vieille marmite »
C « la grande barbe et le long chapelet ne font pas le marabout »