Objectifs stage S2 du 2 février au 13 mars Promotion 2014/2017

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Objectifs stage S2 du 2 février au 13 mars
Promotion 2014/2017
Le stage devra plus particulièrement favoriser le développement des compétences 3
et 1 (en lien avec les enseignements théoriques réalisés ou qui seront réalisés en S2)
Rappel des éléments de la compétence 1 : évaluer une situation clinique
1. Evaluer les besoins de santé et les attentes d’une personne ou d’un groupe de
personnes en utilisant un raisonnement clinique
2. Rechercher et sélectionner les informations utiles à la prise en charge de la personne
dans le respect des droits du patient (dossier, outils de soins,…)
3. Identifier les signes et symptômes liés à la pathologie, à l’état de santé de la
personne et à leur évolution
4. Conduire un entretien de recueil de données
5. Repérer les ressources et les potentialités d’une personne ou d’un groupe,
notamment dans la prise en charge de sa santé
6. Analyser une situation de santé et de soins et poser des hypothèses interprétatives
7. Elaborer un diagnostic de situation clinique et/ou un diagnostic infirmier à partir des
réactions aux problèmes de santé d’une personne, d’un groupe ou d’une collectivité
et identifier les interventions infirmières nécessaires
8. Evaluer les risques dans une situation d’urgence, de violence, de maltraitance ou
d’aggravation et déterminer les mesures prioritaires
1ère partie du stage du 2 Février au 13 mars 2014
1) Analyse de pratique :
La pratique choisie doit correspondre au référentiel d’activités et au niveau d’apprentissage.
- Correspond au niveau S2 (ce que je pense, ce que je ressens et les
questionnements au regard de la situation)
- APP (au moins 1 APP ciblée sur la C1, C4 au niveau de formation ou C3) : 1 APP
pour chaque partie de stage (6 et 4 semaines) quel que soit le terrain
2) Démarche de soins :
Recueil de données pour les patients en charge à faire tout au long du stage :
- observation
- entretien
- dossier patient
- …
Puis analyse des besoins selon le tableau VH (cf. 3.1)
Identification des sources de difficultés et proposition de problèmes de santé potentiels ou
actuels et/ou diagnostics IDE
Essayer de réaliser une planification pour les patients pris en charge (1 à 2 patients)
3) Rappel AES: rappel des règles de bonne pratique ( s’adresser au cadre du service,
sénior, déclaration dans les 72h00, à l’IFSI, suivi de la médecine du travail), prendre
connaissance du protocole AES dès l’arrivée en stage.
4) Absence en stage : l’étudiant doit prévenir l’IFSI et le cadre du service de son
absence en stage et amener ou faire parvenir son arrêt de travail à l’IFSI dans les
48h.

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