Corrigés 9 Sucré ou salé ? 1. Habitudes A. Rayon charcuterie : du saucisson, du jambon Rayon boucherie : du poulet Rayon épicerie : du riz, de la confiture, des pâtes Rayon produits frais : du lait, des yaourts, Rayon crémerie : du roquefort, du fromage de chèvre Rayon confiserie-sucre : des tablettes de chocolat, des bonbons Rayon fruits et légumes : des pommes de terre, des oignons, des pommes Rayon poissonnerie : des moules Rayon boissons : du jus de fruit, de l’eau minérale Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L. 2. Poids et mesures •2 litres de lait entier •1 kilos de sucre •250 grammes de fromage •1 tablette de chocolat •3 tranches de jambon •1 boîte de petits pois •1/2 douzaine d’œufs •1 paquet de 500g de spaghettis •2 filets de lieu 4. À table Couteau, fourchette, pot, marmite, assiette, cuillère, verre, casserole, four 5. Trop ou pas assez ? Dans cette recette, il y a trop d’oranges et pas assez de fraises. Sur cette liste, il y a trop de bouteilles de coca, pas assez de paquet de chips. Il faut moins de bouteilles de jus de fruit et plus de boîtes de biscuits pour l’apéritif. 10. Quels ingrédients ? Un poulet (1,8 kg), 4 belles tomates, 2 poivrons, 3 gousses d’ail, 1 verre de vin blanc sec de préférence, 4 cuillères à soupe d’huile d’olive, 2 cuillères à café d’épices. 11. Les repas Repas en France Horaires Repas dans d’autres pays francophones (la Suisse et la Belgique, entre autres) Midi (12h) – 13h Petit-déjeuner Déjeuner 16h Goûter Goûter 19h – 20h30 Dîner Souper 6h30 – 8h30 Petit-déjeuner Dîner 12. Singulier ou pluriel ? Singulier 1 2 Pluriel x x 3 x 4 x 5 x 6 x 7 x 8 x 9 x 10 x 6. Le, la, l’, les, en le, le, la ,l’, les, les, les, en, en, en B. La liaison entre le pronom sujet et le verbe 7. J’en prends un un café, les tasses, le sucre, du lait, des pralines C. ... liaison quand le verbe commence par une voyelle ou un “h” muet. 8. Faire des crêpes 1.e ; 2. f ; 3. b , 4. g ; 5. c ; 6. d ; 7. a. 9. D’abord, ensuite… D’abord, puis, ensuite, avant de, Après, Enfin. CAhier d’activités • 1/2 Corrigés 9 Sucré ou salé ? 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13. Le vocabulaire de l’unité •sucré •salé •liste •course •conversation •glucide •tasse •céréale •poisson •salade niçoise •garçon de café •organisme •occasion •zen •fraise •confiserie •gésier •zeste •québécoise •Venise •douzaine Reproduction autorisée © Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L. C. • « s » se trouve devant n’importe quelle lettre au début d’un mot ou au milieu d’un mot entre une consonne et une voyelle. Ex. : sucré, occasion, liste • « ç » se trouve devant un a, un o ou un u. Ex. : garçon • « c » se trouve devant un e ou un i au début ou au milieu d’un mot : Ex. : céréale, glucide • « ss » se trouvent entre deux voyelles. Ex. : poisson 14. [∫] de chou ou [s] de sous ? 1 2 3 saucisson champagne sucré salade sirop soufflé chocolat champignon 15. Ça sonne… B. le [s] s, c, ss, ç le [z] s, z [∫] de chou quiche choucroute blanche [s] de sous mot 1 mot 2 1 choix soie 2 sac chaque 3 race arrache 4 bêche baisse 5 sous chou 6 ses chez 16. La cuisine française, ça n’existe pas ! Depuis des années, on nous explique que la cuisine française est unique au monde, mais si vous êtes déjà allé en France, vous avez certainement remarqué que la gastronomie n’était pas au menu tous les jours. Dans les familles, on mange des plats très variés même si le poulet-frites s’est installé dans les habitudes de nombreuses familles. Ces plats changent en fonction de la région. Et puis, beaucoup ont adopté des recettes venues de l’immigration comme le couscous, la paella ou les chiches-kebabs. 17. Registres de langues Aux délices du palais : dialogue n° 2 Au comme chez soi : dialogue n° 1 Restaurant d’entreprise : dialogue n° 3 18. Manger comme… A. Qu’elle mange beaucoup. C. Qu’elle mange beaucoup et donc ça revient plus cher de l’emmener au restaurant qu’au cinéma. soupe CAhier d’activités • 2/2