Stage_Entrer_dans_le_metier_SVT

FORMATION « ENTRER DANS LE
METIER » - NOUVEAUX
PROFESSEURS
ENSEIGNER LES SVT
Laurence Comte
EEMCP2
Lycée La Bourdonnais - Maurice
16 octobre 2014

Enseigner
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Enseigner ≠ transmettre des connaissances
Enseigner = favoriser et soutenir des
Enseigner = favoriser et soutenir des
processus d’acquisition des connaissances,
des savoir-faire, des attitudes pouvant être
réinvestis
= construire des compétences

Objectifs des SVT
Donner aux élèves des clés pour comprendre le monde
Susciter intérêt et curiosité
Leur donner le goût et l’envie d’études supérieures scientifiques
Leur faire acquérir une culture scientifique
Leur faire acquérir des
connaissances
scientifiques, des
savoir
-
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Leur faire acquérir des
connaissances
scientifiques, des
savoir
-
faire, des savoir-être.
Les rendre compétents c’est-à-dire capable de mobiliser de façon
autonome des connaissances, des capacités et des attitudes pour
résoudre un problème.
Faciliter leur compréhension et leur mémorisation
Les faire réussir
Les rendre responsables en matière de santé, de sécurité et
d’environnement
Contribuer à leur maîtrise de la langue française et des TUIC

Enseigner les SVT
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Dans le respect des programmes et des instructions
officielles
Pour développer les compétences scientifiques des élèves et
les compétences transversales (esprit critique, responsabilité,
créativité, autonomie, collaboration)
Dans un objectif de maîtrise du socle commun de
Dans un objectif de maîtrise du socle commun de
connaissances, de compétences et de culture
Dans le cadre d’une démarche scientifique, démarche
d’investigation ancrée sur le réel et les activités pratiques
En contribuant à la maitrise de la langue française écrite et
orale.
En intégrant les TICE comme outil usuel
En évaluant pour faire progresser.

Programme et mise en oeuvre
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