Utiliser les outils : règle - compas - équerre
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Prénom : Géométrie Ce 2 1 Utiliser les outils : règle - compas - équerre * Avec ma règle je relie les points A B C D E A. Ensuite avec mon compas je trace un cercle de centre O qui passe par les points A B C D E. A C D O E B * Avec mon compas et mon équerre je reproduis le dessin de gauche. Géométrie Ce 2 CORRECTION 1 Utiliser les outils : règle - compas - équerre * Avec ma règle je relie les points A B C D E A. Ensuite avec mon compas je trace un cercle de centre O qui passe par les points A B C D E. A C D O E B * Avec mon compas et mon équerre je reproduis le dessin de gauche. Prénom : Géométrie Ce2 Le cercle (2) * Avec ton compas, reproduis les figures suivantes : * Continue la frise : 13 CORRECTION Géométrie Ce2 Le cercle (2) * Avec ton compas, reproduis les figures suivantes : * Continue la frise : 13 Prénom : 19 Géométrie Ce2 Reproduire une figure * Reproduis les figures en t’aidant des lettres pour te repérer. . . A . . . .B . . . . . . . . . . . E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C . . . . D . . . . . . . . . . . . . G . . . . . . . . . . . . . . . .F . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .H . I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A . . . B. . . . . . . . . . . .E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C . . . . D . . . . . . . . . . . . . G . . . . . . . . . . . . . . . .F . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .H . I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . * Reproduis la figure en t’aidant d’une règle graduée et d’une équerre. 19 Géométrie Ce2 CORRECTION Reproduire une figure * Reproduis les figures en t’aidant des lettres pour te repérer. . . A . . . .B . . . . . . . . . . . E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C . . . . D . . . . . . . . . . . . . G . . . . . . . . . . . . . . . .F . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .H . I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A . . . B. . . . . . . . . . . .E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C . . . . D . . . . . . . . . . . . . G . . . . . . . . . . . . . . . .F . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .H . I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . * Reproduis la figure en t’aidant d’une règle graduée et d’une équerre.
