GUERRE CIVILE AMÉRICAINE 12 avril 1861 au 9 avril 1865 Mise en contexte ■ États-Unis encore un jeune pays ■ Développement différent (inégal?) dans le nord et le sud du pays ■ Certains états ont aboli l’esclavage, d’autres le supportent ■ Tensions entre états du nord et états du sud (différentes idéologies) ■ Élection nationale de 1860 QUI? Union Confédération ■ Le « Nord » ■ Le « Sud » ■ États-Unis d’Amérique dirigés par le parti Républicain et leur chef, Abraham Lincoln ■ États Confédérés d’Amérique dirigés par Jefferson Davis ■ Alabama, Arkansas, Floride, Géorgie, Louisiane, Mississippi, Caroline du Nord, Caroline du Sud, Tennessee, Texas, Virginie Où? *Principalement au sud des États-Unis En bleu foncé : États de l’Union où l’esclavage est aboli En bleu clair : États de l’Union où l’esclavage est autorisé En rouge : États confédérés En blanc : territoires qui ne sont pas encore des états (majoritairement sous le contrôle de l’Union) Pourquoi? ■ Esclavage – Lors de l’indépendance des ÉU, 1ère constitution était écrite rapidement pour allier les 13 colonies contre la couronne britannique; faible – Convention pour modifier la constitution; nouvelle constitution est écrite. – Dans nouvelle constitution, clause incluse pour abolir l’esclavage, mais les états du sud (états les plus riches) ne la veulent pas, donc on a laissé faire – Plusieurs états du nord ont aboli l’esclavage; les états du sud croient que l’esclavage est un droit constitutionnel Pourquoi? (idéologie) ■ Idéologies (sectionalisme) – Sectionalisme = différences dans les économies, structures sociales, coutumes et valeurs politiques des états du nord vs. états du sud – Nord : industrialisation, urbanisation, grandes fermes prospères – Sud : société agraire (coton, tabac), exploitation d’esclaves (main d’œuvre), agriculture de subsistance pour les hommes libres pauvres Pourquoi? (Économie) Nord ■ Veut une politique protectionniste ■ Jeune industrie, peu de matières premières ■ Doit acheter MP du sud ■ Beaucoup d’argent d’investi pour les usines afin de transformer les MP ■ Doit faire compétition à l’Europe (manufactures déjà établies, commerce avec le sud, vend produits transformés très chers) ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ Sud Veut le libre échange Main d’œuvre abondante, gratuite Beaucoup de matières premières Économie basée sur l’esclavage Vend beaucoup en Europe, car il obtient un très bon prix pour MP Veut vendre coton partout Veut acheter produits manufacturiers de partout, pas seulement du Nord Protectionnisme ■ Opposé au libre échange ■ Garder les matières premières à l’intérieur des E-U ■ Transformer les MP à l’intérieur des É-U ■ Vendre les produits manufacturés aux É-U et ailleurs ■ Veut imposer douanes sur les échanges entre États et autres pays Pourquoi? (territoire) ■ – – – Crise territoriale Sud veut plus de territoires nord veut empêcher la propagation de l’esclavage « The power to decide the question of slavery for the territories was the power to determine the future of slavery itself » – Vont-ils supporter/permettre l’esclavage ou non? – Plusieurs territoires ne sont pas encore acquis. Quel sera le rôle de l’esclavage dans ces territoires? (voir la carte diapo 4) Pourquoi? (politique) ■ Élection de 1860 : Lincoln et les républicains sont les gagnants, déclenchant la sécession de 7 états (Caroline du Sud, Mississippi, Floride, Alabama, Géorgie, Louisiane, Texas) ■ Ces 7 états forment un nouveau gouvernement fédéral – les États confédérés d’Amérique en février 1861. Prennent contrôle de forts fédéraux et autres propriétés dans leurs limites sans trop de résistance du président sortant (Buchanan) ■ Lincoln déclare que la sécession est illégale (voire de la trahison). Aucune intention d’envahir les états du sud, ni d’abolir l’esclavage où il existe déjà, mais va reprendre les possessions/institutions fédérales (forts militaires) de force s’il le faut Comment? ■ Bataille de Fort Sumter : États confédérés attaquent le Fort Sumter à Charleston (Caroline du Sud). L’armée des États confédérés l’emporte au début des hostilités. ■ Suite à cette bataille et au nationalisme croissant des états du nord, d’autres batailles ont lieu. La Virginie, l’Arkansas, la Caroline du Nord et le Tennessee, 4 états esclavagistes qui auparavant avaient refusé la sécession, ne voulant pas combattre leurs états voisins, joignent la Confédération. ■ Le Général Robert E. Lee était un brillant stratège militaire : malgré la supériorité numérique et matérielle de l’armée des États-Unis, l’armée de la Confédération sous Lee était consciente de son infériorité et profitait d’excellentes formations militaires ■ Conséquence: développement d’un sentiment nationaliste au Nord Le Nord croit qu’un petit groupe de personnes contrôle les gens du sud, mais qu’au fond, peu sont en faveur de l’esclavage. (Ce qui est faux,) Comment? ■ Plusieurs batailles ■ – – – 1863 : Bataille de Gettysburg Plus lourde de la guerre en termes de pertes humaines Nord l’emporte sur le sud Point tournant de la guerre ■ En même temps, l’armée du nord dirigée par Ulysses S Grant prend la ville de Vicksburg. L’Union prend contrôle de toute la vallée du Mississippi, coupant en deux la Confédération. Comment? ■ – – – – À l’Ouest… Plus vaste étendue Implique des blancs, des noirs et des autochtones Enjeux remontant à de vieilles rivalités, très sauvage/brutal Dure quelques semaines de plus que la capitulation officielle de Robert E. Lee Conséquences? ■ Nord et Ouest s’enrichissent; le Sud, qui autrefois était riche, est pauvre pour plus d’un siècle – Le sud n’a plus de main d’œuvre gratuite et a peu d’industrie et de manufacture. (avait un commerce bien établi avec l’Angleterre) ■ Beaucoup de pertes humaines (devant la Seconde Guerre Mondiale, guerre la plus meurtrière des États-Unis) ■ Permet l’abolition de l’esclavage ■ Détermine une fois pour toutes que le pays est une nation unie et indivisible, et non d’états semi-indépendants ■ Une des premières guerres industrielles = usines fabriquent l’armement, ce qui a aidé le nord. Concepts ■ Droits et libertés ■ Idéologie ■ Nationalisme ■ Guerre et paix ■ Développement inégal ■ Industrialisation Bibliographie ■ American Civil War. https://en.wikipedia.org/wiki/American_Civil_War#Union_victory_and_aftermath (consulté le 24 juillet 2016). ■ Guerre de sécession. https://fr.wikipedia.org/wiki/Guerre_de_S%C3%A9cession (consulté le 24 juillet 2016). ■ Sécession (politique). https://fr.wikipedia.org/wiki/S%C3%A9cession_(politique) (consulté le 24 juillet 2016).