Régine Delamotte-Legrand
publicité
Centre de logopédie Pierre-à-Mazel 7 CH-2000 Neuchâtel NOM : Prénom : E-mail : QUESTIONNAIRE ADMISSION 2015 Ce questionnaire fait partie de votre dossier d’admission et sera donc évalué. L’évaluation se fait indépendamment de la lettre de motivation. Par conséquent, il est important d’y répondre de façon réfléchie et exhaustive (max. 10 lignes), même si certains éléments peuvent être redondants avec la lettre. Il constituera également un des éléments de base de l’entretien individuel. 1. Votre voisin, étudiant, vous demande ce qu’est la logopédie. Comment le lui expliquez-vous ? 2. A quelle occasion avez-vous entendu parler de la logopédie pour la première fois ? 3. Qu’aviez-vous compris à ce moment-là de la logopédie ? 4. Avez-vous toujours la même idée aujourd’hui de cette discipline ? Justifiez votre réponse. 5. Quels sont les principaux groupes de patients dont s’occupent les logopédistes ? 6. Avez-vous déjà eu des contacts particuliers avec un de ces groupes ? Si oui, en quoi votre activité a-t-elle consisté ? Si non, quelles activités pourriez-vous imaginer mener avec l’un ou l’autre de ces groupes ? 7. A l’aide d’un exemple, décrivez la place de l’entourage d’un patient (enfant ou adulte) dans le travail logopédique ? 8. Quels sont les apports de la recherche en logopédie pour la profession de logopédiste ? Donnez des exemples. 9. Imaginez l’exemple d’un jeune homme de 17 ans en première année d’apprentissage de dessinateur en bâtiment. Très engagé dans les démarches de postulations, il a réussi à trouver une place dans une entreprise de taille moyenne formant plusieurs apprentis. Il rencontre des difficultés à communiquer avec son maître d’apprentissage pour expliquer ce qu’il a fait ou ses difficultés à réaliser une tâche. Il fait par ailleurs partie d’une équipe de basket où il est bien intégré. Que comprenez-vous de cette situation (en vous appuyant notamment sur les connaissances acquises dans les différentes disciplines) ? 10. Quelles propositions feriez-vous et pourquoi ? Seuls les candidats se présentant pour la 2e fois à l’admission à la maîtrise en logopédie répondent à la question 11 11. En quoi les expériences réalisées au cours de l’année écoulée confirment-elles votre choix d’études et enrichissent-elles votre représentation de la logopédie ?
