Séquence 2 : fiche de révisons
Savoir poser des questions en tutoyant.
Savoir comparer 2 emplois du temps en utilisant des comparatifs (más …que / menos … que)
Savoir présenter une personne à la 3ème personne.
Revoir :
Les mots interrogatifs
Les conjugaisons du présent de l’ind. (ar/er/ir)
Le verbe à diphtongue : empezar
Les jours de la semaine
Les verbes suivants : estar/ ir/ hacer
Présenter une personne à la 3ème personne :
¿Quién es? (qui est-il ?)
Se llama Neymar. (il s’appelle Neymar)
Tiene 22 años. (il a 22 ans)
Vive en Barcelona (il vit à Barcelone)
Es futbalisto. (il est footballeur).
Tiene una hermana y un hermano. (il a une soeur et un frère)
¿Quiénes son? (qui sont-ils)
Se llaman Pablo y José. (Ils s’appellent …)
Tienen 10 años. (ils ont …)
Viven en Barcelona (ils vivent …)
Son alumnos. (ils sont des élèves).
Tienen amigos. (ils ont des amis).
¿Quién eres? (qui es-tu)
Me llamo Antoine. (je m’appelle…)
Tengo una hermana. (j’ai une soeur)
Vivo en Francia. (je vis en …)
Soy un alumno. (je suis un élève).
Mots interrogatifs:
- QUI ¿Quién? (sing) ¿Quiénes? (plu) ¿quién es el chico ?(qui est le garçon?)
- QUOI, QUE ¿Qué ?
- QUEL(S), QUELLES(S) ¿Cuál ?(sing) ¿Cuáles ?(plu)
- Où ¿Dónde ? ¿ Dónde está Juan ? (Où est Juan?)