maasta2008_2009

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D’ARCHITECTURE DE STRASBOURG.
RECRUTEMENT D’UN MAITRE-ASSISTANT ASSOCIE AU SECOND SEMESTRE
2008-2009
POSTE N° 3 / STA
POSTE(S) A POURVOIR : 1 demi poste de maître-assistant associé [MAA], architecte
GROUPE DE DISCIPLINES : STA (Sciences et Techniques pour l’Architecture)
DISCIPLINE : Construction, conception des structures et enveloppes.
DUREE DU CONTRAT : 1 semestre (février 2008 à septembre 2009)
NOMBRE D’HEURES : 160h (mi-temps) sur l’année universitaire
I / CONTEXTE
PRESENTATION GENERALE DE L’ECOLE, DE SON IDENTITE PEDAGOGIQUE ET DE
SES PERSPECTIVES DE DEVELOPPEMENT :
L’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Strasbourg (700 étudiants) est une école ancrée dans l’espace
du Rhin Supérieur.
Cet espace tri-national franco-germano-suisse englobe quatre territoires distincts : l’Alsace, le nord-ouest de la
Suisse, le Pays de Bade et l’extrême sud du Palatinat. En 2006, plus de 5 millions de y résidaient (l’Alsace étant
la troisième région la plus densément peuplée de France; dixième région en termes de population).
Strasbourg est par ailleurs capitale européenne qui rassemble plusieurs institutions et organismes internationaux
(Parlement européen, Conseil de l’Europe, Palais des droits de l’homme, ARTE…). La présence de ces
instances explique l’installation de près de 100 Organisations Non Gouvernementales, une quarantaine de sièges
et délégations permanents d’ambassades et d’une trentaine de consulats classant Strasbourg 2ème ville
diplomatique française.
La position géographique de l’ENSAS, située à proximité immédiate du centre- ville et en face de la gare TGV
Est européen, est un atout nouveau pour l’école. Avec le financement désormais programmé du TGV Rhin-
Rhône prévu pour 2011, l’ENSAS est aux portes d’un carrefour de premier plan avec la Magistrale, ligne
grande vitesse qui reliera Paris-Strasbourg-Stuttgart-Vienne-Bratislava et, à terme Budapest.
Un récent concours d’extension-restructuration de l’école (doublement prévu de la surface utile entre 2010 et
2012) conforte cette position de l’ENSAS.
Les collaborations avec l’Université unique de Strasbourg (40 000 étudiants au 1er Janvier 2009) et les
établissements d’enseignement supérieur du grand EST (en particulier avec l’INSA de Strasbourg, l’Ecole
Supérieure des Arts Décoratifs de Strasbourg et l’ENSA de Nancy) sont au centre du projet d’école qui a pour
objectif la reconnaissance d’un diplôme bi ou tri-national dans l’espace Rhenan.
Quatre domaines d’études ont été identifiés et structurent le cycle conférant le grade de master : Architecture-
Ville-Territoire-Temporalités, Architecture et Patrimoine, Architecture-Art et Techniques, Architecture et
Complexité.
Transversalement à ces quatre axes – ainsi que par la reconnaissance de sa position transfrontalière au sein de
régions aux priorités environnementales convergentes- l’ENSAS souhaite s’affirmer comme un pôle
d’excellence dans le domaine du développement durable
Un double diplôme franco-allemand d’architecte est par ailleurs délivré conjointement avec l’Université
Technique de DRESDE.
.

PRESENTATION DES ACTIVITES DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE DE L’ECOLE :
L’école est engagée dans deux Masters de Recherche en co-habilitation avec les Universités du site
strasbourgeois :
- le Master EST : Espace, Société, Territoires, Spécialité « Architecture, Structure et Projet Urbain » en co-
habilitation avec l’INSA, l’Université Marc Bloch et l’Université Louis Pasteur
- le Master « Langage, Culture, et Société », Spécialité « Histoire de l’Art et de l’Architecture » en co-
habilitation avec l’Université Marc Bloch.
Cette inscription dans des masters de recherche prend son sens dans la perspective de l’entrée de
l’ENSAS dans une école doctorale de la future université de Strasbourg dont la fusion en Janvier
2009 coïncide à quelques années près avec l’échéance de changement de statut des ENSA en EPSCP.
Une jeune équipe de recherche commune avec l’INSA : « AMUP : Architecture, Morphogénèse et
Projet Urbain » avait été habilitée dans le cadre de la campagne d’habilitation 2006-2008 du BRA et
pourrait l’être par l’AERES pour 2009-2013 avec deux thématiques de recherche : "Projeter c’est
connaître" (le changement d’échelle spatiale comment moment de découverte, les images comme
formes cristallisées de savoirs et savoir-faire), "L'habitat contemporain comme ressort et symptôme du
renouvellement de ce qui fait projet" (Habitat et urbanité : atlas européen de l’habitat urbain innovant,
Projet transversal : conception industrielle et développement durable).
L’ENSAS est également antenne du laboratoire CRAI de l’ENSA Nancy dans le cadre de l’UMR
MAP 694.
Elle est associée aux diplômes suivants :
• Master Professionnel « Mécanique, Energie, Procédés et Produits », spécialité « Sciences du bois et
mise en œuvre dans la construction » (Université Henri Poincaré Nancy I, Institut National
Polytechnique de Lorraine)
• Master « Design Global » spécialité recherche « Modélisation et simulation des espaces bâtis »
(Université Henri Poincaré, Institut National Polytechnique de Lorraine, Nancy II)
Elle délivre également un double diplôme d’architecte avec l’Université Technique de Dresde.
Enfin l’ENSAS, met en place un laboratoire « lumière » pour le contrôle des ambiances lumineuses et
leur place dans le projet d’architecture.
PLACE ET POIDS DE LA DISCIPLINE DANS L’ECOLE, MODALITES D’ENSEIGNEMENT
ET SITUATION DE L’ENCADREMENT PEDAGOGIQUE DE CETTE DISCIPLINE DANS
L’ECOLE :
5 enseignants statutaires (titulaires ou associés) interviennent dans la discipline STA sur un effectif statutaire de 34
enseignants..
II / MISSIONS PREVUES POUR L’ENSEIGNANT
CHARGES PEDAGOGIQUES :
- En cycle licence, il participera à l'enseignement de la construction, des structures, des ambiances et
des enveloppes.
- En cycle master, il s'investira dans les séminaires et les ateliers de projet dans un ou plusieurs des
quatre domaines de l’école. Il renforcera en particulier les enseignements consacrés aux technologies
innovantes et les nouveaux matériaux en particulier dans les préoccupations de développement.
Dans le cadre d’une verticalité à conforter des STA sur l’ensemble du cursus, il participera de façon
lisible au renforcement des transversalités établies entre les enseignements de projet et les
enseignements techniques.

- Il devra participer aux autres missions des enseignants : organisation et coordination pédagogique,
suivi de stages, encadrement des rapports d'études du cycle licence, encadrement de mémoire
responsabilité d‘expertise et d‘évaluation, participation aux instances pédagogiques de l‘école.
CHARGES SCIENTIFIQUES :
L’enseignant assurera la coordination de l’enseignement de la construction, des structures et des enveloppes
à l’ENSAS. Il conduira, en collaboration avec ses collègues, le développement de l’expertise « développement
durable de l’ENSAS » dans les domaines du projet d’architecture et du projet urbain.
III. LES EXPERIENCES ET COMPETENCES SOUHAITEES :
Le candidat aura une double expérience de maîtrise d’œuvre architecturale et d’enseignement de la théorie et de la
pratique des enveloppes et structures et/ou de génie climatique. Il aura comme préoccupation d’articuler cet enseignement
à l’enseignement de projet. Il aura contribué à la définition de programmes d‘étude et aura la volonté de s‘intégrer à une
équipe pédagogique et une équipe de recherche.
IV / TITRES, DIPLÔMES, EXPÉRIENCES ET COMPÉTENCES REQUIS AU REGARD DU
POSTE
1. avoir un emploi principal (obligatoire)
2. être titulaire du diplôme d’ingénieur
3. justifier d’une expérience professionnelle en rapport avec la discipline concernée autre qu’une
activité d’enseignement, d’une durée de 7 ans
4. avoir enseigné à l’université ou dans une autre école d’architecture
5. avoir la capacité à s’intégrer dans les équipes pédagogiques et les disciplines associées déjà
existantes.
V / NATURE ET DURÉE DU CONTRAT
- contrat à durée déterminée de 1 an à mi-temps (160h) renouvelable
- rémunération brute mensuelle : 1 000 € environ.
Attention : le cumul d’un emploi de maître-assistant associé avec celui d’un emploi d’enseignant
vacataire à l’ENSAS n’est pas autorisé. Les enseignants recrutés, déjà titulaires dans une autre école,
se verront pratiquer un abattement de 60 % sur leur rémunération d’enseignant associé.
VI / DOSSIER DE CANDIDATURE
Le dossier doit comporter les éléments suivants :
1. une lettre de motivation
2. un CV faisant ressortir très clairement expériences professionnelles, emploi principal,
références (diplômes, publications, enseignement, réalisations) et situation professionnelle
actuelle
3. un dossier pédagogique mettant en évidence les approches théoriques et pratiques proposées
4. des publications éventuelles
VII / DATE LIMITE DE DÉPÔT DES CANDIDATURES
La date limite de réception des candidatures, adressées à l'attention du Directeur de l'École nationale
supérieure d'architecture de STRASBOURG domiciliée 8 boulevard Wilson 67078 Strasbourg cédex, est
fixée au Mardi 6 Janvier 2009. Aucune candidature ne sera acceptée passé ce délai.
Les candidatures électroniques ou faxées ne sont pas acceptées.
Pour information, l'audition des candidats sélectionnés sur dossier devrait avoir lieu, sauf avis
contraire, mi-janvier 2009. Les candidats sélectionnés pour une audition seront convoqués soit par
téléphone soit par courriel.