Test Unité 1 – Nos histoires L’Imparfait et le passé composé Nom: _________________________ Date: ________________________ Total : K C A /30 /20 /16 A. Regarde l’image et raconte l’histoire. Qu’est-ce qui s’est passé avant la photo ? Fais une description de 5 phrases minimum. Attention ! Utilise le bon temps du verbe (imparfait, passé composé, présent). /10 C ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Mme Bibby et Mme Gledhill Test : PC, IMP et PC+IMP ensemble B. Mets ces verbes au passé composé. /10 K 1. Janine _______________________ avec ses amies vendredi passé. (sortir) 2. Il __________________________ ses affaires hier soir. (ranger) 3. Je travaillais tranquillement dans mon bureau, quand, soudain, je _________________________ (entendre) un bruit bizarre. 4. L’été dernier, nous _________________________ (faire) un voyage organisé. 5. Mes parents ____________________________ de Paris la semaine passée. (revenir) 6. Le huit juin, ils ________________________________ les examens. (finir) 7. Tu ___________________________________ le 29 mai, 2005. (naître) 8. Elle ___________________________________ (parler) une fois1 au professeur. 9. L’autre jour, nous _____________________________ (recevoir) des lettres. 10. Elle faisait une promenade2 quand elle ________________________________ (découvrir) $100 sur le trottoir3. C. Mets ces verbes à l’imparfait. /10 K 1. Shannon _____________________________ souvent. (rougir) 2. Ils ____________________________ toujours le bon moment pour parler. (attendre) 3. Martine _____________________________ chaque jour de la trompette. (jouer) 4. D’habitude, elle ___________________________ (être) toujours à l’heure 5. Elle ______________________________ directrice de mon école. (être) 6. Fréquemment, Ils __________________________ quatre kilomètres pour aller à l'école. (marcher) 7. Tous les samedi, nous ___________________________ au théâtre. (aller) 8. Je __________________________ un bain quand le téléphone a sonné. (prendre) 9. Marie _________________________________ quelquefois me parler. (venir) 10. Il ________________________________ beau hier. (faire) une fois – one time faire une promenade – to go for a walk 3 le trottoir – the sidewalk 1 2 Mme Bibby et Mme Gledhill Test : PC, IMP et PC+IMP ensemble D. Mets ces verbes à l’imparfait ou au passé composé. /6 A 1. Tous les lundi, les Simpson _____________________ (manger) du spaghetti. 2. Normalement, nous _______________________ (jouer) au frisbee pendant l’été. 3. Mardi passé, ils ___________________________ (faire) les devoirs. 4. Il _________________________________ (venir) me voir vendredi soir. 5. Hier, elle ________________________________ (tomber). 6. Je ________________________ (travailler) tranquillement dans mon bureau, quand, soudain, je ___________________________ (entendre) un bruit bizarre. E. Écoute et écris le verbe qui manque : /10 C Boucles d’Or et les trois ours Boucles d’Or _______________________ dans une maison avec sa mère, dans une forêt en Floride. Elle ______________________ très gentille, mais elle n’aimait pas travailler dans la maison ; elle _____________________ aller à la plage pour se bronzer. Un jour, elle ___________________________ à sa mère : « Ciao maman, je vais voir une copine. » Et elle _____________________________. Boucles d’Or n’_____________________________ pas toujours prendre le même chemin. Aujourd’hui, elle _____________________ un autre. Elle ________________________ devant une petite maison qu’elle ne connaissait pas. Elle a frappé à la porte. Personne n’a répondu. Elle _______________________ la porte, et elle ______________________________. Mme Bibby et Mme Gledhill Test : PC, IMP et PC+IMP ensemble F. Lis l’histoire suivante et encercle ou conjugue les verbes qui conviennent. /10 K /10 A Boucles d’Or (a été / était) très curieuse. Sur la table, il y (a eu / avait) bols de céréales. Elle (a goûté / goûtait) le premier : « Berk ! Des flocons d’avoine ! Trop biologique ! » Mais le deuxième : « Capitaine Crunch ! Trop sucré ! » Le troisième, (a été / était) du muesli suisse, et elle (l’a mangé / le mangeait) Au sous-sol, il y [avoir] __________________ trois Stairmasters. Elle [monter] __________________ sur le premier : « Trop difficile ! » Elle ne [peut] __________________ pas le faire marcher. Mais le deuxième [est] __________________ trop difficile aussi. Le troisième [est] __________________ si facile qu’elle [casser] __________________ la machine. « Ô là là ! » [dit] __________________ Boucles d’Or. Maintenant elle [est] __________________ très fatiguée et elle s’est couchée sur un lit. Les trois ours (sont rentrés / rentraient) vers quatre heures. « Regarde, maman, » (a dit / disait) le petit ours. « Quelqu’un a mangé mes céréales. » « C’est curieux, » (a dit / disait) son père. « Tu y avais déjà mis le lait, et c’était sûrement pâteux. » « Regarde, papa ! » (a dit / disait) le petit ours. « Quelqu’un a cassé mon Stairmaster, et la voici ! » Boucles d’Or s’est réveillée et elle (a vu / voyait) les trois ours. « C’est toi qui a cassé ma machine ? Tu es très forte alors ! Tu veux dîner ici ? » [demander] __________________ le petit ours. Boucles d’Or [penser] __________________ un instant. « D’accord, merci. mais est-ce qu’on va manger des céréales ? Le dernier bol était un peu pâteux. » Bravo ! Tu as fini ! Mme Bibby et Mme Gledhill Test : PC, IMP et PC+IMP ensemble