doc 7

Document 5 :
Contrôle sur l’emploi et la conjugaison
du passé simple et de l’imparfait
Exercice n°1 :
Découpez cette partie du devoir, collez-la sur votre copie et complétez le tableau.(5pts)
Verbes
personnes
Temps
Atteindre
1S
PS
Connaître
2P
PS
Imaginer
1S
PS
crier
2P
Imp
faire
3S
PS
mettre
3P
PS
vivre
3S
PS
payer
1P
Imp
voir
1S
PS
payer
2P
PS
formes conjuguées
…………………………………………………………………………………………..
Exercice n°2
1)Recopiez le texte suivant en conjuguant les verbes à l’imparfait ou au passé simple.
(6pts= 5pts pour les verbes et 1pt pour la copie du texte sans faute)
2)Recopiez les verbes conjugués à l’imparfait et dites pourquoi ils sont conjugués à ce
temps. (1pt)
1) Citez deux autre valeurs de l’imparfait rencontrées lors des cours.(2pts)
Virginie (rendre) visite à ses grands-parents tous les samedis, à quatorze heures. Elle leur
(apporter) toujours un gâteau qu’elle (faire) avec amour et n’ (oublier) jamais cette visite
hebdomadaire. Pourtant le samedi 10 novembre, Virginie ne (venir) pas. Ses grands-parents
(commencer) à s’inquiéter vers quinze heures. Suzanne (décider) de téléphoner chez sa
petite- fille pour prendre de ses nouvelles. Personne ne (répondre). Elle (prendre) alors son
manteau et (sortir).
Exercice n°3 : (4pts)
Inventez une phrase qui pourrait être la suite du texte précédent en respectant la consigne
suivante :
….…….(verbe à l’imparfait) lorsqu’au coin de la rue…………(verbe au passé simple)
Exercice n°4 : (2pts)
Placez les verbes de la phrase suivante sur l’axe des temps :« Virginie lisait une bande
dessinée quand le chat Mistigri lui sauta sur les genoux. »