Le programme PACE d`HEC : un « coup de pouce » pour plus tard

Le programme PACE d’HEC : un « coup de pouce » pour plus tard !
Le programme PACE (Programme d’Action et de Coopération pour l’Education), lancé en
partenariat par l’administration d’HEC et les étudiants de l’association « Fleur de Bitume », a pour
vocation d’apporter des éléments d’ouverture culturelle, des méthodes pédagogiques et
d’accompagner les élèves dans leurs réflexions sur leur orientation et leur projet professionnel.
L’un des objectifs est d’apporter aux lycéens la confiance nécessaire pour réussir dans leurs
études supérieures.
Les séances ont lieu un mercredi sur
deux sur le campus d’HEC, à Jouy-en-Josas,
dans les Yvelines. Un car affrété par HEC, les
y conduit dès la sortie des cours, afin de
rejoindre le campus où les lycéens mangent au
Restaurant Universitaire avec les tuteurs
d’HEC. La séance débute à 14h00 par la
traditionnelle revue de presse. S’enchaînent
ensuite débats, jeux de rôle, ateliers
d’expression, méthodes d’apprentissage ou
encore scènes de théâtre, d’improvisation
scénique, rédaction de CV ou de lettres de
motivation… A 17h, le car reprend les lycéens
à la sortie du programme.
En outre, certaines séances sont utilisées pour des visites à l’extérieur, autour de thèmes
vus pendant la séance, comme une visite au musée des Arts et Métiers, ou encore dans le quartier
latin.
Il s’agit donc d’une expérience unique mise à la disposition des lycéens de la Seconde à la
Terminale pour les séries ES, S et STG. L'ensemble du dispositif est gratuit.
Le programme vu par des élèves ayant bénéficié du dispositif les années
précédentes:
 C’est un programme fait avec une grande école, HEC.
 Les tuteurs qui encadrent le programme sont des étudiants de l’association Fleur de Bitume
qui fait le programme PACE et du soutien scolaire. Les étudiants ont l’avantage d’être
jeunes, et donc d’être moins scolaires.
 Il y a des débats sur différents thèmes d’actualité : le chikungunya, la politique intérieure,
la politique internationale, les émeutes intérieures.
 Des sorties sont organisées (comme à Paris l’an dernier).
 On regarde des films en rapport avec le thème de la séance.
 A la fin du programme, il y a un week-end qui se déroule sur le campus d’HEC.
 Le programme permet de développer ses capacités à l’oral (les séances ne sont pas
scolaires mais cela peut être intéressant pour le Bac).
 Le programme met aussi l’accent sur la méthodologie.
 Le cadre n’est pas scolaire.
 Il permet de découvrir des choses nouvelles (musée).
 Il s’agit d’une réelle expérience qui permet d’atteindre des objectifs à long terme.
 Il permet de développer des ambitions pour plus tard, pour la suite de la carrière.
 Il faut du temps pour faire le programme et il faut s’investir. Toutefois, çà n’est pas du
temps perdu !