Doc.4 p.153

2° PARTIE :
ELABORATION
ET ORGANISATION
DU MONDE
D’AUJOURD’HUI
Partie histoire :
De 1945 à nos jours : croissance,
démocratie, inégalités
CHAP 1
Evolution économique, démographique et
conséquences sociales et culturelles du monde
Rappel des définitions : économique (production de biens, de richesse : agriculture, industrie,
service…), démographique (étude de la population : croissance, structure…), social
(organisation des sociétés : travail, modes et niveaux de vie, pratiques culturelles…)
Pb. : Quelles évolutions économiques et démographiques connaît le monde de 1945 à
nos jours ? Quelles sont les conséquences sociales et culturelles de ces mutations ?
I-
EVOLUTION ECONOMIQUE DU MONDE DE 1945 A NOS
JOURS
A/ LA CROISSANCE DES PAYS INDUSTRIALISES
Doc.6 p.159 Hatier : « Graphique sur la croissance économique dans les pays industrialisés »
- Nature : Qu’est-ce que le PIB-PNB, que permet-il de mesurer ?
Qu’est-ce que la croissance ? = recopier les 3 déf° sur cours
Définitions :
- PNB : ensemble des richesses produites par les entreprises d’un pays. PNB par
habitants = richesse produite par habitant.
- Quelles sont les deux phases de l’évolution économique des pays industrialisés ?
Donnez les caractéristiques de chacune des phases.
1-Croissance irrégulière et discontinue, mais globalement croissance annuelle forte du PNB /
hab pendant les Trente Glorieuses + chômage peu élevé.
2-Fluctuations de la croissance après 1974 ; « croissance molle », « crise » : augmentation
significative du chômage dans les pays industrialisés (8 % en moyenne).
1- Les « Trente Glorieuses » (J. Fourastié), quelles caractéristiques ?
Doc 6 p.159 + doc 3 p159 Hatier : « Graphique + photo travail à la chaîne » (Oral)
A l’aide des informations contenues dans ces deux documents, montrez les caractéristiques
des Trente Glorieuses.
Doc 6 : forte croissance économique, chômage peu élevé (3% env.) : donc forte
consommation des ménages
Doc 3 p159 Hatier : usine d’automobile (bien d’équipement), système tayloriste (travail à la
chaîne).
Doc p151 : quelle impression ? = d’abondance après difficultés 2°GM surtout pour européens.
Biens de conso
La productivité* des entreprises augmente sans cesse grâce à
- une énergie bon marché (bas prix du pétrole) Doc 2 p 158 Hatier
- la généralisation de nouvelles méthodes de travail dans les entreprises
comme le Fordisme (travail à la chaîne)
- aux investissements des Etats qui interviennent davantage dans l’économie
La consommation des ménages augmente aussi :
- Le chômage est peu élevé (environ 3 %)
- Les salaires sont en hausse
- Développement de la publicité et du crédit
- Production de masse de biens d’équipements ou de consommation (moins
chers)
2- Le ralentissement de la croissance à partir des années 70
Doc.6 p.159 : « Graphique sur la croissance économique » (Oral)
-Redonner oralement les indicateurs du ralentissement de la croissance
-A partir de 1973-74 avec le premier choc pétrolier, la croissance économique se
ralentit nettement et devient instable : la croissance du PNB / habitant est faible et le
chômage progresse fortement(8 % en moyenne). Les pays industrialisés entrent dans
une période de « récession » économique.
Doc.4 p.153 :
-Quels sont les secteurs industriels touchés par la crise ?
-Comment se manifeste cette crise ? Pourquoi ?
De nombreux secteurs industriels, surtout les plus traditionnels (mines, sidérurgie,
textile…), connaissent une période de crise à partir des années 70 : des entreprises
disparaissent ou doivent licencier une partie de leur personnel.
Pourquoi ? (Causes multiples)
Doc 5 p153 : Où partent les entreprises ? Pourquoi ?
/ Concurrence des nouveaux pays industriels où la main d’œuvre est moins
chère (NPI : Corée du Sud, Taïwan, Hong Kong, Singapour ; Brésil, Chine…)
Doc p151 : Quelle évolution ?
/ Mécanisation et robotisation des entreprises pour augmenter les profits.
/ Stagnation ou baisse de la demande et de la consommation de masse
Doc 2 p158 Hatier
/ Augmentation du coût de l’énergie avec la flambée du prix du pétrole en 1974
B/ LES AUTRES PAYS : UNE CROISSANCE INEGALE
1- Les pays communistes
Docs p167 Hatier + questions 2-3
Les pays communistes ont privilégié l’industrie lourde au détriment des autres industries,
ce qui entraine une situation de pénurie chronique pour les populations. Au début des
années 90, ces pays s’ouvrent à l’économie de marché et donc au monde avec
beaucoup de difficultés, aggravant les écarts de richesse.
2- Les PED
Doc.1 p.168 Hatier : « Graphique sur la population active dans les PED »
-Quelles sont les caractéristiques économiques des PED ?
-Quelle évolution est perceptible entre 1950 et 1990 ? Que signifie-t-elle ?
-Les PED (= pays du Sud, pays du Tiers Monde) sont des pays essentiellement ruraux :
l’agriculture occupe aujourd’hui un poids considérable dans leur économie. (En 1990, 55
% de la population active des PED travaille dans le secteur agricole contre 5% dans les
PI)
- Cependant, ces pays du Sud connaissent un net développement des secteurs
industriels et tertiaires depuis la fin de la seconde guerre mondiale.
Doc.2 p153 :
-Quels sont les PED qui ont connu un fort développement économique entre 1950 et 1995 ?
-Quels sont ceux qui semblent au contraire connaître des difficultés de développement ?
Mais la croissance est très inégale au sein des PED :
-Très important développement économique de certains pays : NPI (Corée du Sud,
Taiwan, Singapour, Hong Kong), pays d’Asie du SE (Malaisie, Indonésie, Thaïlande),
Chine, certains pays d’Amérique latine (Brésil, Argentine).
-Certains pays d’Asie et d’Amérique du Sud, et surtout des pays africains restent en
marge de l’économie mondiale. (PMA)
II- LES EVOLUTIONS DEMOGRAPHIQUES
A- PEUT-ON PARLER D’EXPLOSION DEMOGRAPHIQUE ?
Rappel déf° des
taux de nat, mort = nombre de naiss, de décés pour 1000 hab en un an
acc nat p154
Doc 3 p155 + questions : le pop mond passe de 2.5 milliards à +6 milliards
Doc 2 p155 + questions: croiss auj dans PVD, par contre stagnation ds pays ind du Nord
Doc 1 p154 + questions
La population mondiale croît très rapidement en 50 ans, passant de 2,5 en 1950 à 6
milliards en 2000. Les pays industrialisés ont connu une forte croissance pendant la
vingtaine d’années du baby-boom* (1945-1965). Mais l’explosion est surtout significative
dans les PED où le taux d’accroissement naturel est très fort car ces pays n’ont pas
encore achevé leur transition démographique.
B- UNE CROISSANCE CONTRASTEE
Doc 5 p 103 Magnard
Etude de deux pyramides des âges
1- Pays les moins développés :
Forme générale : Base large, sommet étroit :
forte nat + forte mort infantile et faible espérance de vie (indice de fécondité –à définir- entre 6
et 7 enfants par femme et environ 46 ans en Afrique) = pop jeune où les – de 15 ans = 45% de
la pop
Conséquences sur dvt société ? (doc 4 p155)
Problèmes = scolarité, emplois, logements  certains pays : planning familial ou politique
limitation de naissances
Les pays du Sud qui tentent de se développer doivent faire face aux besoins d’une
population très jeune : enseignement, logement, emploi. Les politiques de limitation des
naissances ne parviennent pas à limiter une démographie galopante.
2- Les pays les plus développés :
Forme générale : base étroite, sommet large = (on voit effectifs du baby-boom)
Faible nat et faible mort infant + longue espérance de vie. Les femmes font – d’enfants (indice
de féc = 1.3 en Espagne le + faible du monde )= pop âgée vieillisante : 17% ont + de 60 ans =>
Pbs : coût des retraites, problème rapport actifs inactifs, dynamisme des sociétés = rôle
essentiel des immigrés dans l’équilibre démogr
La population des pays du Nord vieillit (papy-boom = 17% ont plus de 60 ans) avec la
chute de la fécondité. Cela pose deux problèmes :
- Celui des besoins en main d’œuvre, pendant les années de croissance
économique : ces pays font appel à la pop° immigrée originaire des PED (forts
courants migratoires)
- Celui, plus actuel, des retraites et des dépenses de santé.
III- LES CONSEQUENCES SOCIALES ET CULTURELLES
A/ La transformation du travail
Doc.1 p.156 : « Graphique sur l’évolution de la population active dans les PID »
Quelle évolution dans la répartition des secteurs d’activité ?
Depuis 1945, la structure de la population active dans les PID a profondément
évolué :
-De plus en plus de personnes travaillent dans le secteur tertiaire* (services : commerce,
télécommunications, tourisme, informatique, enseignement, santé, transports,
banques…) soit auj env 66,8 % de la population active . Il symbolise l’âge post-industriel.
Les classes moyennes se développent.
-Le secteur industriel*, moteur du dvt des PID au XIX° et déb XX° siècle, est en net recul
depuis la crise industrielle des années 70. (sidérurgie : ensemble des industries
fabriquant l’acier)
Doc 5 p157 : raison baisse effectifs ?
-Enfin, le secteur agricole perd aussi des effectifs (agriculture moderne et productive,
mécanisée) et représente aujourd’hui 5% de la population active.
Dans les PED, certains pays ont réusi à développer un véritable secteur
secondaire et tertiaire (NPI, Brésil). Les PMA ont peu ou pas d’industries et un secteur
tertiaire de mauvaise qualité.
B/ L’apparition d’une « société de consommation » dans les pays
industrialisés
Doc 1 p63 annales 2001
Doc 3 p159
Doc 7 p161 Hatier
Comment se caractérise la nouvelle société de consommation ?
A partir des années 50, les pays industrialisés entrent dans l’ère de la
consommation de masse, puisque grâce à la croissance économique des « trente
glorieuses » et à la hausse des salaires, le niveau de vie de la population augmente.
Les gens consomment en masse : ils s’équipent en automobile, téléviseurs, biens
électroménagers, produits agroalimentaires, … C’est aussi l’ère des loisirs et du
tourisme de masse.
Avec le développement des hypermarchés et de la publicité, le consommateur
moderne (« l’individu-caddie » incité à la consommation ) naît.
C/ De nouvelles pratiques culturelles
Dossier p160-161 : lire introduction + définition puis répondre :
Docs 1 et 2 : question 2
Doc 4 : question
Doc 5 : questions1-2
Doc 6 : question
-De nombreuses innovations technologiques comme la télévision (années 50) ou le microordinateur (années 80) apparaissent aux Etats-Unis et se diffusent progressivement dans les
autres pays industrialisés. Elles permettent la diffusion de la culture et de l’information (via
internet aujourd’hui) dans tous les foyers.
-De nouveaux loisirs comme le cinéma et la musique s’imposent dans la société, en particulier
auprès des jeunes.
-Ainsi, une « culture de masse », uniformisée, industrialisée et influencée par le modèle
américain, se diffuse dans les pays développés.
-De nombreuses innovations technologiques comme la télévision (années 50) ou le microordinateur (années 80) apparaissent aux Etats-Unis et se diffusent progressivement dans les
autres pays industrialisés. Elles permettent la diffusion de la culture et de l’information (via
internet aujourd’hui) dans tous les foyers.
-De nouveaux loisirs comme le cinéma et la musique s’imposent dans la société, en particulier
auprès des jeunes.
-Ainsi, une « culture de masse », uniformisée, industrialisée et influencée par le modèle
américain, se diffuse dans les pays développés.
-De nombreuses innovations technologiques comme la télévision (années 50) ou le microordinateur (années 80) apparaissent aux Etats-Unis et se diffusent progressivement dans les
autres pays industrialisés. Elles permettent la diffusion de la culture et de l’information (via
internet aujourd’hui) dans tous les foyers.
-De nouveaux loisirs comme le cinéma et la musique s’imposent dans la société, en particulier
auprès des jeunes.
-Ainsi, une « culture de masse », uniformisée, industrialisée et influencée par le modèle
américain, se diffuse dans les pays développés.
-De nombreuses innovations technologiques comme la télévision (années 50) ou le microordinateur (années 80) apparaissent aux Etats-Unis et se diffusent progressivement dans les
autres pays industrialisés. Elles permettent la diffusion de la culture et de l’information (via
internet aujourd’hui) dans tous les foyers.
-De nouveaux loisirs comme le cinéma et la musique s’imposent dans la société, en particulier
auprès des jeunes.
-Ainsi, une « culture de masse », uniformisée, industrialisée et influencée par le modèle
américain, se diffuse dans les pays développés.
-De nombreuses innovations technologiques comme la télévision (années 50) ou le microordinateur (années 80) apparaissent aux Etats-Unis et se diffusent progressivement dans les
autres pays industrialisés. Elles permettent la diffusion de la culture et de l’information (via
internet aujourd’hui) dans tous les foyers.
-De nouveaux loisirs comme le cinéma et la musique s’imposent dans la société, en particulier
auprès des jeunes.
-Ainsi, une « culture de masse », uniformisée, industrialisée et influencée par le modèle
américain, se diffuse dans les pays développés.