Histoire 6e – Fiche d`exercices

Recopie le résumé suivant au stylo sur la page de droite de ton cahier, puis apprends-le en
utilisant les titres en vert ainsi que les mots en gras et soulignés pour le mémoriser. Puis
recopie les définitions sur ton cahier en notant le mot dans la marge et la définition à droite.
Utilise les mots en gras pour apprendre les définitions.
Leçon 1.6/ Le développement du Rondônia est-il durable ?
Un front pionnier…
Le Rondônia était un désert humain situé au cœur de la forêt amazonienne. Entre
1950 et 2000, l’État du Brésil fit construire des routes et encouragea la
déforestation. Ces nouvelles terres furent transformées par des colons en terres
agricoles (élevage, cultures). En une cinquantaine d’années, la population a été
multipliée par 3,5.
… Peu respectueux de l’environnement et des populations locales.
Mais la déforestation polluent l’atmosphère (brulis), réduit la biodiversité et détruit
le milieu de vie des indigènes. Enfin, les indigènes, les colons, les chercheurs d’or
et les petits paysans s’affrontent violemment pour le contrôle des terres.
Ce n’est donc pas un développement durable.
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marge
Un front pionnier :
Un espace anciennement naturel et presque vide
d’hommes en train d’être occupé et mis en valeur.
Les indigènes :
Les personnes originaires (natifs) de la région où elles
habitent. (synonyme = autochtones)
Un colon :
Une personne qui vient s’installer sur un front pionnier.
La biodiversité :
La diversité des organismes vivants, plantes et animaux.
NPC :
page de droite du cahier
Géo 5e
Chapitre 1/ Les enjeux du développement durable
Fiche Leçon
Leçon 1.6/ Le développement du Rondônia est-il durable ?