- Entretien individuel avec le patient par le médecin coordonnateur
pendant 1h
- A partir des éléments du guide d'entretien et du questionnaire
- Réunion de l'équipe d'Éducation Thérapeutique pour faire une synthèse
des évaluations (30mn)
* Déroulement du programme
- Sur 6 semaines au maximum si le patient participe à l'ensemble des
ateliers
- 1 atelier/semaine
* Atelier 1 : Mieux vivre sa maladie
- Durée: 2h pour 6 à 8 patients
- Par médecin rééducateur et un patient expert
. Les signes d'aggravation, les idées reçues, les représentations du
patient sur sa maladie
* Atelier 2 : Gérer son déficit musculaire et sa fatigue
- Durée: 2h pour 6 à 8 patients
- Par la kinésithérapeute
. Mise en place et maintien d'une activité physique adaptée, gestion de la
fatigue au travail et à la maison et gestion de la spasticité présente et à
venir
* Atelier 3 : Soins urologiques et sexologie
- Durée: 2h pour 6 à 8 patients
- Par le médecin rééducateur
. Le début des troubles vésico-sphinctériens, la physiopathologie des
troubles vésico-sphinctériens conséquences et traitements
. Repérage des les personnes ressources pour bilan et mise en place de
rééducation ou traitement
. Préservation d'une intimité relationnelle
* Atelier 4 : Relaxation, gym douce
- Durée: 1h30 pour 6 à 8 patients
- Par la kinésithérapeute
. Gestion du stress et être à l'écoute de son corps
. Apprentissage des techniques de relaxation
* Atelier 5 : Comment mieux s'alimenter
- Durée: 2h pour 6 à 8 patients
- Par la diététicienne
. Connaissance des règles hygiéno-diététiques
. Conciliation équilibre alimentaire, traitement médical et plaisir gustatif
. Connaissance des conséquences d'une mauvaise alimentation
* Atelier 6 : Cuisine thérapeutique et aide technique
- Durée: 2h pour 6 à 8 patients
- Par l'ergothérapeute et la diététicienne
. Évaluation des besoins en fonction du déficit, présentation des aides
techniques et repérage des difficultés cognitives
* Coordination
- Réunion pluridisciplinaire de fin de programme : point sur les
acquisitions du patient et son évolution, capacité de prise en charge
- Le courrier au médecin traitant et ou au neurologue l'informant de son
entrée dans le programme
- Courrier au médecin traitant ou le médecin prescripteur afin de l'avertir
de la fin du programme et lui communiquer la synthèse des compétences
acquises
- Un dossier papier complété par les différents professionnels
* Évaluation