Concours
Lancez un concours « Combien y a-t-il de dinosaures? » en demandant aux enfants de
compter (ou de deviner!) le nombre de dinosaures et de participer au tirage d’un
fabuleux prix d’une civilisation perdue. Cachez des « dinosaures » un peu partout dans
votre bibliothèque, dans la section des enfants ou la salle de réunion.
(Assurez-vous de vous rappeler du nombre de dinosaures que vous aurez cachés et
rendez la chose plus intéressante en plaçant des dinosaures dans les coins de façon à
surprendre les enfants ou sur divers tableaux d’affichage et babillards.)
Concours « Combien de pièces de monnaie y a-t-il? ». Utilisez des pièces en chocolat
enveloppées dans du papier d’aluminium doré dans un bocal de verre ou un coffre aux
trésors.
Vitrine d’exposition et concours de jumelage
Rendez votre vitrine d’exposition des civilisations disparues plus intéressante en
créant un concours associé à l’exposition. Il s’agit d’une façon amusante de faire
connaître les livres aux enfants.
1. Exposez des livres et des artefacts (répliques) portant sur des civilisations
anciennes. Choisissez des livres dont la couverture illustre clairement et de façon
intéressante le sujet. À titre d’exemple, un livre sur la civilisation inca avec une
grande illustration du village « Macchu Pichu » ou un livre dont la couverture
représente une immense pyramide.
2. Trouvez une image claire de votre monument ou relique dans des bases de
données d’images. Consultez Google – Recherche d’images. Les bases de
données d’images d’art qui se trouvent sous la rubrique « Arts et artisanat » de la
Bibliothèque de référence virtuelle à http://www.bibliovirtuelle.ca/ sont également
une bonne source.
3. Placez les images de 8”x11” dans la partie supérieure du dessus de votre vitrine
d’exposition ou à proximité. Numérotez les photocopies.
4. Distribuez un formulaire de participation au concours comportant autant de
rectangles vides numérotés qu’il y a de livres dans votre vitrine.
5. Concevez une feuille de participation au concours comportant des carrés ou des
rectangles. Au bas de la page, demandez aux enfants de nommer des articles qui
se trouvent dans les images entourant la vitrine. Les indices sont les livres dans la
vitrine. Demandez-leur d’y ajouter leur prénom et leur numéro de téléphone.
Indiquez l’échéance du concours sur le formulaire.
6. Les formulaires remplis sont placés dans une boîte portant une étiquette qui indique
le nom du programme et l’échéance du concours. Comme la plupart des réponses