prendre soin
- Définir l'intérêt et les modalité du traitement de suppléance
- Reconnaitre les différents traitements médicamenteux, connaître leurs
actions et leurs effets secondaires, planifier leur prise sur 24h
- Adapter son alimentation en fonction des contraintes liées à
l'insuffisance rénale
- Identifier les différents examens biologiques et en expliquer l'intérêt
- Verbaliser son ressenti et trouver des solutions qui lui sont propres
- Utiliser les ressources physiques et matérielles dont il a besoin et
réaliser les démarches nécessaires pour obtenir les différentes
prestations
* Recrutement des patients
- Les patients souhaitant participer au programme se rapprochent du
cadre de santé qui informe les référents du programme
- Le médecin référent du patient est informé par le coordonnateur de
l'acceptation de participation du patient
* Bilan éducatif partagé (BEP)
- Réalisé par une personne formée et diplômée
- Individuel, 1h30
- But : Identification des besoins du patient à partir de ce qu'il sait, ce qu'il
fait, ce qu'il croit, ce qu'il ressent et ce qu'il veut
- Compte-rendu informatisé, classé dans le dossier ETP du patient
- A la suite du BEP : élaboration d'un programme personnalisé avec le
patient en fonction des objectifs prioritaires à atteindre et du projet de vie
du patient
* Programme :
- Planification de séances individuelles et/ou collectives (4 à 6 patients en
général)
- Adapté aux besoins du patient
- Avec accompagnants éventuels du patient
- Programme personnalisé comprenant les ateliers négociés avec le
patient
* Thèmes abordés :
- "Je comprends les abords vasculaires"
. Atelier "Comment ça marche?" : 45 min à 1h par médecin/IDE
. Atelier "Comment en prendre soin?" : : 45 min à 1h par médecin/IDE
. Ateliers "Les complications" : 45 min à 1h par médecin/IDE/secrétaire
- "La fonction rénale"
. Atelier sur les fonctions d'équilibre, de filtre, l'eau, les
hormones/vitamines) : groupe de 3 à 4 patient
- "Je comprend mon régime alimentaire"
. Atelier sel et eau : 45 min à 1h par médecin/diététicienne/IDE
. Atelier potassium : 45 min à 1h par médecin/diététicienne/IDE
. Atelier protéines et phosphore : 45 min à 1h par
médecin/diététicienne/IDE
- "Je connais mes droits"
. Connaitre les aides sociales : 45 min à 1h par assistante
sociale/IDE/aide soignante/ FNAIR (fédération nationale d'aide aux
insuffisants rénaux), collectif ou individuel
. Modalités de fonctionnement des aides sociales : 45 min par assistante
sociale(individuel)
- "Initiation à la dialyse"
. Atelier individuel, 30 à 45 min, par l'IDE : connaissances du patient,
réponse aux interrogations, présentation du déroulement de la dialyse,
rencontre avec les professionnels, visite du centre
. Atelier collectif, 1h30, par médecin/diététicien/IDE/assistant social :