Darwin sur les traces de l`évolution
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Site « Évolution des espèces » Darwin sur les traces de l’évolution Film d’animation extrait du site Evolution of life Place dans les programmes 1re L, 1re ES : La place de l’Homme dans l’évolution Terminale S : Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles – Phylogenèse – Évolution Résumé du contenu Cette séquence permet de montrer comment Darwin a progressivement construit sa théorie sur l’évolution des espèces. Charles Darwin s’embarque comme naturaliste à bord du Beagle, pour un long voyage autour du monde. Pendant cinq ans, il collectionne, observe, annote tout ce qu´il découvre sur d´autres continents. Il rencontre de très nombreuses espèces et, à l’aide de sa bibliothèque embarquée sur le bateau, il fait un inventaire et remarque que, souvent, les classifications proposées sont incohérentes. D’autre part, Darwin est très intéressé par les fossiles et il remarque que de très nombreuses espèces ont disparu. Il en conclut que les espèces évoluent au cours du temps et il cherche ensuite à expliquer cette évolution grâce aux phénomènes de sélection naturelle. Darwin émet donc l’hypothèse d’une évolution des espèces qui proviendraient d’un ancêtre commun. Il publiera le fruit de cette recherche en 1859, dans un livre intitulé L’Origine des espèces. Démarche et objectifs méthodologiques Réaliser une synthèse à partir d’un ensemble de données Suggestions d’activités 1. À partir de cette animation, donnez les arguments que Darwin a utilisés pour construire progressivement sa « théorie sur l’évolution des espèces ». 2. Quelle relation Darwin fait-il entre les fossiles et les espèces vivantes et comment l’explique-t-il ? © SCÉRÉN-CNDP, 2010
