5.1 0 plan structure terre

11/02/05
B.Gesquière-841061331
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Plan du chapitre. 5.1 Sciences de la Terre.
Chapitre 1- Structure et composition chimique de la Terre interne. 3 sem.
Pbtk. Comment expliquer la structure interne de la Terre, sa dynamique et son origine?
I. L'ORGANISATION INTERNE DE LA TERRE:
A. Les ondes sismiques:
Diagnostique : sur les roches. R. éruptives, R. magmatiques, R. plutoniques, R. métamorphiques, R. sédimentaires.
Cours.
A1 Découverte des ondes sismiques
Pbtk: Sachant que les plus profonds forages ne dépassent pas une 15aine de Km, comment la structure
et la composition du globe terrestre ont-elles pu être établies sans y aller? Page 242 exp
1, 2, 3.
Cours.
A2. Propriétés des ondes sismiques
Manipulation en classe. Modèle analogique : Ondes réfléchies et réfractées. P 244 fig 2, 4.
TP n°1 exao
B- Les ondes sismiques dans l’étude de la structure de la planète.
Pbtk: Comment a-t-on pu établir le modèle de la structure du globe?
Logiciel : Seismic_waves
Logiciels : SISREFL et SISREFR.
Logiciel : Ondes P. 30 min.
Poly ondes sismiques / à compléter.
Cours.
C. Apports des ondes sismiques pour la structure de la Terre
Bilan mise en commun du TP, correction. Page 247 exp 1 et 2. Bilan page 255.
poly schéma bilan compos chim terre.doc / à compléter.
II- LA COMPOSITION CHIMIQUE DE LA TERRE:
Pbtk. Comment a-t-on pu établir la composition chimique interne de la Terre?
A. -Les constituants des enveloppes accessibles:
poly pétrologie roches&minéraux.doc / à compléter.
TP n° 2 : exao 2h
A1. Des roches accessibles et représentatives de la croûte et du manteau.
Cours
A2. Composition minéralogique de la roche
Poly étude des roches au microscope polarisant. / à compléter.
A3. Les huit éléments chimiques majeurs constitutifs de ces roches
A4. Conclusion comparative sur les compositions pétrologiques, minéralogiques et chimiques entre croûte continentale, croûte
océanique et manteau.
Poly quest bilan_tectonique.doc / à compléter.
TP n° 3: exao.
B. Composition des couches profondes inaccessibles. Labo 1h.
B1. Un premier argument : l'étude des densités. Labo.
B2. Les mouvements de convection en demo avec 2 tubes en U.
Cours.
B3. Un autre argument : l'étude des météorites. Classe.
B4. Un autre argument : l'étude de la propagation des ondes sismiques. Classe.
TP n° 4 :
C. La structure d’une roche. exao.
C1) CRISTALLISATION DE LA VANILLINE en 1°S au labo. TP tournant en 2 groupes PC/Vanilline.
poly vanilline 1°S.doc / à compléter.
C2) Magma.exe .labo avec PC.
poly Magma-tisme de dorsale.doc / à compléter.

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Cours.
D. Exploitation des données acquises en TP.
D1. La vitesse des ondes dans les couches superficielles.
Livre page 249 exp 1, 2, 3.
poly schéma bilan compos chim terre.doc / à compléter.
D2. Les roches accessibles. Exploitation TP.
D3. Les roches inaccessibles. Exploitation TP.
D4. Bilan schématique.
Exploiter livre page 250 l’accrétion planétaire.
poly quest bilan_tectonique.doc / à compléter.
Compléter les schémas fournis. Bilan :
Compléter les figures fournies en y plaçant tous les acquis récents.
Epaisseurs, vitesses, densités, profondeurs, couches lithosphériques, noms, roches, structures (textures), compositions minéralogiques,
refroidissements, éléments chimiques majeurs.