ENTREPRENEURS EN HERBE Unité 2 VOCABULAIRE commander • 1. Puis-je _______________ une crêpe s’il-vous-plait? lave • 2. J’utilise Herbal Essence quand je __________ mes cheveux. prix • 3. 4,00$ est le ________ du dessert. meubles • 4. Il achète des ______________ pour son appartement. • 5. Je préchauffe _________ le four pour cuire le gâteau. restaurant préféré. • 6. Earls est mon ___________ LES ADJECTIFS POSSESSIFS To show what belongs to whom WHEN • We use possessive adjectives to show who an object or person belongs to • Ex. My dog, her purse, their child • The same is true in French • Ex: Mon chien, sa bourse, leur enfant • The difference is that possessive the adjective has to agree with the number (singular/plural) and gender (masculine/feminine) of the noun. • Ex: Your boyfriend is strong. Ton chum est fort LES ADJECTIFS POSSESSIFS MASCULINE FEMININE PLURAL JE (MY) MON MA MES TU (YOUR) TON TA TES IL/ELLE (HIS/HER SON SA SES NOUS (OUR) NOTRE NOTRE NOS VOUS (YOUR *) VOTRE VOTRE VOS ILS/ELLES (THEIR) LEUR LEUR LEURS PRATIQUE • 1. My ingredients • 1. Mes ingrédients • 2. Your furniture is green. • 2. Tes meubles sont verts. • 3. Her kitchen • 3. Sa cuisine • 4. Their restaurant is new • 4. Leur restaurant est nouveau. • 5. Your (plural) dish is excellent. • 5. Votre plat est excellent. • 6. Our atmosphere is calm. • 6. Notre ambiance est calme. • 7. His business plan. • 7. Son plan d’affaire • 8. Their menus • 8. Leurs menus • 9. Her dessert • 9. Son dessert • 10. Your secret recipe • 10. Ta recette secrète LES ADJECTIFS POSSESSIFS TA mère. • 1. Tu dois parler avec ______ NOTRE déjeuner. • 2. Nous mangeons _______ SES cours ce semestre. • 3. Il n’aime pas ______ • 4. Vous ne respectez pas VOS ____ parents. • 5. J’adore ____ MON chat. LEURS ipods. • 6. Les filles écoutent _______ LE VERBE PRENDRE (TO TAKE) • Je prends • Tu prends • Il prend • Elle prend • Nous prenons • Vous prenez • Ils prennent • Elles prennent PRENDRE PRENDS • 1. Tu _________ un dessert? PREND • 2. On ________ la recette secrète. PRENONS • 3. Michelle et moi _____________ un café. PRENDS • 4. Je __________ une crêpe. PRENNENT • 5. Ils ____________ une entrée. PRENEZ • 6. Vous __________ une verre de vin. LES ARTICLES PARTITIFS • de = preposition (a connecting word) • • de + la = de la feminin/singulier • de + le = du masculin/singulier • de + l’ = de l’ vowel/singulier • de + les = des pluriel LES ARTICLES PARTITIFS • When referring to indefinite quantities of an ingredient or just of food in general, use an « article partitif » • (du, de la, de l’, des) • ex : I want cheese. • = Je veux du fromage (m.s). • ex : Add pineapple. • Ajoute de l’ananas. LES ARTICLES PARTITIFS • à= preposition (a connecting word) • à + la = à la (f.s) • à + le = au (m.s) • à + l’ = à l’ (vowel) • à + les = aux (plur) LES ARTICLES PARTITIFS • When referring to a kind of dish, use: au, à la, à l’ and aux. • ex: raspberry crepes • les crêpes aux framboises (plur) • ex : spinach pie • la tarte aux épinards LES ARTICLES PARTITIFS AU • 1. J’aime la fondue ____________ fromage. (m.s) DU • 2. Je prépare _____________ spaghetti. (m.s) DE LA • 3. J’achète _______________ crème à fouetter (f.s.) AU • 4. Je mange du sorbet _________________ citron. (m.s) DES • 5. Tu as _____________pommes. (f.pl) LES ARTICLES PARTITIFS AUX • 1. Nous faisons du pain ______________ bananes. (f.pl) DU • 2. Elle mange _______________ fromage (m.s.) À LA • 3. Il adore la crème glacée _________________ fraise (f.s) DES • 4. Il veux __________ olives (m.pl) sur son pizza. À L’ • 5. J’aime le poulet _____________ ananas. (m.s) L’IMPÉRATIF • Quand? • To give an order • To instruct • To encourage • -It takes 3 forms: familiar (tu), let’s (nous), formal (vous) L’IMPÉRATIF • -to form the imperative, take the verb in its present tense form (tu, nous, vous) and drop the pronouns • Tu rends = RENDS ton livre! • Nous marchons = MARCHONS dans une ligne droite! • Vous mangez = MANGEZ vos légumes! • - drop the « s » on « tu » form with er verbs • Exemple: Tu écoutes = ÉCOUTE! PRATIQUONS! VERBE TU NOUS VOUS LAVER LAVONS LAVEZ SAUTER LAVE SAUTE SAUTONS SAUTEZ FINIR FINIS FINISSONS FINISSEZ ATTENDRE ATTENDS ATTENDONS ATTENDEZ IMPÉRATIF • 1. Tell your brother to eat. MANGE! • _______________________________ • 2. Tell your friends to finish. FINISSEZ! • ________________________________ • 3. Tell the class (including yourself) to wait. ATTENDONS! • ________________________________ • 4. Tell the queen to listen. ÉCOUTEZ! • _________________________________ LES ARTICLES PARTITIFS AU • 1. Il cuit un gâteau ______________ chocolat. (m.s.) AU • 2. Nous mangeons de la fondue_______________ fromage (m.s.) DES • 3. Il adore manger _________________ crêpes (f.pl.) DU • 4. Il veux __________ peppéroni (m.s.) sur son pizza. À LA • 5. J’aime le sorbet _____________ vanille. (f.s.) IMPERATIF • 1. Tell your teacher to choose. CHOISISSEZ! • _______________________________ • 2. Tell your sister to do her homework. FAIS TON DEVOIR! • ________________________________ • 3. Tell your friends (including yourself) to jump. SAUTONS! • ________________________________ • 4. Tell your parents to go. ALLEZ! • _________________________________ LES QUESTIONS • En Anglais : • Answer : I like apples. • Question : Do you like apples? • In French, there are three ways to ask a yes/no question. • J’aime les pommes. • 1. Tu aimes les pommes? • (intonation) • 2. Aimes-tu les pommes? • (inversion) • 3. Est-ce que tu aimes les pommes? • (put est-ce que in the front) JE VAIS À RIVERSIDE • 1. Tu vas à Riverside? • 2. Vas-tu à Riverside? • 3. Est-ce que tu vas à Riverside? JE MANGE UNE PIZZA • 1. Tu manges une pizza? • 2. Manges-tu une pizza? • 3. Est-ce que tu manges une pizza? LES QUESTIONS: INTRO • 1. Est-ce que tu aimes les pommes? • 2. Regardes-tu de la télévision? • 3. Tu parles français? • 1. J’aime les pommes / je n’aime pas les pommes. • 2. Je regarde la télévision/ je ne regarde pas la télévision. • 3. Je parle français/ je ne parle pas français. SERVIR (TO SERVE) • Je sers – I serve • Tu sers – You serve • Il sert – He serves • Elle sert – She serves • Nous servons – We serve • Vous servez – Ya’ll serve • Ils servent – They serve • Elles servent – They serve METTRE (TO PUT) • Je mets – I put • Tu mets – You put • Il met – He puts • Elle met– She puts • Nous mettons – We put • Vous mettez – Ya’ll put • Ils mettent – They put • Elles mettent – They put CUIRE (TO COOK) • Je cuis – I cook • Tu cuis – You cook • Il cuit – He cooks • Elle cuit – She cooks • Nous cuisons– We cook • Vous cuisez – Ya’ll cook • Ils cuisent – They cook • Elles cuisent – They cook • 1. I cook a pizza. PRATIQUONS Je cuis une pizza • 2. You serve the bread. Tu sers le pain • 3. We put pepper in our soup. Nous mettons du poivre dans notre soupe • 4. He cooks a pie. Il cuit une tarte • 5. Ya’ll serve the wine. Vous servez le vin • 6. Marie and Isabelle put the forks on the table. Elles mettent les fourchettes sur la table VERBES INTRO SERS • 1. Je ________(servir) le vin. MET • 2. Il __________ (mettre) la farine dans le bol. CUISEZ • 3. Vous __________ (cuire) le pain. CUIS • 4. Tu __________ (cuire) le poulet. SERVONS • 5. Nous ____________ (servir) le repas. METTENT • 6. Elles ___________ (mettre) la pizza sur l’assiette. • 1. Non, je n’aime pas la tarte aux pommes. QUESTIONS INTRO • Tu aimes la tarte aux pommes? • Aimes-tu la tarte aux pommes? • Est-ce que tu aimes la tarte aux pommes? • 2. Oui, je prends un dessert. • Tu prends un dessert? • Prends-tu un dessert? • Est-ce que tu prends un dessert? • 3. Oui, nous servons du porc • Vous servez du porc? • Servez-vous du porc? • Est-ce que vous servez du porc?. POUVOIR – TO BE ABLE TO • Je peux – I can • Tu peux – You can • Il peut – He can • Elle peut – She can • Nous pouvons – We can • Vous pouvez – Ya’ll can • Ils peuvent – They can • Elles peuvent – They can VOULOIR TO WANT TO • Je veux – I want to • Tu veux – You want to • Il veut – He wants to • Elle veut – She wants to • Nous voulons – We want to • Vous voulez– Ya’ll want to • Ils veulent – They want to • Elles veulent – They want to DEVOIR (TO HAVE TO) • Je dois – I need to • Tu dois – You need to • Il doit – He needs to • Elle doit – She needs to • Nous devons – We need to • Vous devez – Ya’ll need to • Ils doivent – They need to • Elles doivent – They need to • 1. I can cook. JE PEUX CUISINER. • 2. He wants to stir the ingredients. IL VEUT MÉLANGER LES INGRÉDIENTS. • 3. They have to eat here! ILS DOIVENT MANGER ICI! • 4. You can preheat the oven. TU PEUX PRÉCHAUFFER LE FOUR. • 5. Ya’ll want to add the salt? VOUS VOULEZ AJOUTER LE SEL? • 6. We have to wash the vegetables. NOUS DEVONS LAVER LES LÉGUMES. PRATIQUONS!