Enseignement d’exploration Objectif : Permettre à l'élève de développer des capacités d'analyse de l'organisation économique et sociale, dans une perspective de formation d'un : Citoyen libre et responsable ! 1. les acteurs de l'économie Quels acteurs créent la richesse ? Rareté économique - Opérations économiques Quelles sont les relations entre les acteurs économiques ? Circuit économique - Échange Quel est le rôle économique de l'État ? Redistribution - Réglementation - Production non marchande A quoi sert une banque ? Crédit - Taux d'intérêt - Risque d’endettement 2. Les décisions de l'entreprise Qu'est-ce qu'une entreprise ? Les parties prenantes - Entrepreneurs - Marché Comment l'entreprise crée-t-elle de la valeur ? Valeur ajoutée - Coûts La relation entreprise - marché Demande - Concurrence - Innovation La fixation du prix d’un produit Structure de marché - Marge - prix Quelle place pour l'individu dans l'entreprise ? Compétences - Contrat de travail - Rémunération 3. Nouveaux enjeux économiques Développement durable : contrainte ou opportunité ? Incitations - Rupture technologique - Choix sous contraintes Prise en compte des nouveaux comportements du Consumérisme consommateur Ouverture internationale et comportement de Exportation Importation – l'entreprise Internationalisation des entreprises Enjeux de l'économie numérique Économie de la connaissance -Droits de la propriété intellectuelle Voilà pour les PFEG en seconde ! Mme Sevillano et M. Lavarague