2nd-ds-p1-31 I Restituer ses connaissances /8 II Pratique du
publicité
2nd-ds-p1-31 La nature du vivant I Restituer ses connaissances /8 1) /4 Définir ce qu'est l'ADN (structure). 2) /4 Expliquer ce qu'est l'évolution. II Pratique du raisonnement scientifique, exploiter des documents /12 1) /2 Donner les informations sur un métier lié à la biodiversité. 2) La diversité allélique. a) /2 Comparer les séquences des trois allèles. b) /2 Expliquer l'origine de ces allèles. c) /2 Donner les conséquences physiologiques pour les individus possédant les allèles M2 et S. d) /2 Proposer une explication sur les valeurs des fréquences pour M1 et M2 e) /2 Proposer une explication sur les valeurs des fréquences pour S 2nd-ds-p1-31 La nature du vivant I Restituer ses connaissances /8 1) /4 Définir ce qu'est l'ADN (structure). L'acide désoxyribonucléique, double hélice, nucléotide avec bases A, T, C ou G une séquence correspond a une information relative à un caractère = gène (allèles). 2) /4 Expliquer ce qu'est l'évolution. C'est le changement dans les espèces des caractéristiques jusqu'à l'apparition d'une nouvelle espèce. Par mutation, dérive génétique et sélection naturelle. II Pratique du raisonnement scientifique, exploiter des documents /12 1) /2 Donner les informations sur un métier lié à la biodiversité. Nom, études, débouchés, compétences, activités... 2) La diversité allélique. a) /2 Comparer les séquences des trois allèles. Modification de nucléotide allèle S 863 ; allèle M2 1199 b) /2 Expliquer l'origine de ces allèles. Mutation. c) /2 Donner les conséquences physiologiques pour les individus possédant les allèles M2 et S. M2 : taux d'alpha-antitripsine est de 100%, la protéase est inactivée, les individus ne sont pas malades. S : taux d'alpha-antitripsine est de 40 à 70%, la protéase n'est pas inactivée, elle détruit le tissu pulmonaire avec apparition d'emphysème (maladie mortelle). d) /2 Proposer une explication sur les valeurs des fréquences pour M1 et M2. M2 apparaît par mutation de M1 (il est donc moins fréquent), comme l'allèle n'est pas défavorable il se maintient dans la population (dérive génétique). e) /2 Proposer une explication sur les valeurs des fréquences pour S S apparaît à partir de M1, cet allèle est défavorable (mortalité des individus) donc il ne s'implante pas dans la population.
