Guide d`autocorrection La ponctuation J`ai vérifié qu`il y a une

Guide d’autocorrection
La ponctuation
□ J’ai vérifié qu’il y a une MAJUSCULE au début de chaque phrase.
□ J’ai vérifié que les noms propres (Ex : Mlle. Geesaman, Ottawa) ont une lettre MAJUSCULE.
□ J’ai vérifié qu’il y a un point (.), un point d’interrogation (?) ou un point d’exclamation (!) à la fin de chaque
phrase.
□ J’ai vérifié qu’il y a des virgules (,) si nécessaire.
La syntaxe
□ J’ai vérifié que les phrases sont variées. Il y a des phrases déclaratives, des phrases négatives, des phrases
interrogatives, et des phrases exclamatives qui varient en longueur.
□ J’ai vérifié qu’il y a des conjonctions : mais, ou, et, donc, car, ni, or, parce que, par exemple, etc…
□ J’ai vérifié que les adjectifs suivent les noms qu’ils accompagnent, sauf les adjectifs BAGS.
□ J’ai vérifié que les adjectifs BAGS précèdent les noms qu’ils accompagnent.
□ J’ai vérifié que les mots de négation (ne + pas/jamais/rien) entourent un verbe. (Ex : Je ne mange pas. Tu
n’as jamais faim. Elle ne boit rien. )
□ J’ai vérifié que l’ordre de mes mots a du sens. (Ex : Blair’s jupe est blanche. = La jupe de Blair est blanche.)
La grammaire et l’orthographe
□ J’ai vérifié que les noms communs ont un déterminant (le / la / l’ / les / un / une / des / du / au / aux).
□ J’ai vérifié les contractions. Par exemple :
de + le = du de + les = des à + le = au
à + les = aux que + il/elle = qu’il/qu’elle le/la + (voyelle ou « h ») = l’
□ J’ai vérifié que les noms communs ont un bon genre (masculin ou féminin).
□ J’ai vérifié que les noms s’accordent en genre et en nombre. J’ai accordé les noms au féminin ou masculin,
et au singulier ou au pluriel.
□ J’ai vérifié que les adjectifs s’accordent en genre et en nombre avec les noms qu’ils accompagnent. J’ai
accordé les adjectifs au féminin ou masculin, et au singulier ou au pluriel. (Ex : La fleur bleue est grande.
Les fleurs bleues sont grandes)
□ J’ai vérifié que les verbes sont bien accordés avec leur(s) sujet(s) et conjugués correctement. (Ex : Les
plantes est sont vertes)
□ J’ai vérifié que les mots sont épelés comme il le faut (utilise un dictionnaire!).
□ J’ai vérifié que l’auxiliaire « avoir » est employé pour les expressions avec le verbe « avoir ».
□ J’ai vérifié que les homophones sont écrits correctement. Par exemple :
o à = une place, une personne a = verbe « avoir »
o on = nous (conjugué comme « il » ou « elle ») ont = verbe « avoir »
o et = une énumération est = verbe « être »
o son = à lui sont = verbe « être »
o ou = un choix, une comparaison où = une place
o mes = à moi mais = cependant
□ J’ai vérifié qu’il n’y a pas de bêtes noires.
□ J’ai vérifié qu’il n’y a aucun mot écrit en anglais.

Guide d’autocorrection
Les verbes
□ Le présent de l’indicatif :
o J’ai vérifié que le présent exprime une action ou un état qui arrive maintenant.
o J’ai vérifié que les terminaisons sont respectées :
 ER : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
 IR : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent
 RE: -s, -s, - , -ons, -ez, -ent
□ Le présent de l’impératif :
o J’ai vérifié que l’impératif exprime un ordre.
o J’ai vérifié que les terminaisons sont respectées : `
 ER : -e, -ons, -ez
 IR : -is, -issons, -issez
 RE : -s, -ons, -ez
□ Le futur proche de l’indicatif :
o J’ai vérifié que le futur proche exprime une action qui va se produire bientôt.
o J’ai vérifié que le verbe « aller » est conjugué au présent et que le 2e verbe est un verbe à l’infinitif.
 Ex : Je vais aller, tu vas aller, il/elle/on va aller, nous allons aller, vous allez aller, ils/elles vont aller
□ Le passé composé de l’indicatif :
o J’ai vérifié que le passé composé est employé pour un événement à un temps spécifique au passé et pour
une action terminée.
o J’ai vérifié que j’ai employé un auxiliaire (avoir ou être) au présent + un participe passé.
 Le participe passé des verbes en « -er » termine en « é »
 Le participe passé des verbes en « -ir » termine en « i »
 Le participe passé des verbes en « -re » termine en « u »
o J’ai vérifié que tous les verbes emploient l’auxiliaire « avoir » sauf les verbes: DR & MRS VANDERTRAMP.
o J’ai vérifié que le participe passé des verbes DR & MRS VANDERTRAMP est bien accordé (ajoute –e, -es, -s,
ou rien).
□ L’imparfait de l’indicatif :
o J’ai vérifié que l’imparfait est employé pour les descriptions, les émotions, la répétition (les habitudes), les
actions en cours, et les actions simultanées au passé.
o J’ai vérifié que les terminaisons sont respectées :
 ER : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
 IR : -ais, -ais, -ait, -issions, -issiez, -issaient
 RE : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
□ Le passé simple de l’indicatif :
o J’ai vérifié que le passé simple est employé pour la narration et les moments à un temps spécifique.
o J’ai vérifié que les terminaisons sont respectées :
 ER : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent
 IR : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent
 RE : - is/-us, -is/us, -it/-ut, -îmes/-ûmes, -îtes/-ûtes, -irent/-urent
□ Le présent du conditionnel :
o J’ai vérifié que le conditionnel présent est employé pour une condition, un souhait, un conseil, un fait
imaginaire, et la politesse.
o J’ai vérifié que les terminaisons sont respectées :
 ER : -erais, -erais, -erait, -erions, -eriez, -eraient
 IR : -irais, -irais, -irait, -irions, -iriez, -iraient
 RE : -rais, -rais, -rait, -rions, -riez, -raient
□ J’ai vérifié que les verbes précédés par les verbes : « aller », « pouvoir », « devoir », « vouloir », « aimer », « savoir »
et par les prépositions: « de », « pour », « à » et « sans » sont à l’infinitif.