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************** UNIVERSITE DE DOUALA ************** INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE ******** DEPARTEMENT DE GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINSTARTIONS (GEA) SYLLABUS DE COURS DUT 2 GEA LICENCE GEA NIVEAU I GEA UNIVERSITE DE DOUALA IUT DE DOUALA Année Académique 2015/2016 Enseignant : Dr HDR NGAMOE Bob FICHE SIGNALETIQUE DES COURS Code EC Code UE Dénomination Etudiants concernés Semestre Lieu et horaire Pré requis Nombre de crédits Enseignants titulaires Equipe pédagogique (TD, TP, TPE) Objectifs du cours Plan du cours GAPMO UE : Négociation vente GAPMO1 FI1 1 IUT (GAPMO1 FI1 : 2 Dr HDR Bob Ngamoe (CC) Initier les étudiants à la négociation vente - La vente : la nouvelle donne ; Le contexte actuel de la vente ; Le métier du vendeur ; Les différents styles de vendeurs ; Les qualités d’un bon vendeur ; L’entretien de vente ; La connaissance de l’entreprise, du produit et de la concurrence ; La prospection ; La préparation de la vente ; La prise de contact ; La découverte des besoins du client ; L’argumentation et la démonstration ; Le traitement des objections ; La conclusion de la vente et la prise de congé La consolidation de la vente Documents et sites internet à consulter Mode d’évaluation Validation de l’EC Autres informations ) Bibliographie remise aux étudiants Contrôle continu (T.D) et un examen semestriel. 70% Examen + 30 % contrôle continu - NB : Cette fiche est valable aussi bien pour GAPMO1 FI1 que GAPMO1 FI2. FICHE DE SUIVI DES COURS Signature Délégué Séance N°1 Séance N° 2 Séance N° 3 Séance N° 4 Séance N° 5 Séance N° 6 Séance N° 7 Séance N° 8 Séance N° 9 Séance N° 10 Séance N° 11 Séance N° 12 Séance N° 13 Séance N° 14 Séance N° 15 Séance N° 16 Séance N° 17 Enseignant Chef Département Prise de contact La vente : la nouvelle donne ; Le contexte actuel de la vente ; Le métier de vendeur ; Les qualités d’un bon vendeur ; L’entretien de vente ; L’entretien de vente (suite et fin) ; La prospection ; La prospection (suite et fin); La connaissance de l’entreprise, du produit et de la concurrence ; La connaissance de l’entreprise, du produit et de la concurrence (suite et fin); La préparation de la vente ; La prise de contact ; La découverte des besoins du client; L’argumentation et la démonstration ; Le traitement des objections ; La conclusion de la vente et la prise de congé. Fait à Douala, le 16/09/2015 FICHE SIGNALETIQUE DES COURS ET DE SUIVI DES COURS Code EC Code UE Dénomination Etudiants concernés Semestre Lieu et Horaire Pré requis Nombre de crédits Enseignant titulaire Equipe pédagogique Objectifs du Cours Plan du Cours Documents à Consulter GAPMO Anglais des Affaires GAPMO1 3 IUT 3 TEHGE Gilbert Faciliter chez l’étudiant l’expression orale en Anglais commercial et approfondir sa connaissance de la langue en mettant l’accent sur les questions comptables et financières. – Approfondir les règles de grammaire. - Renforcer les compétences de discussion de l’apprenant et lui permettre d’acquérir un large vocabulaire des affaires. - Révision des Règles de grammaire - Nombres – Mesures et Poids - Verbes - Temps et concordances de temps - Secteurs d’Activités - Les Formes d’entreprises - Les principaux documents - Banques et moyens de paiement - Essay- writing - Verbes Irréguliers - CHARON, Jacqueline, - A. PARSONS, Joan & W. ROGERS ; Elaine Anglais Commercial – Larousse - &è, Rue du Montparnasse Paris VIème - DUBE, Jean Michel et LAPAON ; Jean-Marie - B.T.S. Anglais. - GREMY, A. and GAUDEMER, J.P. MUTCH. G. P. L’Anglais dans les classes Préparatoires. - PREPARATION A L’EPREUVE D’ANGLAIS AUX DUT/BTS/HND CE QU’IL FAUT SAVOIR EN 1ère ANNEE – GRAMMAIRE ET VOCABULAIRE de TEHGE Gilbert - Mode d’évaluation Validation de l’EC Autres informations Présence – Exercices faits en classe – Contrôle continu FICHE DE SUIVI DES COURS DE 1ère ANNEE GAPMO1 (2015 – 2016) SIGNATURES Séances N° 1 2 3 4 5 CONTENU DU COURS Introduction – Course Content – Syllabus – Importance of English – Style in Business Writing - Punctuation; Capitalization – Abbreviation - Words Pertaining to Sciences and Arts Page 83)… (Irregular Verbs of Letters A, B, C, D, E) Parts of Speech – Verbs (Categories – Main characteristics – Senses and equivalents ) Methodology of Asking and Answering Questions – Putting Sentences into the Negative Form - Scientific Instruments Page 84 - (Irregular Verbs of Letters F,G, H, K, L) - Vocabulary : Economic Activities - Commerce and Trade – Forms of Business Organization - General organization and The Personnel of a firm – Some Shops - Words denoting Professions or Trades ( (Irregular Verbs of Letters M, O, P, R) –. Exercises Verb Voice - Verb Mood - Verb Tenses - Methodology of Transforming Active Voice into Passive Voice – Words denoting Places Page 86 - (Irregular Verbs of Letters, S, T, U, W) - Exercises - Question Tags – The Use of : For – Since – Ago. DO and MAKE - Conditional Sentences with “IF” Vocabulary : Channels of Distribution - Business Documents – Premises and Property - Words denoting Numbers – Distinctive Sounds Structure & Contents of the 1st Continuous Assignment --- Exercises – 6 1st CONTINUOUS ASSESSMENT Comparisons and Irregular Comparatives – Vocabulary : - Premises and Property – Exercises. 7 8 9 10 The Use of the Gerund – Essay Writing - Correction of the 1st Continuous Assignment. Numbers – Measures and Weight – Vocabulary : Finance – Means of Payment - Exercises Prefixes in Common Use - Vocabulary : Banks and Banking – Stocks and Shares – Exercises Délégué Enseignant Chef de Département 11 Exercises relating to the Preparation of the 2nd Continuous Assessment 2nd Continuous Assignment 12 13 14 Indirect or Reported Speech – Vocabulary : Some Antonyms and Synonyms – Exercises. Countable Nouns with A/AN and Some – Nouns – Nouns and Name Words – Nouns Number 15 Correction of the 2nd Continuous Assignment 16 Nouns Gender – Nouns Case – Nouns Possessive Form – Pronouns – Exercises. 17 Some Proverbs and Idiomatic Sayings with Explanations – Reading Comprehension and Exercises. 18 Miscellaneous Rules – Vocabulary - Reading Comprehension and Exercises. 19 Reading Comprehension and Exercises relating to the Preparation of the Last English Exam 20 Reading Comprehension and Exercises relating to the Preparation of the Last English Exam 21 Exercises relating to the Preparation of the Last English Exam 22 LAST EXAM Syllabus du cours de Communication et de techniques d’expression française Filière Niveau Code UE Code EC Nombre de crédits Semestre Enseignant GAPMO 1 UE1 GAPMO112 03 1 BISSOHONG Emmanuel (PLEG de philosophie /Doctorant) I- De l’objectif du cours Il s’agit de permettre au futur technicien supérieur de pouvoir mieux communiquer au sein de sa société, soit pour l’efficience de son expertise, soit simplement pour son meilleur épanouissement social. Pour ce faire, il doit apprendre à s’exprimer, c’est-à-dire à être capable de traduire au dehors, par la parole l’écrit ou les images, ses idées, ses émotions, ses désirs, ses aspirations. La maîtrise d’une langue comme instrument de communication s’avère pour cela nécessaire. C’est dans cette perspective qu’intervient le cours de communication et de techniques d’expression française, comme un support d’appui communicationnel. II- Du programme. Notre cours s’articule autour de quatre grands moments relatifs à : 1- Présentation générale de la communication. 2- Techniques de l’expression française. 3- Méthodologie de la recherche : Cas de la rédaction des rapports de stage académique. 4- Travaux dirigés II-1- Présentation générale de la communication II-1-1- Qu’est-ce que la communication ? II-1-2- Rôle et fonction de la communication. II-1-3- Les éléments de la communication. a- L’émetteur ou destinateur. b- Le récepteur ou destinataire. c- Le message. d- Le canal de communication. - messages visuels. - messages sonores. - messages tactiles. - messages olfactifs. - messages gustatifs. e- Le code de communication. f- Le référent. - le référent situationnel. - le référent textuel. UNIVERSITE DE DOUALA INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE DEPARTEMENT DE GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS **************************************************************************** DUT 1 : GAPMO 111 : PSYCHOSOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS FICHE SIGNALETIQUE DES COURS Code EC GAPMO 111 : Psychosociologie des Organisations Code UE UE1 : Communication Dénomination GAPMO 111 : Psychosociologie des Organisations Etudiants concernés GAPMO I FI1 et FI2 Semestre 1 Lieu et horaire Salle A1; FI1: 9h-11h; FI2:16h-18h Pré requis Nombre de crédits 3 Enseignant titulaire Dr KATSANG Isabelle Michelle (Assistant). Equipe pédagogique (TD, TPE) Objectifs du cours Plan du cours Documents et sites Internet à consulter Mode d’évaluation Validation de l’EC Autres informations Doter les étudiants d’outils, de méthodes et de techniques leur permettant de décrypter le comportement humain et de mieux maitriser les rouages de l’entreprise. Présentation du cours et explications des concepts clés. Introduction à la Psychosociologie des Organisations. Chapitre 1 : La Dynamique des groupes. Chapitre 2 : La Communication dans les organisations. Chapitre 3 : Le Pouvoir et l’autorité. Chapitre 4 : La Gestion des conflits. 1. F.PETIT, M. DUBOIS., Introduction à la psychosociologie des organisations, 3eme édition, Dunod, Paris, 1998. 2. GUILLEVIC C., Psychologie du travail, Paris, Nathan, 1991. e 3. HELLRIEGEL D., SLOCUM J.W., Organizational behavior, 10 edition, 2004. Examen semestriel, contrôle continu (TD), Travail personnel de l’étudiant (TPE). UNIVERSITE DE DOUALA --------------INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE --------------DEPARTEMENT DE GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS --------------FONDAMENTAUX COMPTABLES --------------- Code EC FICHE SIGNALETIQUE DES COURS GAPMO 131 Code UE UE2 2 : OUTILS D’AIDE A LA DECISION Dénomination FONDAMENTAUX COMPTABLES Etudiants concernés GAPMO I FI1 et FI2 Semestre 3 Lieu et horaire BATIMENT A2 Pré requis Nombre de crédits 4 Enseignant titulaire Dr EDDING COLETTE SARA (Chargé de cours). Equipe pédagogique (TD, TPE) Mr. DJONG MISSE (ASS) ; Mr. EBODE BERTIN (ASS) Objectifs du cours Initiation au jargon comptable ; Inventaire des flux financiers ; Enregistrement des opérations de l’entreprise ; Elaboration des documents de synthèse d’une entreprise… Plan du cours Documents et sites Internet à consulter Mode d’évaluation Validation de l’EC Autres informations - Le modèle de base : Le bilan - L’enregistrement des faits dans le modèle de base - L’affinement du modèle de base : Du bilan aux comptes - Le calcul du résultat - La Taxe sur la Valeur Ajoutée (TVA) Le Praticien Comptable, éd. Comptables et Juridiques ; Des opérations de base aux états financiers par le système comptable OHADA Colette Sara Edding Ngo Balog (Edition Universitaire Européenne) ; http://www.lapasserelle.com; http://www.journaldunet.com Examen semestriel, contrôle continu (T.D), Travail personnel de l’étudiant (TPE). UNIVERSITE DE DOUALA IUT DE DOUALA Année Académique 2015/2016 Enseignant : Dr HDR NGAMOE Bob FICHE SIGNALETIQUE DES COURS Code EC Code UE Dénomination Etudiants concernés Semestre Lieu et horaire Pré requis Nombre de crédits Enseignants titulaires Equipe pédagogique (TD, TP, TPE) Objectifs du cours GAPMO UE : TECHNIQUES D’EXPRESSIONS AUDIO-VISUELS GAPMO2 FI1 1 IUT (GAPMO2 FI1 : 11h30-14h30) COURS DE COMMUNICATION Dr HDR Bob Ngamoe (CC) Initier les étudiants à un nouveau type de communication : la communication audiovisuelle Plan du cours Documents et sites internet à consulter Mode d’évaluation Validation de l’EC Autres informations Présentation du plan du cours Choix des thèmes Constitution des groupes Validation des thèmes Rédaction des rapports Présentation et discussion des questionnaires Tournage et confection des DVD Remises des DVD L’anti-Marketing (Bob NGAMOE, Publibook 2009) Le marketing par la méthode des cas : l’apprentissage du contexte africain (Bob NGAMOE, 2015) Bibliographie remise aux étudiants. Contrôle continu (Cas traités en classe) et un examen semestriel. 70% Examen + 30 % contrôle continu - N.B : Ce programme est valable aussi bien pour GAPMO2 FI1 que pour GAPMO2 FI2. FICHE DE SUIVI DES COURS Signature Délégué Séance N°1 Séance N° 2 Séance N° 3 Séance N° 4 Séance N° 5 Séance N° 6 Séance N° 7 Séance N° 8 Séance N° 9 Séance N° 10 Séance N° 11 Séance N° 12 Séance N° 13 Séance N° 14 Enseignant Chef Département Prise de contact et présentation du plan du cours Constitution des groupes Choix des thèmes Discussion des thèmes Présentation des plans Validation des plans Rédaction des rapports Présentation et discussion des questionnaires adressés aux Dirigeants d’entreprises Interview des Dirigeants d’entreprises Tournage et confection des DVD Tournage et confection des DVD suites Tournage et confection des DVD suites Tournage et confection des DVD suites Remise des DVD le jour de l’examen de Fin de premier semestre Fait à Douala, le 18/11/2015 UNIVERSITE DE DOUALA IUT DE DOUALA Année Académique 2015/2016 Enseignant : Dr HDR NGAMOE Bob FICHE SIGNALETIQUE DES COURS Code EC Code UE Dénomination Etudiants concernés Semestre Lieu et horaire Pré requis Nombre de crédits Enseignants titulaires Equipe pédagogique (TD, TP, TPE) Objectifs du cours Plan du cours Documents et sites internet à consulter Mode d’évaluation Validation de l’EC Autres informations GAPMO UE : Gestion de la force de vente ACO2 1 IUT, ACO2 : 18h00 – 21h00 - Cours de négociation/vente 2 Dr HDR Bob Ngamoe (CC) Enseigner aux étudiants les techniques de management d’une équipe de commerciaux. Chapitre1 : Le concept de force de vente Chapitre 2 : La détermination de la taille de la force de vente Chapitre 3 : Le recrutement des vendeurs (exposé) Chapitre 4 : La rémunération des vendeurs Chapitre 5 : Le contrôle et le diagnostic de la force de vente Chapitre 6 : l’animation et la stimulation de la force de vente Chapitre 7 : Productivité et optimisation de l’activité du vendeur Bibliographie : 1- C. HAMON P. Lezin A. Toullec Gestion commerciale et management de la force de vente, Dunod 1997 2- C. THOMAS-DAKKA Mercatique et force de vente, Dunod 1994 3- Y. de Préville Gestion des forces de vente, Maxima 2005 Contrôle continu (T.D) et un examen semestriel. 70% Examen + 30 % contrôle continu - UNIVERSITE DE DOUALA IUT DE DOUALA Année Académique 2015/2016 Enseignant : Dr HDR NGAMOE Bob FICHE SIGNALETIQUE DES COURS Code EC Code UE Dénomination Etudiants concernés Semestre Lieu et horaire Pré requis Nombre de crédits Enseignants titulaires Equipe pédagogique (TD, TP, TPE) Objectifs du cours GAPMO UE : TECHNIQUES D’EXPRESSIONS AUDIO-VISUELS GAPMO2 FI1 1 IUT (GAPMO2 FI1 : 11h30-14h30) COURS DE COMMUNICATION Dr HDR Bob Ngamoe (CC) Initier les étudiants à un nouveau type de communication : la communication audiovisuelle Plan du cours Documents et sites internet à consulter - Mode d’évaluation Validation de l’EC Autres informations Présentation du plan du cours Choix des thèmes Constitution des groupes Validation des thèmes Rédaction des rapports Présentation et discussion des questionnaires Tournage et confection des DVD Remises des DVD L’anti-Marketing (Bob NGAMOE, Publibook 2009) Le marketing par la méthode des cas : l’apprentissage du contexte africain (Bob NGAMOE, 2015) Bibliographie remise aux étudiants. Contrôle continu (Cas traités en classe) et un examen semestriel. - 70% Examen + 30 % contrôle continu - N.B : Ce programme est valable aussi bien pour GAPMO2 FI1 que pour GAPMO2 FI2. FICHE DE SUIVI DES ENSEIGNEMENTS DE PRATIQUE FISCALE DUT GAPMO 2 Fi 1 (M. ELOUNA ATANGANA Désiré) Séances Séance n°1 (3 Heures) Séance n°2 (3 Heures) Séance n°3 (3 Heures) Séance n°4 (3 heures) Séance n°5 (3 Heures) Séance n°6 (3 Heures) Séance n°7 (3 Heures) Séance n°8 (3 heures) Proposition de contenu de la séance de cours 1. Prise de contact ; Délégué 2. Exposé sommaire du cours 3. Répartition des groupes d’exposé 4. Mise à disposition des exercices de travaux dirigés Travaux pratiques sur la patente Des activités commerciales ou industrielles Exercices corrigés Travaux pratiques sur la patente de transport interurbain de personnes et de transport des marchandises Exercices corrigés Travaux pratiques sur le calcul des licences et de l’impôt libératoire Exercices corrigés Travaux pratiques sur les patentes, les licences et l’impôt libératoire Exercices corrigés (suite) Et exposé sur le remplissage, obligations et sanctions Travaux pratiques sur l’IRPP des personnes non salariées et salariés Exercices corrigés Travaux pratiques sur l’IRPP des personnes non salariées et salariés Exercices corrigés (suite) Exposé sur le remplissage des DIPES, obligations des assujettis et sanctions Travaux pratiques sur le calcul de la TVA Exercices corrigés Signatures Enseignant Chef de département FICHE DE SUIVI DES ENSEIGNEMENTS DE PRATIQUE FISCALE DUT GAPMO 2 Fi 2 Séances Séance n°1 (3 Heures) Séance n°2 (3 Heures) Séance n°3 (3 Heures) Séance n°4 (3 heures) Séance n°5 (3 Heures) Séance n°6 (3 Heures) Séance n°7 (3 Heures) Séance n°8 (3 heures) Proposition de contenu de la séance de cours 1. Prise de contact ; Délégué 2. Exposé sommaire du cours 3. Répartition des groupes d’exposé 4. Mise à disposition des exercices de travaux dirigés Travaux pratiques sur la patente Des activités commerciales ou industrielles Exercices corrigés Travaux pratiques sur la patente de transport interurbain de personnes et de transport des marchandises Exercices corrigés Travaux pratiques sur le calcul des licences et de l’impôt libératoire Exercices corrigés Travaux pratiques sur les patentes, les licences et l’impôt libératoire Exercices corrigés (suite) Et exposé sur le remplissage, obligations et sanctions Travaux pratiques sur l’IRPP des personnes non salariées et salariés Exercices corrigés Travaux pratiques sur l’IRPP des personnes non salariées et salariés Exercices corrigés (suite) Exposé sur le remplissage des DIPES, obligations des assujettis et sanctions Travaux pratiques sur le calcul de la TVA Exercices corrigés Signatures Enseignant Chef de département COURS D’ECONOMIE ET ORGANISATION DES ENTREPRISES FICHE DE SUIVI DES COURS SIGNATURE Séance No1 Séance No 2 CHAPITRE 1 : L'ENTREPRISE. Section 1 : Définition de l'entreprise. Section2 : Les Modes d'Analyse d'entreprise. Section3 : Les différentes dimensions de l'entreprise. CHAPITRE 2 : LA TYPOLOGIE DES ENTREPRISES. Section 1 : Classification selon les critères économiques. Section 2 : Classification selon l’activité économique. Séance No 3 CHAPITRE 2 (SUITE). Section 3 : La classification selon la taille. Section 4 : La classification selon les critéres juridiques. Séance No 4 CHAPITRE 3 : STRUCTURE D'ORGANISATION DES ENTREPRISES. Section1 : La répartition des taches et l'exercice du pouvoir Section2 : La coordination et relation dans l'entreprise. CHAPITRE 4 (SUITE). Section 3: Les relations de l'entreprise avec les autres composantes de l'environnement. CHAPITRE 5 :L’ACTIVITE COMMERCIAL Section 1 : La connaissance du marché : le marché et les principaux acteurs. Section 2 : L'étude de Marché. CHAPITRE 6 : CHOIX ET MISE EN OEUVRE D'UNE STRATEGIE. Section 1 : Définition et Caractéristique de la Stratégie. Séance No 6 Séance No 7 Séance No 8 Séance No 9 Séance No 10 CHAPITRE 6(SUITE) Section 2 : Le Diagnostic Stratégique de l'Entreprise. Section 3 : Les forces concurrentielles et les Stratégies génériques). CHAPITRE 7 : LA LOGISTIQUE DANS L'ENTREPRISE. Section 1 : Les composantes de la logistique. Section 2 : Rôles et importance de la logistique. CHAPITRE 7 (SUITE). Section 3 : La gestion logistique. Délègue Enseignant Chef departement UNIVERSITE DE DOUALA --------------INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE --------------DEPARTEMENT DE GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS --------------GESTION PREVISIONNELLE --------------FICHE SIGNALETIQUE DES COURS Code EC GAPMO 323 Gestion prévisionnelle Code UE UE2 Techniques de prévision et d’analyse Dénomination GAPMO 323 Gestion prévisionnelle Etudiants concernés GAPMO II FI1 et FI2 Semestre 3 Lieu et horaire Pré requis GAPMO 251 et GAPMO 253. Nombre de crédits 3 Enseignant titulaire Dr BELLO (Chargé de cours). Equipe pédagogique (TD, TPE) Objectifs du cours Plan du cours Documents et sites Internet à consulter Mode d’évaluation Validation de l’EC Autres informations Initier les étudiants à l’élaboration des budgets de ventes, de production, d’approvisionnement, d’investissements et de trésorerie. - La La La La La La - CHEVALIER G., D'HOERAENE J., LACRAMPE S. (1985), Introduction à la gestion prévisionnelle, Presses Universitaires de Lyon, Lyon, 294 pages. DORIATH B. (2008), Contrôle de gestion en 20 fiches, 5 ème édition, Dunod, Paris, 162 pages. - démarche prévisionnelle ; gestion budgétaire des ventes ; gestion budgétaire de la production ; gestion budgétaire des approvisionnements ; gestion budgétaire des investissements ; gestion budgétaire de la trésorerie. Examen semestriel, contrôle continu (T.D), Travail personnel de l’étudiant (TPE). FICHE DE SUIVI DES ENSEIGNEMENTS DE PRATIQUE FISCALE DUT GAPMO 2 Fi 1 (M. ELOUNA ATANGANA Désiré) Séances Séance n°1 (3 Heures) Séance n°2 (3 Heures) Séance n°3 (3 Heures) Séance n°4 (3 heures) Séance n°5 (3 Heures) Séance n°6 (3 Heures) Séance n°7 (3 Heures) Proposition de contenu de la séance de cours 1. Prise de contact ; Délégué 2. Exposé sommaire du cours 3. Répartition des groupes d’exposé 4. Mise à disposition des exercices de travaux dirigés Travaux pratiques sur la patente Des activités commerciales ou industrielles Exercices corrigés Travaux pratiques sur la patente de transport interurbain de personnes et de transport des marchandises Exercices corrigés Travaux pratiques sur le calcul des licences et de l’impôt libératoire Exercices corrigés Travaux pratiques sur les patentes, les licences et l’impôt libératoire Exercices corrigés (suite) Et exposé sur le remplissage, obligations et sanctions Travaux pratiques sur l’IRPP des personnes non salariées et salariés Exercices corrigés Travaux pratiques sur l’IRPP des personnes non salariées et salariés Exercices corrigés (suite) Exposé sur le remplissage des DIPES, obligations des assujettis et sanctions Signatures Enseignant Chef de département Séance n°8 (3 heures) Séance n°9 (3 Heures) Séance n°10 (3 Heures) Travaux pratiques sur le calcul de la TVA Exercices corrigés Travaux pratiques sur le calcul de la TVA Exercices corrigés (suite) Exposé sur le remplissage de la déclaration de la TVA, obligations et sanctions Séance n°11 (3 Heures) Travaux pratiques sur l’IS Exercices corrigés (suite) Séance n°12 (3 Heures) Travaux pratiques sur l’IS Exercices corrigés (suite) Séance n° 13 (3 Heures) Séance n° 14 (3 heures) Travaux pratiques sur l’IS Exercices corrigés (suite) Séance n°15 (3 Heures) Séance n°16 (3 heures) Séance n°17 (3 Heures) Séance n°18 (3 heures) Séance n°19 (3 heures) Séance n°20 (3 Heures) Travaux pratiques sur l’IS Exercices corrigés (suite) Travaux pratiques sur l’IS Exercices corrigés (suite) Travaux pratiques sur l’IS Exercices corrigés (suite) Travaux pratiques sur l’IS Exercices corrigés (suite) Travaux pratiques sur l’IS Exercices corrigés (suite) Exposé sur le remplissage de la DSF (tableaux 22, 23, 24, 25,26 et 27, obligations et sanctions Exposé sur lesfrais d’enregistrement, obligations et sanctions UNIVERSITE DE DOUALA INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIES FICHE SIGNALETIQUE DES COURS Intitulé du cours : Droit du travail Cible : niveau II Approche pédagogique : cours magistral Volume minimal : 24h Enseignant : Eteck Bilé épse Bonka Semestre II Objectifs du cours Permettre aux étudiants d’acquérir des connaissances en matière de législation du travail Plan du cours -introduction -les sources du droit du travail -les rapports individuels de travail -le règlement des conflits de travail -la représentation ouvrière et les organismes de travail Documents et sites internet à consulter Mode d’évaluation -code du travail 14 août 1992 -code pénal -décret 18 décembre 1995 -examen -contrôle continu -travail de l’étudiant FICHE SIGNALETIQUE DES COURS ET DE SUIVI DES COURS Code EC Code UE Dénomination Etudiants concernés Semestre Lieu et Horaire Pré requis Nombre de crédits Enseignant titulaire Equipe pédagogique Objectifs du Cours Plan du Cours Documents à Consulter BTS 2ème ANNEE ACO et CGE Anglais des Affaires BTS 3 IUT 3 TEHGE Gilbert Faciliter chez l’étudiant l’expression orale en Anglais commercial et approfondir sa connaissance de la langue en mettant l’accent sur les questions comptables, financières et managériales. – Approfondir les règles de grammaire. - Renforcer les compétences de discussion de l’apprenant et lui permettre d’acquérir un large vocabulaire des affaires. - Révision des Règles de grammaire - Nombres – Mesures et Poids - Verbes - Temps et concordances de temps - Secteurs d’Activités - Les Formes d’entreprises - Les principaux documents - Banques et moyens de paiement - Essay- writing - Verbes Irréguliers - CHARON, Jacqueline, - A. PARSONS, Joan & W. ROGERS ; Elaine Anglais Commercial – Larousse - &è, Rue du Montparnasse Paris VIème - DUBE, Jean Michel et LAPAON ; Jean-Marie - B.T.S. Anglais. - GREMY, A. and GAUDEMER, J.P. MUTCH. G. P. L’Anglais dans les classes Préparatoires. - PREPARATION A L’EPREUVE D’ANGLAIS AUX DUT/BTS/HND CE QU’IL FAUT SAVOIR EN 2ème ANNEE – GRAMMAIRE ET VOCABULAIRE de TEHGE Gilbert - Mode d’évaluation Présence – Exercices faits en classe – Contrôle continu Validation de l’EC Autres informations Université de Douala IUT Douala BTS action commerciale niveau 2. Cours d’analyse des marchés. Par : Dr AMOUGOU OYONO Thomas Objectif : Acquérir à l’étudiant les compétences nécessaires pour la conception d’une étude de marché, la collecte d’information sur le terrain, le traitement de l’information et la rédaction du rapport de l’étude. Chapitre 1 : La conception d’une étude. Chapitre 2 : Les études documentaires Chapitre 3 : Le sondage : l’échantillonnage Chapitre 4 : Le sondage : le questionnaire Chapitre 5 : L’analyse et le traitement des données Chapitre 6 : Le rapport de l’étude BTS Comptabilité et gestion d’entreprise. Niveau 2. Cours de Techniques quantitatives de gestion. Par : Dr AMOUGOU OYONO Thomas Objectifs du cours : Acquérir à l’étudiant les compétences nécessaires à la gestion des opérations diverses et la prise de décision. Première partie : mathématiques financières Chapitre 1 : Le calcul des intérêts Chapitre 2 : Les annuités Chapitre 3 : l’amortissement des emprunts indivis Chapitre 4 :L’amortissement des emprunts obligataires Deuxième partie : La recherche opérationnelle Chapitre 1 : La programmation linéaire Chapitre 2 : L’ordonnancement des taches Chapitre 3 : La gestion des stocks Chapitre 4 : Le choix des investissements et de financement BTS action commerciale niveau 1. Cours de gestion commerciale. Par : Dr AMOUGOU OYONO Thomas Objectif du cours : acquérir à aux étudiants les connaissances les connaissances de bases et les techniques de calcul nécessaires à la gestion des différentes opérations liées à l’activité commerciale de l’entreprise. Première partie : La gestion des approvisionnements Chapitre 1 : Les techniques d’achats Chapitre 2 : La gestion administrative des stocks Chapitre 3 : La gestion économique des stocks Deuxième partie : La gestion des ventes Chapitre 4 : l’analyse des ventes Chapitre 5 : les prévisions des ventes Chapitre 6 : La détermination du prix de vente Compte tenu du caractère technique du cours, les travaux dirigés sont essentiels pour la préparation des étudiants à l’examen national. UNIVERSITE DE DOUALA IUT Département GEA FICHE SIGNALETIQUE DES COURS (2015-2016) Code EC Code UC Dénomination Étudiants concernés Semestre Nombre de crédits Enseignant Équipe Pédagogique Objectifs du cours ACO ACO Politique de distribution ACO 1 1 Njiemoun Ernest Dr Ngamoe Bob, Dr DEMGNE, M. Njiemoun Ce cours vise à améliorer le niveau de compréhension des étudiants sur : - l’organisation de la distribution, - les différentes stratégies de distribution, - les différentes étapes du processus de mise en place d’un circuit de distribution, - les stratégies de gestion d’un circuit de distribution, - les spécificités de la mutation de la distribution, - la politique marketing des distributeurs. Plan du cours Références Bibliographiques Mode d’évaluation Introduction générale Chapitre 1 : Les aspects généraux de la distribution Chapitre 2 : La mise en place d’un circuit de distribution Chapitre 3 : La gestion d’un circuit de distribution Chapitre 4 : L’évolution de la distribution Chapitre 5 : La politique marketing des distributeurs - Cliquet G., Fady A., Bassel G., (2006), Management de la distribution, 2e édition, Dunod. - Simon F-X., De Sousa M., (2008), Management et gestion d’un point de vente, 2e édition, Dunod. - Lambin J.J., De Moerloose C., (2008), Marketing stratégique et Opérationnel, Dunod. Contrôle continu, TD et Examen semestriel UNIVERSITE DE DOUALA IUT Département GEA FICHE SIGNALETIQUE DES COURS (2015-2016) Code EC Code UC Dénomination Étudiants concernés Semestre Nombre de crédits Enseignant Équipe Pédagogique Objectifs du cours ACO ACO Marketing fondamental ACO 1 1 et 2 Njiemoun Ernest Dr Ngamoe Bob, Dr DEMGNE, M. Njiemoun Ce cours vise à améliorer le niveau de compréhension des étudiants sur : Les fondamentaux du marketing, - La démarche marketing, - Le concept du marché, les intervenants et leurs rôles, l’environnement du marché, - Les facteurs explicatifs de l’achat, le processus de prise de décision d’achat et les types d’achat, - Les critères et les stratégies de segmentation, Les types, les sources et la gestion de l’information marketing, - Le concept des éléments du mix marketing. Plan du cours Références Bibliographiques Mode d’évaluation Introduction générale Chapitre 1 : Les fondements du marketing Chapitre 2 : Le marché et son environnement Chapitre 3 : Le comportement du consommateur Chapitre 4 : La segmentation du marché Chapitre 5 : Le SIM Chapitre 6 : Le mix marketing - Darmon R. Y., Laroche M., PÉTROF J., (2002), Le marketing Fondement et Applications, 5e édition, McGraw-Hill. - Villemus P., (2009), Le plan marketing à l’usage du manager, édition d’organisation. - Raimbourg P., (2001), Marketing, Bréal.. - Lambin J.J., De Moerloose C., (2008), Marketing stratégique et Opérationnel, Dunod. Contrôle continu, TD et Examen semestriel FICHE SIGNALETIQUE DES COURS (2016 - 2017) CODE EC ACO 13 CODE UC ACO 134 DENOMINATION INITIATION A LA COMPTABILITE GENERALE ETUDIANTS CONCERNES BTS 1 ACO SEMESTRE 1 ET 2 NOMBRE DE CREDITS 3 ENSEIGNANT HOPOGAP ELEODINE EQUIPE PEDAGOGIQUE Dr YECKE / HOPOGAP ELEODINE Permettre aux étudiants de : maitriser le vocabulaire et les concepts de base de la comptabilité maitriser les principes et mécanismes comptable OBJECTIFS DU COURS comprendre les relations entre l'entreprise et son environnement permettre d'élaborer les travaux d'inventaire d'établir le bilan d'établir le compte de résultat et les états; 1. L’entreprise et la notion d’activité 2. Les sources du droit comptable et principe comptable 3. Le système comptable OHADA 4. La notion de patrimoine : bilan 5. Analyse des opérations de l’entreprise 6. Le compte 7. La balance générale des comptes 8. Le virement comptable et la réciprocité des comptes 9. L’organisation du travail comptable : le système classique 10. Les opérations d’achats/ventes PLAN DU COURS 11. Les réductions sur/hors factures 12. Les opérations de transports 13. Les emballages commerciaux 14. Les effets de commerces 15. Les états de rapprochement bancaire 16. Les amortissements 17. Les provisions 18. Opération sur les immobilisations 19. Dossiers de synthèse Comptabilité générale, Jacques De La Faverie DOCUMENTS Comptabilité générale tome 2, I. Kamgo, J. Bonlong, J. Keumoe FICHE SIGNALETIQUE DES COURS (2016 - 2017) CODE EC CGE 13 et 23 CODE UC CGE 133 et 233 DENOMINATION MATHEMATIQUES APPLIQUEES ETUDIANTS CONCERNES BTS 1 CGE SEMESTRE 1 ET 2 NOMBRE DE CREDITS 3 ENSEIGNANT HOPOGAP ELEODINE EQUIPE PEDAGOGIQUE Dr YECKE / HOPOGAP ELEODINE Permettre aux étudiants de : maitriser le vocabulaire et les concepts de base de la mathématique appliquée Familiariser l’étudiant aux concepts de OBJECTIFS DU COURS PLAN DU COURS mathématiques financières les plus utilisés dans la prise de décision leur fournir les bases conceptuelles de l’optimisation comme outil d’aide à la décision. 1er partie : Les opérations financières à court terme 1. le système des intérêts simples 2. l’escompte commercial : équivalence des capitaux 3. le compte courant et d’intérêt 2e partie : Les opérations financières à long terme 4. le système d’intérêt composé 5. les annuités 6. les emprunts indivis 7. choix des investissements 8. les emprunts obligataires DOCUMENTS - Walder Masieri « mathématiques financières, édition Sirey, 1980 Chabriol F. « mathématiques commerciale et financières», édition foucher, 1986 Ferret JC et Langlois G., « mathématiques appliquées », fourcher 1979 UNIVERSITE DE DOUALA IUT Année Académique 2016-2017 SYLLABUS DU COURS DEVELOPPEMENT PERSONNEL Classe : Licence CNV Enseignant : Patrice TONYE IOBJECTIFS : Ce cours a pour objectifs d’amener les étudiants à mieux se connaître, à s’automotiver dans la perspective de développer leur potentiel humain. Ensuite à apprendre à communiquer tant au sein de l’organisation qu’auprès des différents publics (clientèle, concurrence, Etat fournisseurs et autres). II-PLAN DU COURS Introduction Module I : LA CONNAISSANCE DE SOI ILES TROIS V IILE BON CAP IIILE CONTRAT AVEC MOI-MEME IVMON PREMIER PROJET PROFESSION VModule II : L’AUTOMOTIVATION IIIIIIIVVVIVII- LA ROUE LIBRE JE NE SUIS PAS PAR HASARD LE POSITIVOSCOPE LE SCENARIO DE LA VIE POSITIVE LA VISUALISATION LA RESITANCE AU STRESS LA RELAXATION MODULE III : L’OPTIMISATION DU POTENTIEL HUMAIN I-A GAUCHE OU A DROITE II- A DROITE OU A GAUHE III-DECOUVREZ VOTRE TYPE CREATIF MODULE IV : LA COMMUNICATION IVOTRE STYLE COMMUNICATIONNEL IILE SCHEMA DE LA COMMUNICATION IIIDES MOTS ET DES SENS IVLA DEPERDITION CONCLUSION III-APPROCHE PEDAGOGIQUE Ce cours sera dispensé sous forme de cours magistral d’une part, et sous forme de travaux dirigés accompagnés des descentes terrain. Le cours sera participatif. IV-QUELQUES REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES 1- Philip KOTLER et Bernard DUBOIS. : Marketing Management, 13è édition Nouveaux Horizons, 2014, Paris 2- Jacques LENDREVIE et Dénis LINDON : Le Mercator : Théories et pratiques du marketing ; 8è édition Publi Union Paris ; 2015 3- Jacques BRUNETEAUX. Gestion des Ressources humaines et Communication Edition de l’UCAC ? 2009 Yaoundé UNIVERSITE DE DOUALA IUT Département GEA FICHE SIGNALETIQUE DES COURS (2015-2016) Code EC Code UC Dénomination Étudiants concernés Semestre Nombre de crédits Enseignant Équipe Pédagogique Objectifs du cours CNV CNV Étude de marché CNV 1 Njiemoun Ernest Dr Ngamoe Bob, Dr DEMGNE, M. Njiemoun Ce cours vise à améliorer le niveau de compréhension des étudiants sur : - L’importance de l’étude de marché dans la démarche markéting - Les fondements des études de marché - Le déroulement d’une étude de marché - Les techniques d’étude de marché - Les méthodes et les techniques d’analyse des résultats - La méthode de rédaction de rapport d’une étude - La conduite d’une étude de marché sur le terrain - La différence entre une étude de marché et un Audimarketing Plan du cours Références Bibliographiques Mode d’évaluation Introduction générale Chapitre 1 : Les fondements des études marketing Chapitre 2 : Les techniques d’études de marché Chapitre 3 : Les études quantitatives Chapitre 4 : Les études qualitatives - Lambin J.J., De Moerloose C., (2008), Marketing stratégique et Opérationnel, Dunod. - Demeure C., Aide-mémoirre Marketing, 6e édition, Dunod, 2008 - Cliquet G., Fady A., Bassel G., (2006), Management de la distribution, 2e édition, Dunod. - Simon F-X., De Sousa M., (2008), Management et gestion d’un point de vente, 2e édition, Dunod. Contrôle continu, TD et Examen semestriel UNIVERSITE DE DOUALA IUT Département GEA FICHE SIGNALETIQUE DES COURS (2015-2016) Code EC Code UC Dénomination Étudiants concernés Semestre Nombre de crédits Enseignant Équipe Pédagogique Objectifs du cours GAPMO GAPMO Marketing fondamental GAPMO 1 Fi 1 et 2 1 Njiemoun Ernest Dr Ngamoe Bob, Dr DEMGNE, M. Njiemoun Ce cours vise à améliorer le niveau de compréhension des étudiants sur : Les fondamentaux du marketing, - La démarche marketing, - Le concept du marché, les intervenants et leurs rôles, l’environnement du marché, - Les facteurs explicatifs de l’achat, le processus de prise de décision d’achat et les types d’achat, - Les critères et les stratégies de segmentation, - Le concept des éléments du mix marketing. Plan du cours Références Bibliographiques Mode d’évaluation Introduction générale Chapitre 1 : Les fondements du marketing Chapitre 2 : Le marché et son environnement Chapitre 3 : Le comportement du consommateur Chapitre 4 : La segmentation du marché Chapitre 5 : Le mix marketing - Darmon R. Y., Laroche M., PÉTROF J., (2002), Le marketing Fondement et Applications, 5e édition, McGraw-Hill. - Villemus P., (2009), Le plan marketing à l’usage du manager, édition d’organisation. - Raimbourg P., (2001), Marketing, Bréal.. - Lambin J.J., De Moerloose C., (2008), Marketing stratégique et Opérationnel, Dunod. Contrôle continu, TD et Examen semestriel UNIVERSITE DE DOUALA IUT Département GEA CODE EC CODE UE Dénomination Etudiants concernés Semestre Lieu et horaire pré requis Durée Nombre de crédits (ECTS) Enseignant titulaire Equipe pédagogique (TD, TPE) Objectifs du cours Plan du cours Bibliographie Mode d’évaluation FICHE SIGNALETIQUE Communication Commerciale Communication Commerciale ACO 1 1 &2 Salle Audio 2 /9h30-11h30 Aucun 2h Dr. ANABA Danièle (assistant) Equipe pédagogique « MARKETING » Dr.Ngamoe ; Dr. Anaba; M. Njiemoun L’objectif de ce cours est de présenter les différents moyens dont dispose l’entreprise pour communiquer en direction de ses publics cibles. Chapitre 1. Les théories de la communication Chapitre 2. La place de la communication commerciale dans le marketing –mix Chapitre3. Etude sur la création publicitaire Chapitre 4. Les moyens de contrôle de l’efficacité publicitaire Chapitre 5.Etude comparée des moyens de communication hors média Chapitre 6. Le cadre réglementaire de la publicité au Cameroun Chapitre 7. Activités de création publicitaire Villeret jean francois, La communication d’entreprise, , 2005 Amerein et al, Méthodes commerciales, Demeure c, Aide-mémoire Marketing, 2008 Evaluation formative : TD, exercices en cours. Evaluation sommative : Contrôle continu (30%), examen de fin de semestre (70%). UNIVERSITE DE DOUALA IUT Département GEA CODE EC CODE UE Dénomination Etudiants concernés Semestre Lieu et horaire pré requis Durée Nombre de crédits (ECTS) Enseignant titulaire Equipe pédagogique (TD, TPE) Objectifs du cours Plan du cours Bibliographie Mode d’évaluation FICHE SIGNALETIQUE Marketing international Marketing international ACO 2 1 &2 Salle Audio 2 Marketing fondamental 4h Dr. ANABA Danièle (assistant) Equipe pédagogique « MARKETING » Dr.Ngamoe ; Dr. Anaba; M. Njiemoun Ce cours a pour principal objectif de permettre aux étudiants de comprendre l’environnement international et de disposer du minimum de compétences acquises dans l’action commerciale à l’étranger. Les points suivants seront successivement abordés : Chapitre 1 : Problème du marketing et du marketing international Chapitre 2 : L'environnement international de l'entreprise Chapitre 3 : Raisons et stratégies d'internationalisation de l'entreprise Chapitre 4 : Sélection et étude des marchés étrangers Chapitre 5 : Les formes de présence à l'étranger Chapitre 6 : Gestion du marketing mix à l'international Chapitre 7 : l'organisation commerciale de l'entreprise internationale CROUE, C., Marketing international, 3ème éd., Bruxelles, De Boeck, 1999. Evaluation formative : TD, exercices en cours. Evaluation sommative : Contrôle continu (30%), examen de fin de semestre (70%). UNIVERSITE DE DOUALA IUT Département GEA CODE EC CODE UE Dénomination Etudiants concernés Semestre Lieu et horaire pré requis Durée Nombre de crédits (ECTS) Enseignant titulaire Equipe pédagogique (TD, TPE) Objectifs du cours Plan du cours Bibliographie Mode d’évaluation FICHE SIGNALETIQUE CNV 531 Négociation commerciale achat/vente UE3 : Techniques de communication commerciale CNV 531 Négociation commerciale achat/vente LICENCE CNV 1 Salle LIC GCF /18h-22h Marketing fondamental 48h 4 Dr. ANABA Danièle (assistant) Equipe pédagogique « MARKETING » Dr.Ngamoe ; Dr. Anaba; M. Njiemoun Ce cours a pour principal objectif de permettre aux étudiants d’acquérir les outils et les compétences nécessaires à la négociation tant sur le plan de la vente aux particuliers que de la vente interentreprises. Leçon 1. Les principales étapes de la vente au détail Leçon 2. La négociation achat Jean-Jacques Croutsche , Marketing et communication commerciale, Eska (Editions), 2001 Evaluation formative : TD, exercices en cours. Evaluation sommative : Contrôle continu (30%), examen de fin de semestre (70%). UNIVERSITE DE DOUALA IUT Département GEA CODE EC CODE UE Dénomination Etudiants concernés Semestre Lieu et horaire pré requis Nombre de crédits (ECTS) Enseignant titulaire Equipe pédagogique (TD, TPE) Objectifs du cours Plan du cours Bibliographie Mode d’évaluation FICHE SIGNALETIQUE Politique Commerciale Politique Commerciale ACO 2 1 &2 Salle Audio 2 /15h-18h Marketing fondamental Dr. ANABA Danièle (assistant) Equipe pédagogique « MARKETING » Dr.Ngamoe ; Dr. Anaba; M. Njiemoun L’objectif principal de ce cours est d’initier les étudiants à l’élaboration d’un marketing mix cohérent, à la programmation des actions commerciales dans le temps en termes d’objectifs de plans d’action et de résultats prévisionnels. LEÇON 1. QU’EST CE QUE LA POLITIQUE COMMERCIALE ? LEÇON 2. LES CHOIX STRATEGIQUES LEÇON 3. LA POLITIQUE COMMERCIALE LEÇON 4. LE PROCESSUS DE PLANIFICATION MARKETING VERNETTE, E., L'essentiel du marketing. Marketing fondamental, 2ème éd., Paris, Editions d'Organisation, 1998 LENDREVIE, J. et LINDON, D., Le mercator. Théorie et pratique du marketing, 5ème éd., Paris, Dalloz, 1997. Evaluation formative : TD, exercices en cours. Evaluation sommative : Contrôle continu (30%), examen de fin de semestre (70%). UNIVERSITE DE DOUALA IUT Département GEA FICHE SIGNALETIQUE DES COURS Code UE Dénomination UE Code EC Dénomination EC Semestre Lieu et horaire Pré réquis Nombre de crédits Enseignant titulaire Equipe pédagogique (TD, TP, TPE) Objectif du cours Plan du cours Documents et site internet à consulter IUT GESTION DE LA QUALITE Gestion de la Qualité 5 Salle Licence CNV (CM=20h ; TD= 16h ; TPE=9h) 2 Dr MBEMMO Sylvain Connaitre et appliquer les normes de qualité et de sécurité dans une entreprise Chapitre 0 : Généralité sur la démarche qualité Chapitre 1 : Définition des concepts Chapitre 2 : Etendu et évolution de la qualité Chapitre 3 : Les principes du système de management de la qualité ; Chapitre 4 : Enjeux de la démarche Chapitre 5 : Mise en place de la démarche qualité Support du cours 1- - Pierre Souvay . 1986. La statistique outil de la qualité. AFNOR. 283 pages V. Philippe. 2001. Pilotage des flux. ECONOMICA. 231 pages Mode d’évaluation Validation de l’EC Examen semestriel, Contrôle continu (T.D.), travail personnel de l’étudiant (TPE) FICHE SIGNALETIQUE DES COURS Code EC Code UE Dénomination Etudiants concernés Semestre Lieu et horaire Comptabilité Générale des Entreprises d’Assurances Niveau 3 Banque Assurances/GCF Salle : xxxx (30h : CM ; 20 : TD; 10) Pré requis Nombre de crédits Enseignant titulaire M. ESSAWE Roger (Enseignant Professionnel) Equipe pédagogique Objectifs du Cours Plan du Cours Documents et sites internet à consulter Mode d’évaluation Validation de l’EC Autres informations Permet à l’Etudiant d’acquérir des connaissances approfondies de l’analyse comptable des faits économiques des entreprises d’assurances en Afrique, de l’enregistrement des différentes opérations courantes de l’exercice, de l’analyse et l’enregistrement des opérations d’inventaire et de la production des états financiers de la CIMA pour une entreprise d’assurances. Ce cours allie la théorie à la pratique et est enrichi par des applications corrigées. Il est totalement adapté à l’environnement du Marché Africain des Assurances. C’est un outil d’initiation aux mécanismes comptables des entreprises d’assurances suivant les dispositions du code CIMA (Conférence Interafricain des Marchés d’Assurances). Spécificités de la Comptabilité des entreprises d’assurances Cadre règlementaire de la comptabilité des entreprises d’assurances Analyse de la situation patrimoniale : Bilan, Compte de pertes et profits Relations des entreprises d’assurances avec ses Clients Relations des entreprises d’assurances avec ses Fournisseurs La taxe sur la Valeur Ajoutée (TVA) sur les opérations d’assurances La Taxe sur les Contrats d’Assurances Traitement des salaires et retenues sur salaires Les Opérations de Trésorerie La Notion de Provisions Techniques Les opérations d’investissements et de financement Introduction aux travaux de fin d’exercice comptable Les provisions pour dépréciation et provisions pour pertes et charges Autre régularisations d’inventaire Le dossier annuel et les états statistiques Chaque partie du cours est suivie des exercices d’application Code CIMA (Conférence Interafricain des Marchés d’Assurances) Comptabilité spéciale des entreprises d’assurances CIMA Tome 1 Edition Afecac Remy Emmanuel NGUE Site internet ASAC (Association des Sociétés d’Assurances du Cameroun) ; site internet CIMA Examen semestriel, Contrôle continu (T.D.), travail personnel de l’étudiant (TPE) UNIVERSITE DE DOUALA --------------INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE --------------DEPARTEMENT DE GESTION DES ENTREPRISES ET DES ADMINISTRATIONS --------------GESTION PREVISIONNELLE --------------FICHE SIGNALETIQUE DES COURS Code EC GAPMO 323 Gestion prévisionnelle Code UE UE2 Techniques de prévision et d’analyse Dénomination GAPMO 323 Gestion prévisionnelle Etudiants concernés GAPMO II FI1 et FI2 Semestre 3 Lieu et horaire Pré requis GAPMO 251 et GAPMO 253. Nombre de crédits 3 Enseignant titulaire Dr BELLO (Chargé de cours). Equipe pédagogique (TD, TPE) Objectifs du cours Plan du cours Documents et sites Internet à consulter Mode d’évaluation Validation de l’EC Autres informations Initier les étudiants à l’élaboration des budgets de ventes, de production, d’approvisionnement, d’investissements et de trésorerie. - La démarche prévisionnelle ; La gestion budgétaire des ventes ; La gestion budgétaire de la production ; La gestion budgétaire des approvisionnements ; La gestion budgétaire des investissements ; La gestion budgétaire de la trésorerie. - CHEVALIER G., D'HOERAENE J., LACRAMPE S. (1985), Introduction à la gestion prévisionnelle, Presses Universitaires de Lyon, Lyon, 294 pages. DORIATH B. (2008), Contrôle de gestion en 20 fiches, 5 ème édition, Dunod, Paris, 162 pages. - Examen semestriel, contrôle continu (T.D), Travail personnel de l’étudiant (TPE). SPECIALITE : ACTION COMMERCIALE (ACO) CODE DE LA MATIERE : TITRE DE L'UNITE D'ENSEIGNEMENT : MATHEMATIQUES FINANCIERES NOMBRE DE CREDIT : NOMBRE D'HEURE : 60 PONDERATION - HEURES DE THÉORIE : 45 - HEURES DE TRAVAUX PRATIQUES : 15 NATURE DU COURS : Unité d’enseignement fondamental COORDONNEES DU CHEF DE DEPARTEMENT :Dr YEKE COORDONNEES DE L'ENSEIGNANT : M.BIKON SERGE Présentation du cours : DISPONIBILITES DE L'ENSEIGNANT : LUNDI MATIN Le cours de mathématiques financières s'adresse tant aux étudiants de première année, qu'à ceux de deuxième année de la spécialité action commerciale, logistique, commerce international, comptabilité et gestion d’entreprise… dans un processus continu. Il vise à donner à l'étudiant les outils mathématiques et financiers nécessaires à la pratique des opérations liées à la finance. Cible d'apprentissage Acquérir les connaissances financières nécessaires à la pratique des opérations en commerce international, action commerciale, logistique, comptabilité de gestion d’entreprise... Étapes d'apprentissage : Etape1 : Intérêts simples Objectif d'étape : Calculer l’intérêt simple Contenu d'étape : Calcul du taux d’intérêt, de la durée de placement Calcul de la valeur acquise Travaux dirigés Étape 2 : Intérêts composés Objectif d'étape : Calculer l’intérêt composé Contenu d'étape : calcul de la valeur acquise, actuelle, de la durée, de l’intérêt calcul du taux équivalent calcul du taux proportionnels travaux dirigés Étape 3 : Escompte commerciale équivalence des effets Objectif d'étape : et Calculer l’escompte Contenu d'étape : calcul de la valeur actuelle, l’agio calcul de la commission, de la valeur nette et du taux réel calcul de l’équivalence des effets travaux dirigés Étape 4 : Les annuités Étape 6: Amortissements emprunts indivis Objectif d'étape: calculer les annuités Contenu d'étape : calcul des annuités variables calcul des annuités constantes travaux dirigés Objectif d'étape : des Calculer les amortissements des emprunts indivis Contenu d'étape : calcul du remboursement progressif calcul du remboursement in fine travaux dirigés Etape 7 : le choix des Objectif d’étape : Connaître les procédures du choix d’investissement investissements - calcul de la rentabilité des investissements calcul de la VAN, du TIR, de l’IP travaux dirigés Méthode d'enseignement et d'apprentissage: Elle est basée sur le cours magistral et des travaux dirigés. Exigences linguistiques : Cet enseignement est dispensé exclusivement en français. Ainsi, lors des évaluations, l'enseignant se réserve le droit de soustraire des points aux étudiants ayant commis un certain nombre de fautes (grammaticales, d'orthographe etc.). FICHE SIGNALITIQUE DU COURS CODE EC CODE UE DENOMINATION ETUDIANTS CONCERNES SEMESTRE LIEU ET HORAIRE PRE-REQUIS NOMBRE DE CREDITS ENSEIGNANT TITULAIRE EQUIPE PEDAGOGIQUE (TD, TPE) OBJECTIFS DU COURS GAPMO 452 GAPMO UE 5 MARKETING OPERATIONNEL DUT GAPMO 2 FI 1& FI 2 2 BAT. A3 MERCREDI : 7H 30 - 10H 30 Connaissances sur les éléments du cours de fondements du marketing 03 Emmanuel ESSAMA NANGA (Assistant) Appréhender la place du marketing-mix dans la stratégie commerciale de l’entreprise ; Maitriser l’application des variables d’action commerciale ainsi les relations d’ensemble cohérent qui les unissent PLAN DU COURS STRATEGIE DE PRODUIT L’importance de la stratégie de production Les éléments constitutifs du produit Les stratégies de produit LES STRATEGIES DE PRIX Le rôle du prix pour l’entreprise et le consommateur Les méthodes de fixation de prix L’approche du prix par l’analyse de la concurrence LES STRATEGIES DE DISTRIBUTION Analyse structurelle et fonctionnelle de la distribution Les modes d’organisation des canaux de distribution Les stratégies de couverture du marché LES STRATEGIES DE COMMUNICATION Le processus de communication Mise en œuvre d’une stratégie globale de communication Les outils de la communication commerciale -ABDOULAYE OUATTARA, Marketing en Afrique : Concepts et application, Star Editions, 2003. -CHIROUZE Y., Marketing : Etudes et stratégies, 2è édition, Ellipses, 2007. -DUBOIS P. L. et JOLIBET A., Le marketing : Fondement et pratique, Economica, 3è édition, 1998. DOCUMENTS A CONSULTER -GREGORY P., Marketing, Dalloz, 2è édition, 1996. -KOTLER P. et DUBOIS B., Marketing Management, Publi-Union, 10è édition, 2000. -LAMBIN J.-J. et MOERLOOSE C., Marketing stratégique et opérationnel : Du Marketing à L’Orientation Marché, 7è édition, Dunod, 2008. -LENDREVIE J. et LINDON D., Mercator : Théorie et pratique, Dalloz, 2002.
