CE2
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Français Programmation Période 1 S1 5 au 9sept S2 12 au 16sept Grammaire La PHRASE Grammaire S3 18 au 24 sept S4 26 au 1 oct CE2 CM1 Commun S5 3 au 8 oct S6 10 au 15 oct Les classes de mots - Distinguer selon leur nature le verbe, le nom (propre / commun), les articles, les pronoms personnels (formes sujet), les adjectifs qualificatifs. Evaluation Et PPRE à mettre en oeuvre Les fonctions Comprendre la différence entre la nature d’un mot et sa fonction - Dans une phrase simple où l’ordre sujetverbe est respecté : . identifier le verbe et le sujet (nom propre, groupe nominal, pronom personnel . Les différents types de phrases Les classes de mots - Distinguer selon leur nature le verbe, le nom (propre / commun), les articles, les pronoms personnels (formes sujet), les adjectifs qualificatifs.. Evaluation Et PPRE à mettre en oeuvre Conjugaison Comprendre les notions d’action passée , présente, future La formation du présent des verbes du premier groupe Evaluation Et PPRE à mettre en oeuvre La formation du présent des verbes : être avoir venir dire aller Conjugaison Comprendre la notion d’antériorité d’un fait passé par rapport à un fait présent Evaluation Et PPRE à mettre en oeuvre La formation du présent des verbes en en CER GER GUER Orthographe Orthographe le son on le son en La formation du présent des verbes du premier groupe et des verbes du deuxième groupe Etre avoir aller le son in le son k gu ge le son on le son en le son in gu Écrire sans erreur les formes des verbes étudiés aux temps étudiés, dont les verbes du premier groupe en -cer, - ger, - guer. Vocabulaire Les mots de la rentrée Les contraires Les mots du rugby Dictée Poésie Son on et présent Son en et/est rédaction Rédaction Littérature Ecrire des phrases sur la rentrée Raconter un souvenir le son k Les synonymes Son in accord Son k Son gu Les mots dela voile Les mots de la sorcière Son j évaluation L’éco le Jacques charpentreau ●Avant la rentrée P.Delerm ●L’école en 2155 Isaak Asimov ●Poésie : école Jacques Charpentreau(pépites page 6 8) Textes sur les vacances ●Chat perdu , Jean-Noel Blanc pepites page 40 ●Un étrange bruit Marie helène Delval pépites page S7 17 au 22 oct Que de mots ou maux ! ●Le libraire Eric Sanvoisin ●Dico dingo ●Le mangeur de mots de Thierry Dedieu 32●Les nougats Claude Gutman pépites page 18 Littérature Lecture compréhension Lecture compréhension Ecriture Les nougats Claude GUTMAN Le hollandais sans peine. ●Scoop Giodanni ●le buveur d’encre ●Mots de tête de Zazie Sazonoff et Fred Chapotat Le o Le m n Le g Le e Le k Le j S1 6 au 10 S2 13 au 17 S3 20 au 24 sept S4 27 au 1 oct sept sept Technique opératoire de l’addition posée. écritures opératoire de la soustraction posée multiplicatives S5 4 au 8 oct Calcul L’addition des nombres entiers révision) La soustraction (révision) La multiplication (révision) La multiplication (technique par un nombre à deux chiffres) Numération Les nombres jusqu’à 999 1OOO Numération Les nombres jusqu’à 999 999 Connaître et utiliser les expressions telles que double , moitié, demi, triple, quart d’un nombre entier Calcul Mathématiques ●Quelle rentrée auteur inconnu●Les cartables Dufresne Je veux aller à l’école de C DE LASA Problèmes Problèmes Mesures Mesures Lire l’heure sur une montre à aiguilles ou une horloge. Temps : l’heure, la minute, Comparer les angles d’une figure en utilisant un gabarit. S6 11 au 15 oct S7 18 au 22 oct Technique opératoire de la multiplication posée. Monnaie : l’euro et le centime Longueur : le mètre, le kilomètre,le centimètre la seconde,le mois, l’année - Estimer et vérifier en utilisant l’équerre, qu’un angle est droit, aigu ou obtus. Géométrie Géométrie Reconnaître qu’une figure possède un ou plusieurs axes de symétrie, par pliage ou à l’aide du papier calque. La géométrie autour de nous Utiliser en situation le vocabulaire géométrique Les points alignés, les lignes droites Tracer, sur papier quadrillé, la figure symétrique d’une figure donnée par rapport à une droite donnée. Vérifier qu’un angle est droit en utilisant l’équerre ou un gabarit. Utiliser en situation le vocabulaire : côté, sommet, angle, milieu. Vérifier la nature d’une figure plane simple en utilisant les outils Décrire en vue de l’identifier parmi d’autres figures ou de la faire repro-duire Les droites perpendiculaires Calcul mental Mémoriser et mobiliser les résultats des tables d’additions et de multiplication Compléments à la dizaine supérieure Ajouter rapidement un nombre (<99) et un nombre entier de dizaines Connaitre et utiliser certaines relations entre les nombres d’usage courants (5, 10, 15, 20… 15, 30 ,60) Calcul mental Histoire Histoire Géographie Géographie +2, -2 Compléments à 10 +10, -10 +20 Compléments à 20 Nombre précédent et nombre suivant de …nombres de trois chiffres Tables de multiplication de 0 à 5 Écriture de nb < 1000 Les traces du passé/Le métier d’historien La frise chronologique Le métier de géographe globe et de planisphère les océans et continents Calculer les compléments à la centaine supérieure pour des nombres entiers dont le chiffre des unités est 0 (ex : 430 pour aller à 500 ?) Multiplier des nombres entiers par 10, 100, 1000 Trouver le double des nombres entiers dont le chiffre des unités est 0 (double de 130…) – Nombres compris entre 20 et 200. Transformer des dizaines en unités Soustraire une dizaine , une centaine Tables de 2, 5, 10 Manipulation des tables de 6,7 8 La préhistoire Apparition de l’homme Compter de 5 en 5 Petites différences Ajouter 3 nb <20 Antiquité La vie des Gaulois La romanisation du pouvoir La préhistoire La maitrise du feu les territoires français dans le monde ; Localiser les départements et territoires d’outre-mer sur un planisphère Autonomie sur la préhistoire les grands traits du relief de la planète, les principales zones climatiques, les zones denses et vides de population, les espaces riches et pauvres à l’échelle de la planète Pratiques artistiques et histoire des arts Pratiques artistiques et histoire des arts Peintures de Lascaux LA SALLE DES TAUREAUX Œuvres pariétales Réaliser une peinture en utilisant des techniques Alternance jours et nuits sciences sciences TUIC EPS Je maîtrise suffisamment le clavier pour saisir les caractères en minuscule/majuscule. Je maîtrise suffisamment le clavier pour saisir les différentes lettres accentuées usuelles. Premiers Monuments Architecture préhistorique (un ensemble L’architecture civile galloromaine Les arènes d’Arles L’habitat gallo-omain L’art de la mosaïque avec des galets Observer Le mouvement de la Terre (et des planètes) autour du Soleil, la rotation de la Terre sur ellemême La Lune et ses phases, éclipses, calendrier lunaire, phénomène des marées, visible de jour ou de nuit. Je sais ouvrir un fichier existant, enregistrer dans le répertoire déterminé par l'enseignant un document que j'ai créé moi-même Je sais ouvrir un fichier existant, enregistrer dans le répertoire déterminé par l'enseignant un document que j'ai créé moi-même
