Résumé du cours
Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va
de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la
révolution industrielle.
Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique)
en relation avec les grands courants et, au sein de chaque courant, rattachées
autant que possible à des auteurs. On étudie ainsi les idées économiques dans
l’antiquité et au Moyen-âge à travers PLATON, ARISTOTE et d’AQUIN, puis à la
Renaissance avec les mercantilistes, les physiocrates et les précurseurs de
l’économie politique classique, en parallèle avec l’évolution des faits économiques
ayant précédé la Révolution industrielle.
L’économie politique classique est ensuite abordée après un chapitre consacré à la
Révolution industrielle, à travers les auteurs fondateurs de l’analyse économique
moderne : Adam SMITH, David RICARDO et MALTHUS en particulier.
La naissance de l’école néo-classique et les courants socialistes sont également
étudiés avant d’aborder la crise de 1929 et l’analyse keynésienne.
Les grands courants de l’analyse macroéconomique de la fin du 20ème siècle sont
enfin brièvement présentés conjointement au cadrage sommaire de l’évolution
économique des grandes puissances et celle de la mondialisation à l’aube du 21
ème
siècle.
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de droits, généralement parce que les copyrights ont expiré.
Ce cours n’a qu’une vocation strictement pédagogique.