Fondée en 1956, l’Université Normale du Zhejiang est une institution d’enseignement
supérieur pilote au niveau provincial. Elle a pour principale particularité la formation des
enseignants, à cet effet, elle est surnommée « Berceau des enseignants de l’éducation de
base ». Depuis sacréation, elle a connu des progrès remarquables. A cet effet, dans le but de
devenir une illustre institution au plan national dans le domaine de l’enseignement, la
recherche et l’innovation elle cherche à saisir toute opportunité et réalise des avancées
notoires ces dernières années. Sa forcede compétitivité majeure ainsi que son influence
sociale ont été largement renforcées, à telle enseigne qu’elle figure dans le top 100 des
meilleures universités en Chine pendant 4 années consécutives. Actuellement, son campus
de 200 hectares accueille plus de 30 000 étudiants avec un effectif de 3 000 personnels
enseignants dont 300 professeurs titulaires. L’université compte 3 disciplines habilitées à
décerner le doctorat, 23 programmes de master académique des disciplines-clés et 11
programmes de master professionnel des disciplines-clés, …, la recherche en l’éducation
l’éducation de l’enfant et Etude sur l’Afrique sont devenues les trois spécialités les plus
influentes de cette Université. En 2015, l’Université Normale du Zhejiang était l’un des
premiers établissements d’enseignement supérieur de la province du Zhejiang
Pour la formation en éducation dans le cadre des aides chinoises à l’étranger,
l’Université normale du Zhejiang possède 3 bases : celle relevant du Ministère chinois du
Commerce, celle relevant du Ministère chinois de l’Education, et le centre de Formation en
éducation Chine-ANASE(Association des Nations de l’Asie du Sud-Est) relevant du
Ministère des Affaires Etrangères et du Ministère de l’Education. Depuis 2002, dans le cadre
du « Forum sur la coopération sino-africaine », l’Université Normale du Zhejiang participe
activement par l’organisation des formations en éducation pour les pays en voie de
développement. Jusqu’à nos jours, cette institution a déjà organisé pour le compte du
Ministère du Commerce et du Ministère de l’Education près de 107 projets de formation
de ce genre avec 2369 participants. Les participants étant pour la plupart des cadres du
système éducatif, des enseignants, des chefs d’établissement de l’enseignement primaire,
secondaire et supérieur en provenance de différents pays en voie de développement. Ces
multiples formations ont permis à l’Université de mener de nombreuses recherches sur
l’Afrique etvulgariser la langue chinoise sur le plan international. Sous le parrainage de
l’Université Normale du Zhejiang 5 instituts Confucius ont été successivement créés à
l’étranger. Présentement, l’Université normale du Zhejiang s’impose comme un think-tank
incontournable en matière des études africaines en Chine. Son travail d’aide extérieure à
l’éducation est approuvé et admiré par les autorités du pays et du Parti communiste chinois
tels que Xi Jinping, Wen Jiabao, Jia Qinglin et Li Changchun.