Progressions de maîtrise du langage et de la langue française : lecture Période 1 Répartition hebdomadaire
Semaine 1
(du 02-09-03
au 06-09-03)
Semaine 2
(du 08-09-03 au
13-09-03)
Semaine 3
(du 15-09-03
au 19-09-03)
Semaine 4
(du 22-09-03
au 27-09-03)
Semaine 5
Semaine 6
(du 06-10-03
au 10-10-03)
Semaine 7
(du 13-10-03
au 18-10-03)
Semaine 8
(du 20-10-03
au 21-10-03)
SE
Je reconnais mon
prénom.
SE
Je reconnais mon
prénom + papa et
maman.
SE
Phrase globale : ….va à
l’école avec …
SE
Thème exploité :
L’automne.
SE
SE
Thème exploité :
L’automne
SE
Thème exploité : La
foire aux marrons.
SE
Thème exploité : La
foire aux marrons.
CP
Je reconnais mon
prénom et les jours de
la semaine.
CP
A partir d’un petit
album : Le tracteur du
Père Léon.
Acquisitions globales.
CP
A partir d’un petit
album :
« Le tracteur du Père
Léon. »( (Editions Le
Matériel scolaire)
* Acquisitions globales.
* J’entends, je vois :
[ a ], a
[ m ], m
CP
A partir d’un texte sur
l’automne.
* Acquisitions globales.
* J’entends, je vois :
[ i ], i
[ y ], u
CP
CP
A partir d’une recette :
la tarte aux pommes.
* Acquisitions
globales.
* J’entends, je vois :
[ t ], t
[ p], p
CP
A partir d’un album
de la bibliothèque :
« Je mangerais bien
une souris » de C.
Boujon
* Acquisitions
globales.
* J’entends, je vois :
[ l ], l
[ ] , e
CP
* Révisions et
évaluations.
CE1
A la découverte de
mes livre de français :
« L’île aux mots »
CE1
* « Tisane de douceur
pour parents énervés »
(p 13 L’île aux mots
CE1)
* « Chats et souris » (p
14 L’île aux mots CE1)
* Révisions :
- la graphie « er ».
CE1
* « Pour fabriquer une
tortue » (p 16 L’île aux
mots CE1)
* Révisions :
- Le son [ i ]
CE1
* « C’est génial ! » (p
19 L’île aux mots CE1)
* « La ronde des jours »
(p 20 L’île aux mots
CE1)
* Révisions :
- t = s
- les sons [b] et [p]
CE1
CE1
* « Le jour de
Charlotte» (p25 L’île
aux mots CE1)
* L’anniversaire de
Colin Lapin» (p25
L’île aux mots CE1)
* Révisions :
- s = z
* Révisions :
- les sons [t] et [d]
- le son [ ] et ses
graphies.
CE1
* « Zibulka au pays
des épinards» (p28
L’île aux mots CE1)
* Révisions :
- La lettre (g) et ses
valeurs.
CE1
* Révisions et
évaluations.
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Progressions de maîtrise du langage et de la langue française : expression écrite et expression orale
Période 1 Répartition hebdomadaire
Semaine 1
du 02-09-03
au 06-09-03)
Semaine 2
(du 08-09-03 au
13-09-03)
Semaine 3
du 15-09-03
au 19-09-03
Semaine 4
(du 22-09-03
au 27-09-03)
Semaine 5
Semaine 6
(du 06-10-03
au 10-10-03)
Semaine 7
du 13-10-03
au 18-10-03)
Semaine 8
(du 20-10-03
au 21-10-03)
SE/ CP/CE1
Expression orale :
Se présenter.
SE/ CP/CE1
Expression orale :
A l’école, à la maison.
SE/ CP/CE1
Expression orale :
Dans la rue.
SE/ CP/CE1
Expression orale :
L’automne.
SE/ CP/CE1
SE/ CP/CE1
Expression orale :
Répéter, expliquer (p
31 L’île aux mots
CE1)
SE/ CP/CE1
Expression orale :
Décrire
(p 32 L’île aux mots
CE1)
SE/ CP/CE1
Expression orale :
La foire aux
marrons.
CP
Expression écrite :
A partir de l’album « Le
tracteur du père Léon »
Remette des images en
ordre chronologique
puis dictée à l’adulte.
CP
Expression écrite :
Je sais comment se
présente une phrase.
CP
Expression écrite :
La légende d’un dessin.
CP
CP
Expression écrite :
Je sais comment se
présente une liste.
CP
Expression écrite :
Une recette.
CP
Expression écrite :
Evaluations.
CE1
Expression écrite :
J’écris une liste :
premier jet.
Je recopie sans erreur.
CE1
Expression écrite :
J’écris une liste : texte
final.
Je vais à la ligne et je
mets les majuscules.
CE1
Expression écrite :
J’écris à la manière de
l’auteur : premier jet.
Je mets la ponctuation.
J’écris à la manière de
l’auteur :texte final.
Je corrige mon
brouillon.
CE1
CE1
Expression écrite :
J’écris une invitation :
premier jet.
Je présente bien mon
invitation.
J’écris une invitation :
texte final.
Je vais à la ligne
quand il faut.
CE1
Expression écrite :
Une recette.
CE1
Expression écrite :
Evaluations.
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Progressions de : maîtrise du langage et de la langue française : outils de la langue
Période 1 Répartition hebdomadaire
Semaine 1
(du 02-09-03
au 06-09-03)
Semaine 2
(du 08-09-03
au 13-09-03)
Semaine 3
(du 15-09-03
au 19-09-03)
Semaine 4
(du 22-09-03
au 27-09-03)
Semaine 5
Semaine 6
(du 06-10-03
au 10-10-03)
Semaine 7
(du 13-10-03
au 18-10-03)
Semaine 8
(du 20-10-03
au 21-10-03)
CE1
Grammaire :
Des mots, des phrases.
(p 138 L’île aux mots
CE1)
Vocabulaire :
Les mots étiquettes.
(p 168 L’île aux mots
CE1)
Conjugaison :
Trouver le verbe.
(p 144 L’île aux mots
CE1)
Orthographe :
Bien écrire, bien
comprendre.
(p 123 L’île aux mots
CE1)
CE1
Grammaire :
Des mots, des phrases.
(p 139 L’île aux
motsCE1)
Vocabulaire :
L’alphabet.
(p 169 L’île aux mots
CE1)
Conjugaison :
Trouver le verbe.
(p 144 L’île aux mots
CE1)
Orthographe :
Bien écrire, bien
comprendre.
(p 124 L’île aux mots
CE1)
CE1
Grammaire :
Des phrases, un texte. (p
140 L’île aux mots
CE1)
Vocabulaire :
L’ordre alphabétique.
Conjugaison :
Le verbe change.
(p 146 L’île aux mots
CE1)
Orthographe :
t = s
CE1
CE1
Grammaire :
De qui ou de quoi on
parle ? (p 142 L’île
aux mots CE1)
Vocabulaire :
L’ordre alphabétique.
Conjugaison :
L’infinitif du verbe.
Le verbe change.
(p 147 L’île aux mots
CE1)
Orthographe :
J’entends les sons
[ s ] et [ z ]
(p 127 L’île aux mots
CE1)
CE1
Grammaire :
Qu’est-ce qu’on en
dit ? (p 143 L’île aux
mots CE1)
Vocabulaire :
Je regarde dans le
dictionnaire.
(p 170 L’île aux
mots CE1)
Conjugaison :
L’infinitif du verbe.
Le verbe change.
(p 147 L’île aux
mots CE1)
Orthographe :
J’entends les sons
[ s ] et [ z ]
(p 127 L’île aux
mots CE1)
CE1
Grammaire :
Evaluations.
Vocabulaire :
Evaluations.
Conjugaison :
Evaluations.
Orthographe :
Evaluations.
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Progressions « découvrir le monde :éducation civique vivre ensemble » Période 1 Répartition hebdomadaire
Semaine 1
(du 02-09-03
au 06-09-03)
Semaine 2
(du 08-09-03
au 13-09-03)
Semaine 3
(du 15-09-03
au 19-09-03)
Semaine 4
(du 22-09-03
au 27-09-03)
Semaine 5
Semaine 6
(du 06-10-03
au 10-10-03)
Semaine 7
(du 13-10-03
au 18-10-03)
Semaine 8
(du 20-10-03
au 21-10-03)
SE/ CP/CE1
Faisons connaissance.
SE/ CP/CE1
Pourquoi aller à
l’école ?
SE/ CP/CE1
Notre classe : le
matériel.
SE/ CP/CE1
Notre classe : les règles
de vie.
SE/ CP/CE1
SE/ CP/CE1
A la récréation.
SE/ CP/CE1
Bien ranger.
SE/ CP/CE1
Tout n’est pas à moi.
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Progressions « Découvrir le monde domaine de l’espace » Période 1 Répartition hebdomadaire
Semaine 1
(du 02-09-03
au 06-09-03)
Semaine 2
(du 08-09-03
au 13-09-03)
Semaine 3
(du 15-09-03
au 19-09-03)
Semaine 4
(du 22-09-03
au 27-09-03)
Semaine 5
Semaine 6
(du 06-10-03
au 10-10-03)
Semaine 7
(du 13-10-03
au 18-10-03)
Semaine 8
(du 20-10-03
au 21-10-03)
SE/ CP/CE1
SE/ CP/CE1
Le plan de la classe.
SE/ CP/CE1
Le plan de la classe.
SE/ CP/CE1
A la campagne.
SE/ CP/CE1
SE/ CP/CE1
Dans la forêt.
SE/ CP/CE1
Dans la forêt.
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Progressions « Découvrir le monde domaine du temps » Période 1 Répartition hebdomadaire
Semaine 1
(du 02-09-03
au 06-09-03)
Semaine 2
(du 08-09-03
au 13-09-03)
Semaine 3
(du 15-09-03
au 19-09-03)
Semaine 4
(du 22-09-03
au 27-09-03)
Semaine 5
Semaine 6
(du 06-10-03
au 10-10-03)
Semaine 7
(du 13-10-03
au 18-10-03)
Semaine 8
(du 20-10-03
au 21-10-03)
SE/CP/CE1
SE/CP/CE1
La journée.
SE/CP/CE1
La semaine.
SE/CP/CE1
La semaine.
SE/CP/CE1
SE/CP/CE1
L’automne.
SE/CP/CE1
L’automne.
SE/CP/CE1
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Progressions « Découvrir le monde domaine du vivant » Période 1 Répartition hebdomadaire
Semaine 1
(du 02-09-03
au 06-09-03)
Semaine 2
(du 08-09-03
au 13-09-03)
Semaine 3
(du 15-09-03
au 19-09-03)
Semaine 4
(du 22-09-03
au 27-09-03)
Semaine 5
Semaine 6
(du 06-10-03
au 10-10-03)
Semaine 7
(du 13-10-03
au 18-10-03)
Semaine 8
(du 20-10-03
au 21-10-03)
SE/ CP/CE1
SE/ CP/CE1
Je grandis.
SE/ CP/CE1
Je peux sauter, courir,
danser.
SE/ CP/CE1
Je peux sauter, courir,
danser.
SE/ CP/CE1
SE/ CP/CE1
Les arbres.
SE/ CP/CE1
Les feuilles des
arbres.
SE/ CP/CE1
Les feuilles des
arbres.
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Progressions « Découvrir le monde domaine de la matière et des objets » Période 1 Répartition hebdomadaire
Semaine 1
(du 02-09-03
au 06-09-03)
Semaine 2
(du 08-09-03
au 13-09-03)
Semaine 3
(du 15-09-03
au 19-09-03)
Semaine 4
(du 22-09-03
au 27-09-03)
Semaine 5
Semaine 6
(du 06-10-03
au 10-10-03)
Semaine 7
(du 13-10-03
au 18-10-03)
Semaine 8
(du 20-10-03
au 21-10-03)
SE/ CP/CE1
SE/ CP/CE1
Activités sur le thème
de l’air.
SE/ CP/CE1
Activités sur le thème
de l’air.
SE/ CP/CE1
Activités sur le thème
de l’air.
SE/ CP/CE1
SE/ CP/CE1
Construire un moulin.
SE/ CP/CE1
Construire un cerf-
volant.
SE/ CP/CE1
Construire un cerf-
volant.
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Progressions d’Éducation Physique et Sportive Période 1 Répartition hebdomadaire
Semaine 1
(du 02-09-03
au 06-09-03)
Semaine 2
(du 08-09-03
au 13-09-03)
Semaine 3
(du 15-09-03
au 19-09-03)
Semaine 4
(du 22-09-03
au 27-09-03)
Semaine 5
Semaine 6
(du 06-10-03
au 10-10-03)
Semaine 7
(du 13-10-03
au 18-10-03)
Semaine 8
(du 20-10-03
au 21-10-03)
SE/ CP/CE1
Faisons connaissance.
SE/ CP/CE1
Jeux traditionnels.
SE/ CP/CE1
Jeux traditionnels.
SE/ CP/CE1
Jeux traditionnels.
SE/ CP/CE1
SE/ CP/CE1
Activités athlétiques
SE/ CP/CE1
Activités athlétiques
SE/ CP/CE1
Activités athlétiques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Remarques
Les élèves licenciés USEP participeront également à des rencontres :
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