ESCARGOTS EVAL

Prénom : ___________________________ Date : ____________ Classe : …………………
EVALUATION
Découverte du monde : le vivant : L’ESCARGOT
Compétence : Les caractéristiques du vivant
- Connaître le cycle de la vie des êtres vivants : naissance, croissance, reproduction, fin de vie.
- Identifier quelques régimes alimentaires d’espèces animales (végétarien, carnivore, omnivore).
1 : Dessine un escargot / 2
2 : Entoure VRAI ou FAUX : / 5
- Les escargots peuvent pondre jusqu’à 50 œufs. VRAI FAUX
- Sur sa langue, l’escargot a des dents. VRAI FAUX
- Un animal herbivore ne mange que des végétaux VRAI FAUX
- Les escargots sont à la fois mâles et femelles. VRAI FAUX
- L’escargot est un carnivore : il ne mange que de la viande. VRAI FAUX
- Les saucisses sont la nourriture préférée des escargots. VRAI FAUX
- L’escargot se déplace en marchant. VRAI FAUX
- La coquille de l’escargot est enroulée en spirale. VRAI FAUX
- Le corps de l’escargot est sec. VRAI FAUX
- L’escargot est un animal Vivipare. VRAI FAUX

3 : La reproduction de l’escargot. / 5
Consigne : numérote dans l’ordre le cycle de reproduction des escargots.
4 : Que mangent les escargots ? / 2
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5 : Complète ces phrases avec les mots suivants : carnivore – herbivore – omnivore / 1.5
 La vache mange de l’herbe, des plantes, c’est un . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Le lion mange des gazelles, des antilopes, c’est un . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Le sanglier mange des vers, des souris, des fruits, du mais, c’est un . . . . . . . . . . . . . . . . .
6 : Complète / 1.5
 Les herbivores mangent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Les carnivores mangent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 Les omnivores mangent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7 : Complète le schéma de l’escargot avec les mots suivants : / 3
Orifice de ponte – pied – coquille – tentacules des yeux – tentacules du toucher – bouche